典教的解释是：1.典章教化。2.主管教育。典教[diǎnjiào]⒈典章教化。⒉主管教育。
典教的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、基础解释 【点此查看典教详细内容】
典章教化。主管教育。
二、网络解释
典教diǎnjiàoㄉㄧㄢˇㄐㄧㄠˋ
三、综合释义
典章教化。汉应瑒《文质论》：“建不刊之洪制，显宣尼之典教，探微言之所弊。”唐韩愈《答柳柳州食虾蟆》诗：“周公所不堪，洒灰垂典教。”唐范摅《云溪友议》卷二：“新罗君讶曰：‘吾以中国之人，尽闲典教，不谓尚有无知之俗者！’”主管教育。明刘基《杭州富阳县重修文庙学宫记》：“至正九年，永嘉洪元诚典教富阳县。”
四、网友释义
diǎnjiàoㄉㄧㄢˇㄐㄧㄠˋ典教(1).典章教化。汉应瑒《文质论》：“建不刊之洪制，显宣尼之典教，探微言之所弊。”唐韩愈《答柳柳州食虾蟆》诗：“周公所不堪，洒灰垂典教。”唐范摅《云溪友议》卷二：“新罗君讶曰：‘吾以中国之人，尽闲典教，不谓尚有无知之俗者！’”(2).主管教育。明刘基《杭州富阳县重修文庙学宫记》：“至正九年，永嘉洪元诚典教富阳县。”
五、关于典教的造句
1、不论是诸子百家还是唐宋八大家，也不论是先秦散文还是唐诗宋词……只要符合这个标准，就足以成为经典教育的优秀范本。
2、经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。
3、要知道般若心经言简义丰，博大精深，乃是大乘佛教中提纲挈领的经典教义。
4、加以后世迷徒恣其臆说，将先圣典教妄行笺注，乖讹万状。
5、在分析这些错误时推断出搭配错误的主要原因，如母语的干扰、目标词的错误选择，以及教师、字典、教学材料等的错误引导。
6、目前市场上能够成功纳入收费模式的3D电子书大部分是学习用书,如考试用书和经典教材。
六、关于典教的诗句