用五洲四海造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、朋友们来自五洲四海，欢聚一堂，唱歌跳舞，非常高兴。

2、欢迎来自五洲四海的朋友们。

3、作为一名拍摄自然风光的报刊记者，他的足迹遍及五洲四海。

4、就是您手中的那一支粉笔，带领我们跨越了时空，跨越了五洲四海的界限。

5、五洲四海的人们，都把他们的目光投向中国。

6、参加今天舞会的朋友来自五洲四海.

7、伴随灵动的文字，穿越多彩的五洲四海。

8、以更加绚丽的中国古文化，弘扬五洲四海.

9、没有地图何以载人?分出五洲四海。

10、安汤舞一出，四海乱、五洲亡，五洲四海尽皆伤。

11、她那充满魅力的微笑，随着报纸杂志的广告传遍五洲四海。

12、这些调料可是遍布五洲四海，不是一个地方就可以买得到到。

13、这个世界是由五洲四海组成的，五洲就是东洲，南洲，西洲，北洲和中洲。

14、至此，大地分为五洲四海，万物生灵得以生存，无不感激，涕泪皆下。

15、本星界可上朔各朝代和时期，上达天际，下达地狱，五洲四海均可交易。

16、洲四海的人们，都把他们的目光投向中国。

17、权杖如同山岳一般压过来，五洲四海，大好山河，都在这一个权杖的权力之下，他就是掌管这一片山河的天子，上天之子。

18、青年节，祝你：五讲四美都做到，五零四散边上靠，五洲四海全去跑，五湖四海朋友交，牵五挂四好运绕。祝福已送到，幸福快乐开怀笑！

19、地分五洲四海，哪里真的有五洲，如今道宗所及地域东临海，西临山，南边泥沼毒瘴，北边荒漠连绵。

20、十月，金秋硕果累累，秋的色、景、情、意、韵溢满五洲四海。

21、飞天牌商标启用于上个世纪的六十年代，商标图案上手捧美酒的仙女长舒广袖，潇洒飘逸，腾飞蓝天，蕴含着茅台人让国酒茅台飞越五洲四海飘香世界的梦想。

22、青山一道，我们同历风雨共团聚；而将五洲四海的人心联结在一起的纽带，是这样一种期望：为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世享太平！

23、那时候，他就是预知一切的神，高踞于数十亿凡人之上，受到来自五洲四海的崇拜者顶礼膜拜，超过全球任何一个宗教。

24、放飞和平鸽，让幸福飞越五洲四海，种上橄榄枝，让快乐开遍大江南北，插满和平旗，让安定布满全世界，世界和平日，愿世界和平，人类幸福安康！

25、把和平的号角吹响在天涯海角，将和平的白鸽放飞在世界各地，让和平的花朵绽放在五洲四海，愿和平的旗帜飘扬在国际天空。国际和平日，让和平幸福洋溢全球。

26、曲阜海外国际旅行社愿与世界各地的旅游界、工商界、社会团体组织进行多方面合作，愿为五洲四海的游客提供优质的服务。

27、封天，五洲四海，五洲与四海中的三海之间却又有一道无边无际的结界，将一分为二，而五洲与四海又分别由两大种族秘密统治……

28、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。

29、光阴似箭飞流逝，寒窗到此别友人。共盼成绩蒸蒸上，清风化雨步步新。鹏鸟乘风举万里，雄鹰展翅向天奔。五洲四海存知己，天涯海角若比邻。千里迢迢来相聚，三生有幸是缘分。

30、“飞天牌”商标启用于上个世纪的六十年代，商标图案上手捧美酒的仙女长舒广袖，潇洒飘逸，腾飞蓝天，蕴涵着茅台人让国酒茅台飞越五洲四海飘香世界的梦想。

31、手术刀在世时，纵横五洲四海，所到之处，黑白两道都得给几分面子，高接远送，阿谀奉承。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。