68-23等于几

68-23等于45。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。减法表示用不同的对象（包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵）去除或减少物理和抽象的量。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。

68-23等于45。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。减法表示用不同的对象（包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵）去除或减少物理和抽象的量。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。

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68-23等于几

68-23等于45.68-23等于几

68-23等于45。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。减法表示用不同的对象（包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵）去除或减少物理和抽象的量。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。

先算出（）里的数再列出综合式进行计算68-23=怎么列式如果换一个45÷9=5又该怎么列式呢

68-23=45

45除以9=5

68一23先算什么再算什么

68一23先算8-3=5再算6-2=4。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法。已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是-，读作减号。减法是一种数算，表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(?)。

一根绳子长68米,第一次剪了29米,第二次剪掉了多少米,这根绳子比原来短了多少？

先补充已知条件：第二次剪掉了16米。

①这根绳被剪掉2次后，剩多少米？

68-（29+16）

=68-45

=23米

②这根绳比原来短了多少？

68-23=45米。

或29+16=45米

68减几等于45

68减几等于45，答案是23。可以反过来推倒68-45=23 68-23=45。这是小学的问题，如果上课听讲的话，还是非常简单的，平时一定要积极努力，科学的上好每堂课，这样的话，对未来的发展是有积极意义的，也是适宜的，合适的，重要的。

5X+23=68求X？

5x+23=68 解: 5x=68-23=45 x=9 所以原方程的解为x=9.68-23在括号后面是5

质数：23、73、61

合数：75、68、84、95、42

奇书：75、1、23、73、95、61

偶数：68、84、42

已知三角形ABC，向量AB=(cos23°，cos67°），向量BC=（2cos68°,2cos22°),求三角形的面积

换成

向量AB=(cos23°，sin23°），向量BC=（2cos68°,2sin68°),

显然向量AB,BC分别和x轴成23°和68°角，长度分别是1和2，他们之间的夹角为68-23=45°，所以面积为

0.5 * 1 *2 * sin 45°=0.5 * 根号2追问不明白，面积公式不是1/2 *底*高吗？联想不到啊，0.5怎么来的，不好意思比较笨！

追答从B向BC作垂线，看看得到的高士啥。这里的0.5就是那个1/2

60-23等于几

60-23等于37。

计算过程如下：

60-23

=60-20-3

=40-3

=37

减法遵循几个重要的模式。它是反交换的，意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性，也就是说，当一个减数超过两个数字时，减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。

减法运算性质：

一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。例如：134-（34+63）=134-34-63=37。

减法遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明，从整数的减法开始，并通过真实的数字和其他东西来概括。