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成身结构 成身的结构是什么

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成身的结构是:成(半包围结构)身(独体结构)。

成身的拼音是:chéng shēn。注音是:ㄔㄥˊㄕㄣ。词语解释是:犹修身。成身[chéngshēn]⒈犹修身。引证解释是:⒈犹修身。引《礼记·哀公问》:“公曰:‘敢问何谓成身?’孔子对曰:‘不过乎物。’”《吕氏春秋·尊师》:“知之盛者莫大於成身,成身莫大於学。”《孔子家语·致思》:“孔子谓弟子曰:‘二三子识之,水且犹可以忠信成身亲之,而况於人乎!’”清吴敏树《为守斋五叔父暨张叔母五旬双庆之序》:“苟其学问足以成身,文章足以持论,功业足以施於当时,如是则为才贤人矣。”。网络解释是:成身成身。7、网友释义是:成身chéngshēn 犹修身。《礼记·哀公问》:“公曰:‘敢问何谓成身?’孔子对曰:‘不过乎物。’”《吕氏春秋·尊师》:“知之盛者莫大於成身,成身莫大於学。”《孔子家语·致思》:“孔子谓弟子曰:‘二三子识之,水且犹可以忠信成身亲之,而况於人乎!’”清·吴敏树《为守斋五叔父暨张叔母五旬双庆之序》:“苟其学问足以成身,文章足以持论,功业足以施於当时,如是则为才贤人矣。”。8、汉语大词典是:犹修身。《礼记·哀公问》:“公曰:‘敢问何谓成身?’孔子对曰:‘不过乎物。’”《吕氏春秋·尊师》:“知之盛者莫大于成身,成身莫大于学。”《孔子家语·致思》:“孔子谓弟子曰:‘二三子识之,水且犹可以忠信成身亲之,而况于人乎!’”清吴敏树《为守斋五叔父暨张叔母五旬双庆之序》:“苟其学问足以成身,文章足以持论,功业足以施于当时,如是则为才贤人矣。”。9、其他释义是:1.犹修身。

成身的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、引证解释    【点此查看成身详细内容】

⒈犹修身。引《礼记·哀公问》:“公曰:‘敢问何谓成身?’孔子对曰:‘不过乎物。’”《吕氏春秋·尊师》:“知之盛者莫大於成身,成身莫大於学。”《孔子家语·致思》:“孔子谓弟子曰:‘二三子识之,水且犹可以忠信成身亲之,而况於人乎!’”清吴敏树《为守斋五叔父暨张叔母五旬双庆之序》:“苟其学问足以成身,文章足以持论,功业足以施於当时,如是则为才贤人矣。”

二、综合释义

犹修身。《礼记·哀公问》:“公曰:‘敢问何谓成身?’孔子对曰:‘不过乎物。’”《吕氏春秋·尊师》:“知之盛者莫大於成身,成身莫大於学。”《孔子家语·致思》:“孔子谓弟子曰:‘二三子识之,水且犹可以忠信成身亲之,而况於人乎!’”清吴敏树《为守斋五叔父暨张叔母五旬双庆之序》:“苟其学问足以成身,文章足以持论,功业足以施於当时,如是则为才贤人矣。”

三、网友释义

成身chéngshēn 犹修身。《礼记·哀公问》:“公曰:‘敢问何谓成身?’孔子对曰:‘不过乎物。’”《吕氏春秋·尊师》:“知之盛者莫大於成身,成身莫大於学。”《孔子家语·致思》:“孔子谓弟子曰:‘二三子识之,水且犹可以忠信成身亲之,而况於人乎!’”清·吴敏树《为守斋五叔父暨张叔母五旬双庆之序》:“苟其学问足以成身,文章足以持论,功业足以施於当时,如是则为才贤人矣。”

四、汉语大词典

犹修身。《礼记·哀公问》:“公曰:‘敢问何谓成身?’孔子对曰:‘不过乎物。’”《吕氏春秋·尊师》:“知之盛者莫大于成身,成身莫大于学。”《孔子家语·致思》:“孔子谓弟子曰:‘二三子识之,水且犹可以忠信成身亲之,而况于人乎!’”清吴敏树《为守斋五叔父暨张叔母五旬双庆之序》:“苟其学问足以成身,文章足以持论,功业足以施于当时,如是则为才贤人矣。”

五、关于成身的成语

身做身当  一身作事一身当  一身做事一身当  功成身退  杀身成仁  杀身成义  

六、关于成身的诗词

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