1.捉兔。捉兔是一首口才绕口令，通过重复的歌词和动作，表达了追逐兔子的决心和勇气。爷爷顾不上买布，放下布，搁下醋，上前追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布，暗示了兔子的调皮和狡猾。这首绕口令通过反复的重复和变化，增强了表达的效果，使得听众能够更加生动地理解和感受到追逐兔子的过程。同时，这首绕口令也能够锻炼说话人的口才和表达能力，使得表达更加生动有趣。2.鹅过河。这个口才绕口令是一首儿童歌曲，歌词描述了哥哥弟弟在坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：“宽宽的河，白白的鹅。”弟弟说：“白白的鹅，要过河，河要渡鹅。”这首歌通过简单的歌词和旋律，让孩子们能够轻松地理解并记忆。同时，这首歌也是孩子们学习口才绕口令的好机会，通过模仿歌曲中的动作和声音，能够提高孩子们的口语表达能力。3.狗与猴。这个口才绕口令是两只猴子在树上睡觉，其中一只猴子跳下来撞了狗，狗翻起来咬住了猴。这个故事告诉我们，有时候我们可能会低估动物的力量，但实际上它们可能会做出出乎意料的行为。这个口才绕口令也是通过动物的形象来表达它们的行动规律。在日常生活中，我们也可以用这个口才绕口令来形容一些奇怪的行为或者看似不可能实现的事情。4.白果树。口才绕口令大全中的《白果树》是一首绕口令，通过描述伯伯门前种着白果树，树上结了白果实的情景，表现了伯伯的善良和纯洁。白果树象征着纯洁和美好，而百十百个白斑鸠则表现出百十百块白石头打在白果树上的场景，寓意着辛勤努力和付出。通过这个绕口令，可以锻炼口才和语言表达能力，同时也能感受到中国传统文化中对自然的热爱和敬畏。5.汤烫塔。汤烫塔，老唐端蛋汤。踏凳登宝塔，只因凳太滑，汤洒汤烫塔。这句口才绕口令描绘了老唐端着蛋汤，踏着凳登宝塔的情景。汤烫塔的含义是指凳太滑，汤洒汤烫塔。这句绕口令通过形象的描述，生动地表达了凳子太滑，汤洒汤烫塔的情景。这种绕口令不仅考验了说话人的口才，也通过语言的生动形象，增加了语言的趣味性和吸引力。6.六十六头牛。绕口令六十六头牛，指的是六十六岁的陆老头盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油堆在六十六间楼，六十六头牛扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。这个绕口令通过夸张的手法，生动地描绘了六十六头牛的动作和形态，展现了陆老头的威武和技艺。同时，也通过描述牛的动作和声音，增强了语言的表现力。7.兜装豆。兜装豆是一种口才绕口令，通过反复说同一串话，使得整个口令更加有趣和有韵律感。其中，“兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆”和“倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆”是常用的表达方式。这些绕口令不仅考验了说话者的口才，也增加了语言的趣味性和挑战性。同时，这些绕口令也可以用于音乐、舞蹈等艺术形式中，为作品增添更多的表现力和感染力。8.花鸭与彩霞。这个口才绕口令是“花鸭与彩霞”，通过水中映着彩霞，水面游着花鸭，展现了五彩霞和麻花鸭的形象。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭，逗趣地分不清是鸭还是霞。这个绕口令不仅有趣，还能锻炼口语表达能力和音乐感知能力。同时，它也传达了积极向上的生活态度和乐观的心态，让人们感受到生活中的美好和快乐。9.河里有只船。河里有只船，船上挂白帆，风吹帆张船向前，无风帆落停下船。这句口才绕口令通过形象生动的语言，描述了船在河流中的航行状态。船上挂白帆，象征着船的稳定和前进的力量；风吹帆张船向前，象征着船在风中的航行能力和灵活性。无风帆落停下船，则暗示了船在顺风的情况下也能顺利前行。这句口才绕口令通过简洁明了的语言，生动地描绘了河里的船只，展示了船的多样性和灵活性。10.送花。口才绕口令《送花》中的歌词“送花”源自于民间传统习俗，意为送上一朵红花或黄花，以表达对对方的美好祝愿。在现代，送花已经成为一种表达情感和祝福的方式，不仅限于送给亲人、朋友，还可以送给社会上的弱势群体。送花不仅是一种礼仪，更是一种心灵的交流和关怀。在繁忙的生活中，送上一朵红花或黄花，也许能给人带来一丝温暖和希望。11.枪和糠。口才绕口令大全中的这个绕口令是“枪和糠”，意思是墙上的窗子上有一支枪，窗下的箩糠里埋着枪。这个绕口令通过重复同一个词语，增强了语言的节奏感和韵律感。它形象地描述了枪和糠之间的斗争，枪赢走了糠，糠也埋住了枪。同时，它也表达了双方互相不退让、无法达成共识的困境。这个绕口令在口语中常被使用，用来形容双方无法达成一致，或者双方各自坚持自己的立场。12.鸟和猫。这个口才绕口令描绘了鸟和猫在树上的互动。树上的鸟在树上，地上的猫在树下。猫想咬树上的鸟，而鸟想啄猫的毛。这个绕口令通过重复的歌词和动作，形象地描述了猫和鸟之间的互动。猫和鸟都是自然界中的动物，它们之间有着相互依赖的关系。通过这个绕口令，人们可以感受到大自然中的和谐与平衡。同时，这个绕口令也可以锻炼人们的语言表达能力和音乐感知能力。13.画狮子。这个故事讲述了一个好孩子学习画狮子，每天画一次，十天画十次。然而，死狮子却画成了“活狮子”。这个故事告诉我们，口才和坚持是非常重要的，只有不断练习才能让我们的口才更加绕口令更加有趣。同时，也传达了一个积极向上的信息，即只要付出努力，就能取得成功。14.两只鹅。两只鹅，河边两只鹅，一同过了河。白鹅去拾草，黑鹅来搭窝。冬天北风刮，草窝真暖和，住在草窝里，哦哦唱支歌。这首绕口令通过描述两只鹅在河边过河的场景，生动地表达了冬天的寒冷和草地的温暖。同时，歌曲中的“哦哦唱支歌”也增加了歌曲的趣味性和互动性。通过这首绕口令，我们可以轻松地掌握唱歌的技巧，同时也能够感受到冬天的美好和温暖。15.颠倒歌。颠倒歌是一首口才绕口令，通过咬牛奶、喝面包、夹着火车上皮包等动作，形象地描述了人们在东西街南北走时，看到有人咬狗的情景。同时，拿起狗来打砖头，又怕砖头咬手，展现了人们机智勇敢的一面。这首曲子通过简单的动作和语言，生动地表达了人们在生活中的各种场景和情感，既有趣又富有教育意义。16.四和十。四和十是一种绕口令，通过舌头和牙齿的协调运动来表达特定的含义。在说好四和十的过程中，需要认真学习，常练习，掌握正确的技巧和发音。四十和十四是常见的绕口令，但四十也可以用来形容人的性格特点。通过反复练习，可以更好地掌握四和十的技巧，提高口语表达能力。17.雕与猫。口才绕口令大全中的这个绕口令是“雕与猫”。通过这句绕口令，我们可以想象到树上有只雕，地上有只猫，地上的猫想叼走树上的雕。然后，树上的雕啄猫身上的毛，吓走了猫。最后，猫赶飞了雕。这个绕口令通过形象生动的语言，生动地描述了猫的行为和意图。通过这句绕口令，我们可以锻炼自己的口才和语言表达能力，同时也能感受到动物与人类之间的互动和情感交流。18.蚕和蝉。口才绕口令大全中的《蚕和蝉》是一首绕口令，描述了蚕和蝉的习性。蚕在叶里藏，蝉在林里唱，它们各自在不同的环境中活动。这首绕口令通过反复重复同一个词语，增强了语言的韵律美和节奏感。蚕和蝉都是自然界中的生物，它们各自有着独特的生存方式和特点。这首绕口令通过形象生动的描写，让人们更加深入地了解和感受到了蚕和蝉的生态系统和生命力。19.倒吊鸟。这个绕口令是梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊。可怜梁上的两对倒吊鸟，惦着泥里的两对鸟倒吊，可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦着梁上的两对倒吊鸟。这个绕口令通过形象生动的描述，展现了动物之间的互动和情感。倒吊鸟象征着生命的脆弱和珍贵，也代表着人们对自然的热爱和敬畏。通过口才的运用，使得绕口令更加生动有趣，给人留下深刻的印象。20.养鱼。养鱼是一种口才绕口令，通过反复说出一句话，表达出一种特定的含义。在这个口才绕口令中，通过大渠养大鱼不养小鱼，可以引申出“养人”的道理。同时，通过小渠养小鱼不养大鱼，可以引申出“养物”的道理。这个绕口令不仅有趣，还能够锻炼孩子的语言表达能力和思维能力。在日常生活中，我们可以通过绕口令来锻炼自己的口才，提高自己的语言表达能力。
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对练习口才有帮助的绕口令
51.小牛赔油
小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油，老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘，老刘夸小牛，小直摇头，你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛还油。
52.送花
华华有两朵红花，红红有两朵黄花，华华想要黄花，红红想要红花，华华送给红红一朵红花，红红送给华华一朵黄花。
53.好孩 子
张家有个小英子，王家有个小柱子。张家的小英子，自己穿衣洗袜子，天天扫地擦桌子，王家的小柱子，捡到一只皮夹子，还给后院大婶子。小英子，小柱子，他们都是好孩子。
54.任命、人名
任命是任命，人名是人名，任命人名不能错，错了人名错任命。
55.四老伯
郭老伯、骆老伯，毕老伯、柏老伯，郭骆毕柏四老伯，约着城北买菱角，买得菱角阁上剥，菱角壳戳了四老伯的脚。
56.捞虾
小溪流水哗啦啦，小华手拿簸萁去小溪里捞河虾，一捞捞起一只大河虾和半簸萁烂泥沙。虾儿跳水响哗哗，小花簸萁里只剩泥沙没有虾。
57.妈妈骂马
妈妈种麻，我去放马，马吃了麻，妈妈骂马。
58.六叔和六舅
好六叔和好六舅，借给六斗六升绿绿豆。打罢秋，接住豆，再还六叔六舅六斗六升绿绿豆。
59.小秋和小牛
小妞妞，叫小秋，梳着两个小抓鬏，小胖胖，叫小牛，穿着一个小兜兜。小秋帮着小牛记扣扣，小牛帮小秋剥豆豆，小秋、小牛手拉手，一块儿玩，一块儿走。
60.植物绕
老顾大顾和小顾，扛锄植树走出屋。漫天大雾罩峡谷，雾像灰布满路铺，大顾关注喊小顾。老顾扛锄又提树，雾里植树尽义务。
61.白果树
我从伯伯门前过，看见伯爹伯妈门前种着白果树，白果树上站着百十百个白斑鸠，我就拣了百十百块白石头，打那百十百个白斑鸠。
62.高高山上一条藤
高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。
63.一捆葱
东边来个小朋友叫小松，手里拿着一捆葱。西边来个小朋友叫小丛，手里拿着小闹钟。小松手里葱捆得松，掉在地上一些葱。小丛忙放闹钟去拾葱，帮助小松捆紧葱。小松夸小丛像雷锋，小丛说小松爱劳动。
64.兜装豆
兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。
65.种冬瓜
东门童家门东董家，童、董两家，同种冬瓜，童家知道董家冬瓜大，来到董家学种冬瓜。门东董家懂种冬瓜，来教东门童家种冬瓜。童家、董家都懂得种冬瓜，童、董两家的冬瓜比桶大。
66.收葵花
葵花、蓖麻胖娃小筐手中拿，来到园中收葵花；小华小篮身上挎，一同进园收蓖麻。胖娃种的葵花花盘大，小华种的蓖麻密麻麻。小华去帮胖娃摘葵花，胖娃去帮小华收蓖麻。小华和胖娃，收了葵花、蓖麻献国家。
67.荷花和
一朵粉红大荷花，趴着一只活，八朵粉红大荷花，趴着八只活。
68.花和瓜
瓜藤开花像喇叭，娃娃爱花不去掐。瓜藤开花瓜花结花，没花就没瓜。吃瓜要爱花，娃娃爱花也爱瓜。
69.看花和吃瓜
妈妈爱栽花，爸爸爱种瓜；妈妈栽桃花，爸爸种西瓜；桃花红，红桃花，娃娃脸上笑哈哈；爸爸给我吃西瓜，娃娃心里乐开花。
70.护树
北风吹摇路边树，小陆上前把树护。一个木竿路旁竖，一根绳子拴捆住。树有木竿做支柱，木竿支树树稳固。
71.石榴树上结辣椒
颠倒话，话颠倒，石榴树上结辣椒。东西大路南北走，碰见兔子去咬狗。拿住狗，打砖头，砖头咬住我的手。
72.黑豆放黑斗
黑豆放在黑斗里，黑斗里边放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知黑豆放黑斗，还是黑斗放黑豆。
73.白 石 塔
白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。
74.汤烫塔
老唐端蛋汤，踏凳登宝塔，只因凳太滑，汤洒汤烫塔。
75.盆和瓶
桌上放个盆，盆里有个瓶，砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
76.河里有只船
河里有只船，船上挂白帆，风吹帆张船向前，无风帆落停下船。
77.和糠
墙上一个窗，窗上一支，窗下一箩糠。落进了糠，糠埋住了。窗要糠让，糠要上墙，墙要上窗。互相不退让，糠赶不走，也上不了窗和墙。
78.比锤
炉东有个锤快锤，炉西有个锤锤快，两人炉前来比赛，不知是锤快锤比锤锤快锤得快？还是锤锤快比锤快锤锤得快？
79.窝和锅
锅树上一个窝，树下一口锅，窝掉下来打着锅，窝和锅都破，锅要窝赔锅，窝要锅赔窝，闹了半天，不知该锅赔窝，还是窝赔锅。
80.扁担和板凳
板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
81.造房子
捡颗小石子，在地上画个方格子，画好了格子造房子，画个大方格子造个大房子，画个小方格子造个小房子，楼上的房子分给鸽子，楼下的房子分给小兔子。
82.搭房子
红红的好朋友蓝蓝会搭红房子，蓝蓝的好朋友红红会搭蓝房子。会搭红房子的蓝蓝，愿帮会搭蓝房子的红红搭红房子，会搭蓝房子的红红，愿帮会搭红房子的蓝蓝搭蓝房子。
83.青龙洞
青龙洞中龙做梦，青龙做梦出龙洞，做了千年万载梦，龙洞困龙在深洞。自从来了新愚公，愚公捅开青龙洞，青龙洞中涌出龙，龙去农田做农工。
84.皮鞋、蒲鞋
一只皮鞋，一只蒲鞋，皮鞋补蒲鞋，蒲鞋补皮鞋，皮鞋、蒲鞋，蒲鞋、皮鞋……
85.蒋、墙、杨、羊
蒋家砌了一垛墙，杨家养了一只羊，杨家羊，撞塌了蒋家的墙，蒋家的墙，压死了杨家的羊，蒋家要杨家赔墙，杨家要蒋家赔羊。
86.种冬瓜
东门童家门东董家，童、董两家，同种冬瓜，童家知道董家冬瓜大，来到董家学种冬瓜。门东董家懂种冬瓜，来教东门童家种冬瓜。童家、董家都懂得种冬瓜，童、董两家的冬瓜比桶大。
87.颠倒歌
太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，地上石头滚上坡。江里骆驼会下蛋，山上鲤鱼搭成窝。腊月炎热直流汗，六月寒冷打哆嗦。妹照镜子头梳手，门外口袋把驴驮。
88.青龙洞
青龙洞中龙做梦，青龙做梦出龙洞，做了千年万载梦，龙洞困龙在深洞。自从来了新愚公，愚公捅开青龙洞，青龙洞中涌出龙，龙去农田做农工。
89.我问：“知道不知道”
我要问:“知道不知道？”知道就知道，不知道就不知道。不要知道说不知道，不知道说知道，到头来知道变成不知道，不知道还是不知道。天知道、地知道、知道，若要问我知道不知道，知道不知道也不知道！