为了提高班主任自身业务素质和理论水平，规范、加强学生管理，20__年_月_日下午，我校在会议室召开了由全体教职工参加的班主任管理经验交流会。现将会议情况总结如下：
一、会议概况：
会议于下午两点正式开始，历时两个多小时，会议开得非常成功。政教处主任李X自主持会议。三位班主任老师王新民、孙XX分别介绍了自己的班级管理工作经验。全体教职员工按时参加了会议，无一人迟到或早退。
会议之初，李XX做了热情洋溢的讲话，在讲话中，他强调了班主任工作和本次班主任经验交流会对各位班主任的重要性，并宣布开会纪律。然后，三位班主任分别介绍了自己的工作经验。首先上台交流经验的是王。李用一个非常通俗的字——“傻”总结了班主任工作的诀窍。李认为做班主任工作越“傻”越好，不要太“精灵”，因此他的经验交流也围绕“傻”字展开，他用自己的亲身经历诠释了这个“傻”字：1、教师要在师德方面起到表率作用；2、教师要求学生参加体育锻炼；3、要多关心学生的日常生活；
4、要多与学生平等交流；5、要耐心辅导学生的功课；6、要给学生一个好的学习环境。第二位上台交流经验的是孙XX，孙以“用爱心浇筑后进生”为交流话题，结合自己的经验，主要谈了如何对后进生进行转化教育。孙认为班主任要做好后进生的转化工作，应该做到以下几点：1、发现后进生的亮点，多加鼓励；2、真诚关心每一个后进生，帮助后进生树立转化的信心；3、抓反复，反复抓，有计划地培养后进生的自控能力；4、宽严相济，注意批评的方式。最后上台的是年轻却经验丰富的班主任韩XX。韩非常谦虚地认为他不在给大家传授经验，而是在与大家交流，他认为一个好的班主任，应该做到以下几点：
1、班主任要以身作则，率先垂范；2、班主任应该作好学生与任课教师的纽带；3、抓好学生的养成教育与班干部的培养工作；4、用真心换学生的尊重，做学生的良师益友。最后，校长杨德君同志作了总结讲话，他鼓励各位班主任在工作中一定要充满爱，并对我校近两年新上岗的年轻班主任工作能力大大增强的现状感到欣慰，杨还希望各位班主任要保持清醒的头脑，注意安全教育，做好班级管理工作。
二、收获及体会：
1、领导的重视和悉心指导是开好这次会议的前提。
校领导对本次会议的组织安排十分重视。杨亲自参加了会议，李亲自主持会议。校领导的重视、指导和大力支持，为会议的顺利进行提供了可靠的保障。
2、会前准备充分是开好这次会议的保障。
本学期初，我们就制定了详细的工作计划。周一的班子会议上，我们就将会议的筹备情况向校长做了汇报，并虚心听取了校长和各部门领导的意见，并提前下发了关于班主任经验交流会的通知。在接下来的时间里，我们再三斟酌，确定了三位交流经验的班主任老师，并且三位老师也细心准备，收集资料，撰写发言稿。
3、三位交流经验的老师在日常工作中认真、负责是开好这次会议的关键。
三位交流经验的老师不仅在事前认真准备，在发言的过程中，也非常投入，他们的发言中既有前沿的班主任教育管理理论，也有真实班级管理的事例，特别是他们所经历的那些事例打动着在场的各位领导和老师，时常响起雷鸣般的掌声。
4、会场纪律良好是开好这次会议的重要体现。
整个会议过程中，会场秩序良好。全体教师认真倾听三位班主任的工作经验发言，并认真做笔记。无手机响、做与会议无关事情的不良现象。