一、指导思想:
为了进一步推进学校在“互联网+教育”背景下的信息技术与教育教学融合创新发展,确保教育信息化2.0提升在我校的顺利实施,特制定本方案。
二、研修主题:校本创新课堂教学实践体验
三、研修方式:
以教研组为单位结合课堂教学实践开展研修,采取“新”带“老”的办法,即新教师带老教师,开展帮扶活动,结合学科实际开展信息技术与课堂教学融合研讨,同课异构等活动。
四、研修方法:线上学习加线下活动的办法。
五、研修步骤:
1、教研组成员制定好计划。
2、做好人员分配和安排。
3、利用日常课堂教学和组内公开课、校级示范课、汇报课等平台开展活动。
4、适当开展校内大型公开课,组内研讨,学校评定的办法,将信息技术整合传统教学的典型课例,展示推广。
六、保障措施:
1、成立以教导处主任为组长,副主任为副组长,各教研组内成员的活动领导小组。
2、学校定期调取进展情况,适时检查和指导。
3、微机室电脑设备、办公室和教研组办公设备在正常上班期间开放。
4、教导处做好考勤和统计工作 。
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