学会学习讲话稿

　　老师们，同学们：

　　期中考试又近在咫尺，等待我们的又将是一次学习与诚信的双重考验。

　　期中考试的性质是诊断性考试，作用包括两个方面：诊断学习，诊断教学。诊断学习是说经过期中考试诊断一下同学们在学习上存在什么问题：学习方式、学习方法、基础知识、基本技能、基本方法等等;诊断教学是说经过期中考试诊断一下老师在教学上存在什么问题：教学方式、教学方法、教学密度、教学覆盖面、三基落实等等;由此看来期中考试的诊断作用是双向的，既对同学们的学习进行诊断，也对老师的教学进行诊断.更重要的是透过成绩抓住内在的、实质性的东西。比如学习方法的得与失，学习习惯的养成，听课质量的提升，作业的完成时间与质量等等。

　　充分的准备是考试成功的基础,凡事"预则立,不预则废",机会总是垂青于有准备的人,优异的成绩也总是青睐于有准备的人，所以踏踏实实地巩固复习,仔仔细细地查漏补缺才是我们取得优异成绩的根本保证。

　　高三全体教师在过去的时间里，精心规划每一天的教学安排和课余辅导，充分利用课余时间及晚自习时间，为同学答疑解惑，全程盯防，解析问题特别是问题产生的原因，指导具体的解决措施。同学们积极备战，认真思考，充分利用在校资源，不断提升自己的水平。

　　如何在考场有限的时间内充分发挥自己的水平，对每位同学来讲都是举足轻重的事，决胜考场的能力必须在平时加以训练，不断总结得失，寻找成功的经验，发现失败的原因，提炼适合自己的学习方法和策略，才能取得稳定的理想成绩。

　　而考试，不仅是一场文化知识的考试，更是一场诚信的考试!

　　真正的诚信，不仅仅需要学校制度的加以规范，更重要的是，从根本上提高我们自身的学习水平，增强我们对自身能力和实力的肯定与信任。我把它归结为一个“实”字，学习要踏实，考试要诚实，成绩要真实。而这，就是一个求实的过程。高三全体同学有信心以严谨求实的作风，认真复习，科学规划，在考试中，自觉服从监考老师管理，遵守考试纪律，诚信考试。全体教师保证认真履行职责，严格考试纪律，求真务实，完成好考务工作。

　　在此提醒全体同学在考试中注意以下几点：

　　1. 紧张而不慌张：情绪稳定，有条不紊，不患得患失;

　　2. 审题要清：审清题意，明晰是什么?做什么?有的放矢;

　　3. 颗粒归仓：认真对待，会做的要保证抓稳，万无一失;

　　4. 快速必须准确：以准求胜，稳扎稳打;

　　5. 注重答卷策略：先易后难，效益为上;

　　6. 答题莫忘检查：多管齐下，志在必得，不留遗憾;

　　检查答案是一门学问，它是解题的重要一环，它不仅能纠正错误，提高解题正确率，还能有效提高我们思维的严谨性、深刻性和灵活性。

　　希望同学们在期中考试来临之际既要努力复习，考出佳绩，更要端正考风，严肃考纪，答卷，考出无愧于心的精神风貌。祝全体同学在本次考试中收获属于自己的那份成绩。

　　谢谢大家!