孩子们,转眼,这学期的在校学习生活即将结束,你们是一群灵动的孩子,你们好学,勤奋,个性鲜明,本学期你们在很多方面都取得了不同程度的进步,临近期末,借这次游园会就把自己各项本领都展示一下吧!相信你们会在活动中发现最精彩的自己!以下是本次活动的资料及评价方案,期望同学们认真准备,争取取得好的成绩。
一、字词、书写
以随堂听写、写字比赛形式进行。在20分钟内用钢笔或水笔把听写资料书写在统一发放的方格纸上。听写采用默写的成绩+书写成绩(ABC三个等级)+本次书写评价等级。
1、听写资料
语文课本中要求务必会写的一类生字、词语共100个。
2、书写资料:
本学期小语文课本上学习的四首古诗。
二、朗诵
1、在以下现代诗歌中选出自己喜欢的一首有感情地朗诵。(三颗星)
《日有所诵》
1、《林中月夜》――8页
2、《蜗牛》――23页
3、《池塘》――28页
4、《捞月网》――33页
5、《孩子夜里的幻想》――38页
6、《我学写字》――48页
7、《你别问这是为什么》――76页
8、《高原》自己喜欢的段落――小课本34页
9、《瀑布》――小课本25页
10、《写给云》――小课本38页
2、从古诗词编组设签,学生抽签背诵,根据背诵及理解表现状况定等级。
A级(五颗星)
1、《长歌行》
2、《水调歌头》
3、《念奴娇赤壁怀古》
4、《卜算子咏梅》两首
6、《竹里馆》
7、《送元二使安西》
8、《乐游原》
9、《浪淘沙》----大课本
10、《秋浦歌》----大课本
B级(三颗星)
1、《山行》
2、《九月九日忆山东兄弟》
3、《枫桥夜泊》
4、《竹石》
5、《元日》
6、《长歌行》
7、《水调歌头》
8、《望月怀远》
9、《乐游原》
10《绝句》
三、口语表达
1、我的新――
2、家乡的美景、特产……
3、好玩的游戏
4、从猴子、大象、机器人、熊猫、蝉、彩虹、苹果、太阳中任选几个,把他们联系在一齐,编一个搞笑的童话故事。
5、我的自画像(介绍我自己)
6、难忘的节日
7、印象最深的人或难忘的人
8、我的好伙伴
9、我最喜欢读的一本书
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