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小学一年级班会策划方案

来源：爱问旅游网

　　一、预习阶段：(导学案)

　　学生感知秋，拓宽视野，学会创作的表现手段。

　　二、展示阶段：

　　1、拿出上节课半成品作业，师生欣赏点评。

　　2、师小结

　　3、师用撕纸的方式示范作品：秋果图。展示作品，师：老师用撕纸的方式表现了秋天，还能用什么方式来表现?

　　学生回答。

　　4、欣赏作品

　　接下来，我们一起来欣赏一些表现秋天的作品。(师引导学生从色彩、构思、造型等方面进行欣赏，课件展示大师及学生表现秋天的作品。)

　　三、反馈阶段：

　　(1)选择自己喜欢的方式表现秋天。

　　(2)加上细节，使画面更丰富。

　　(3)注意要用上秋天的色彩。

　　2、师：“那接下来就让我们拿出材料表现一下你们心目当中的秋天吧!”(美术教案　)让小朋友说说自己准备的材料，准备表现秋天的什么。

　　2、学生分成五大组，拿出不同材料进行作业。(放音乐)

　　3、教师巡回辅导，并颁发“纪律奖”

　　四、课堂小结：

　　1. 分小组展示作品，要求各小组代表用简单的语言，对作品进行欣赏评述。

　　2.组织小朋友举办作品发表会，谈谈自己创作的感受。

　　五、教学反思：

　　学生在绘画时表现的秋天场景还是比较丰富的，如果从秋天会成熟的果实或蔬菜中，找到想要表现的事物，感觉会更贴近生活。有些学生用制作的方法来表现，效果也很好，他们选用的材料很合适，感觉很逼真。教师还可以鼓励学生亲自去郊外看看大山，树林，田野，庭院，收集秋天的物品。让他们观察叶片，果实等秋天的礼物的造型美。让他们自己产生作画动机。这样绘制出来的作品才有秋天的韵味。

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