关于图书馆工作计划

　　一、工作目标

　　1.积极配合学校各项活动，做好服务工作

　　2.加强阅读的宣传和引导。开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

　　4.报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

　　二、工作安排

　　三月份

　　1.整理寒假积压的报刊；打扫教师阅览室、学生阅览室。

　　2.分发学生用书、教辅用书。

　　4.制规定本学期工作计划；

　　4.招募学生图书管理员；并召开图书管理员会议；新图书管理员上岗培训。

　　5.开放书架图书的每月更换、整理。

　　6.做好图书馆书库和学生阅览室的借阅工作。

　　7.配合学校开展学生社会实践活动。

　　四月份：

　　1.配合学校工作，开展读书征文等系列活动。

　　2.每月评选借阅量前三名优秀读者并给与奖励。

　　4.开放书架图书的每月更换、整理。

　　4.做好图书馆书库和学生阅览室的借阅工作。

　　5.配合学校开展学生社会实践活动。

　　6.做好x年春季的教材、教辅征订结算工作。

　　五月份：

　　1.组织科普知识问答活动。

　　4.每月评选借阅量前三名优秀读者并给与奖励。

　　4.开放书架图书的每月更换、整理。

　　5.做好图书馆书库和学生阅览室的借阅工作。

　　6.配合学校开展学生社会实践活动。

　　六月份：

　　1.做好x年秋季教材、教辅的征订工作。

　　2.每月评选借阅量前三名优秀读者并给与奖励。

　　4.开放书架图书的每月更换、整理。

　　4.做好图书馆书库和学生阅览室的借阅工作。

　　5.配合学校开展学生社会实践活动。

　　6.做好图书归还工作。

　　7.评选优秀图书管理员，并进行表彰。

　　8.图书管理员考核。

关于图书馆工作计划

　　一、指导思想:

　　这学期图书馆将紧密围绕学校工作计划和图书馆标准，不断完善图书馆的教育职能。以《中小学图书馆(室)规则》为基础，根据学校工作的要求，进一步了解新时期学校图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，充分发挥图书馆在教学、科研和素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆工作管理更加科学规范

　　二、工作目标:

　　进一步科学规范管理图书馆工作。

　　三、具体工作:

　　(一)、加快建设，提高标准。

　　1、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书馆(室)规章制度和各类业务用书，按时参加区里组织的馆员培训，保证图书馆工作人员业务素质的不断提高。

　　2.进一步推进学校图书馆的现代化进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率；图书馆管理系统应更新和改进其设施，以确保其使用安全。

　　(二)、管理规范，服务认真。

　　1.安排好各年级学生借书还书的时间，尽量保证每节课每周不少于一次借书时间。为了保证学生借阅图书的时间和质量，每天早上，对当天班级归还的图书进行分类并及时入库，不能按时归还的图书及时与班主任联系。下午，学生根据成绩向学生借书，并及时整理书架。每周在博客上及时公布学生的借阅情况。

　　2.每学期都要保证新书及时进房上架，及时发布新书信息。做好书刊入库和借阅工作。

　　3、做好帐簿汇总台帐、明细帐和销帐工作，并及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修复工作。

　　4.联系班主任，做好学生借书工作，提高学生借书质量。低年级的重点是拼音读物的集体阅读；中高年级名著推荐阅读可以提高学生对书籍的品味，配合语文老师上好“阅读课”。

关于图书馆工作计划

　　20__年，我们将继续紧紧围绕党的十八大和国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神，按照读者至上，服务第一的服务准则，做好以下工作：

　　一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作。

　　1、认真贯彻党的十八大会议精神,切实抓好图书馆的建、配、管、用的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。

　　2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的建设。

　　3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续采购20__年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，尽快上架流通，并做好推荐工作。

　　4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。

　　5、完成20__年中文过刊的整理、装订工作。

　　6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。

　　7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，整合资源，实现自主网站信息的动态更新。

　　二、加强人才培养，进一步提升工作人员素质。

　　1、积极利用省级下发资源，开展专业业务培训。

　　2、强化高层次高技能的图书管理人才培养，力争培养骨干精英，力求形成以骨干带动集体进步的人才培养氛围。

　　3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素质，改进工作作风。

　　三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率

　　1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。

　　2、积极与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。

　　3、拓展宣传途径，进一步强化宣传工作。

　　4、坚持通过读者座谈会、读者留言板读者信箱等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。

　　5、在提高读者信息素质，提高馆藏利用率方面：20__年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育，以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源，不断提高读者利用信息资源的能力。

　　6、根据图书馆服务内涵的深化，通过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。

　　7、开展读者服务宣传周活动;在4.23世界读书日与有关部门加强联系，并利用好门户网站，共同办好读一本好书、推荐一本好书、专家荐书等读书活动。

关于图书馆工作计划

　　我校图书馆已经成为学校的特色之，学生最喜欢的校园场所，然而这些远远没有达到最终的目标，在硬件和阅读活动不断开展的基础上，这学期图书馆重点工作主要是两大方面：一方面将阅读活动和学校的各项工作相结合，活动更入人心，更有特色，同时着力在老师中间推广阅读，包括老师们对阅读活动参与的主动性、阅读与学科教学的融合性、图书馆课程的有效实施性。为此，本学期图书馆计划从以下几点开展工作。

　　一、做好开馆准备，有序逐步放开

　　开学前两周处理丢卡、转学生办卡、召开“小管”会议强调本学期工作要求、培训三年级小管的工作、家长义工排班调整、入馆礼仪强化、班级图书角选书、班级挑选英文图书等等相关事宜。处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。

　　二、阅读活动和学校的各项工作相结合

　　本学期是非常忙碌的一学期，如爱心周、读书节、科技节、艺术节等等几个重要的全校性大活动，为了让阅读活动不增加师生额外负担，本学期阅读活动将与学校各项活动相结合进行，让阅读像日常常规一样深入人心。本学期重点是科技读书节，在上学年举办的全员参与性科技体验活动受到学生喜欢，本次科技读书节，将继续采用全员参与性方式，与创客合作，让学生体验更多的创新体验活动。另外，读书节期间还将举行各种科技类的主题活动。

　　三、阅读与学科教学的融合性

　　推广阅读本不该是语文老师一个人的事，而是每个学科老师的责任，以往只有个别学科的某些老师在尝试推广阅读，本学期希望借助智慧课堂评比的契机，让更多愿意尝试的老师也能渗透阅读内容进入学科课堂，这样既不增加学科教师的负担，也是一种新的课堂形式的挑战。

　　四、图书馆工作行事历：

　　二月份：

　　1、开馆准备；

　　2、部分新书录入、上架；

　　3、转学生、丢卡生补办图书证；

　　4、阅读课正常入馆；

　　5、学期初入馆礼仪的整顿；

　　6、阅读课量化表的发放；

　　7、挑选班级图书角图书（各班100本）；

　　8、英文绘本入班登记；

　　9、寒假作业上交及展示；

　　10、召开“小管”会议；

　　11、制定新学期工作计划和行事历；

　　三月份：

　　1、第二轮“故事爸妈团”开讲；（储霞负责）

　　2、为儿童哲学教学研究提供资源支持；

　　3、故事哥哥姐姐讲故事的招募、培训、开展（午间）；

　　4、与教导处商定如何将阅读融入智慧课堂评比中。

　　5、与大队部合作策划读书节活动。

　　四月份：

　　1、科技读书节启动仪式；

　　2、科技读书节全员体验活动；

　　3、第三届“小牛顿”班级科普知识初赛；

　　4、“小牛顿”科普知识擂台赛决赛；

　　5、“故事爸妈团”主题：科技主题；

　　6、组织各班开展科技主题的班级读书会；

　　7、更换挑选班级漂流图书；

　　8、结合学校森林课堂设计阅读活动；

　　10、主题展示：科技创造未来

　　11、世界读书日——校长为图书馆当一天义工；

　　五月份：

　　1、与大队部商定阅读与校园文化艺术节的融合方案；

　　2、带领学生、家长、老师挑选图书；

　　3、主题展示：有趣的职业介绍

　　4、“故事爸妈团”主题：有趣的职业介绍

　　六月份：

　　1、归还班级图书。

　　2、期末图书清点；

　　3、布置各年级段暑假阅读作业；

　　4、商定阅读之星、最优小管；

　　5带领优秀小管、家长前往书店挑选书籍作为奖励；

　　6、统计本学期阅读的各项数据。

关于图书馆工作计划

　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就务必进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，用心主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

　　一、指导思想

　　图书管理员应树立"以人为本"的管理理念，确立"主动服务"为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

　　二、工作重心

　　1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

　　2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

　　3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。

　　三、主要目标

　　1、用心配合学校各项活动，做好服务工作。

　　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

　　3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。

　　4、改革图书借阅方式，调动学生读书用心性，确保本学期内人均借书2册以上。

　　5、认真做好书目，为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。

　　6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。

　　四、具体安排

　　XX月份：

　　1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。

　　2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。

　　3.图书室对教师全天开放，每一天中午11：30--12：30为学生借还图书时间。

　　XX月份：

　　1.每一天中午11：30--12：30为学生借还图书时间。

　　2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。

　　3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。

　　XX月份：

　　1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30--12：30为学生借还图书时间。

　　2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　　3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生带给所需材料。

　　XX月份：

　　1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30--12：30为图书借还时间。

　　2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。

　　份：

　　1.总结本学期工作。

　　2.全校师生归还所借图书。

　　3.收回出借的各类图书杂志。

　　本学期，我们将以良好的心态，用心的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。