反校园欺凌自查报告1500字【四篇】

【篇⼀】反校园欺凌⾃查报告1500字

　　贯彻落实国家教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神，根据通知要求，我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展⾃查⾃纠、欺凌事件发⽣和处理四个⽅⾯对专项治理情况进⾏了全⾯⾃查和总结，现将⾃查总结情况汇报如下：　　（⼀）扎实开展⾏之有效的专题教育。

　　我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的⾸要环节来抓。5⽉16⽇，利⽤红旗下的讲话、学⽣集会对全体师⽣进⾏以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。5⽉17⽇，⾏政例会上由校领导组织开展品德、⼼理健康和组织教职⼯集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关、措施和⽅法。

　　（⼆）为进⼀步做好校园欺凌事件教育⼯作，切实加强对安全教育⼯作的领导，学校把此项⼯作列⼊重要议事⽇程，成⽴了校长为组长的安全⼯作领导⼩组。

　　学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全⼯作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进⾏认真分解落实到⼈，防⽌了⼯作上的相互推诿。从⽽形成了学校教职员⼯齐⼼协⼒共抓安全的良好局⾯。　　（三）建⽴安全⼯作领导责任制和责任追究制。　　（四）建⽴校园欺凌事件台帐。

　　为了及时快捷地开展⼯作，学校成⽴相关的⼯作领导⼩组，建⽴⼯作台帐，预防校园欺凌事件的发⽣。⼀旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发⽣安全事故。

　　今后，我校仍将进⼀步重视校园安全⼯作，及时解决安全⼯作中发现的新问题，不断提⾼我校安全⼯作⽔平。

【篇⼆】反校园欺凌⾃查报告1500字

　　为了规范学⽣⾏为，严肃校规校纪，促进学⽣⾝⼼健康发展，第⼆实验⼩学近期集中开展“校园欺凌”事件专项治理，从⽽促安校园、和谐校园建设。　　⼀、成⽴⼯作组织。

　　学校成⽴以分管校长为组长，政教处、级部主任、班主任为组员的校园欺凌⼯作⼩组。分管校长抓好对校园欺凌问题的安排和部署，政教处组织开展对校园欺凌问题的具体落实，确保问题得到早发现、早教育、早禁⽌，最终实现“校园欺凌”零数字化。

　　⼆、制定⽅案制度。

　　学校认真制定开展“校园欺凌”专项治理实施⽅案，制定完善“校园欺凌”的预防和处理制度、措施，建⽴校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职⼯预防和处理校园欺凌的职责。对各处室、各级部、班主任、任课⽼师都提出相关监督职责，全员总动员，⼈⼈参与到预防“校园欺凌”⾏为⼯作中来。　　三、开展专题教育。

　　全校三⼗个班级定期开展以“校园欺凌”治理为主题的专题教育，对学⽣开展品德、⼼理健康和安全教育，邀请、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职⼯集中学习对“校园欺凌”事件预防和处理的相关、措施和⽅法等，做到防范在前。通过组织学⽣观看影⽚、办⼿抄报等形式开展教育。加强对班级⽂化和班级活动的精⼼组织，让学⽣在活动中学会团结包容，健康快乐相处。　　四、加强问题预防。

　　学校加强校园欺凌治理的⼈防、物防和技防建设，充分利⽤⼼理咨询室开展学⽣⼼理健康咨询和疏导，定期在全校学⽣中开展校园欺凌⾏为调查，班主任⽼师密切关注学⽣的情绪状态，认真开展“我被谁欺负了”“我发现了校园的欺凌⾏为”等问题的调查和排查，确定⽬标，及时开展家校双边教育，彻底消除问题隐患。　　五、做好⾃查⾃纠。

　　加强各班级对校园欺凌问题的⾃查和研究，及时发现并有效化解学⽣之间纠纷，调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺

凌的学⽣。针对⼩学⽣辨别是⾮能⼒不强、易于受外界及络影响的特点，学校组织开展对问题学⽣的帮扶疏导，让所有的学⽣都能⽆忧⽆虑快乐成长。

【篇三】反校园欺凌⾃查报告1500字

　　近年来，媒体报道的.校园欺凌事件时有发⽣，⽽且有蔓延的趋势。为了建⽴校园预防欺凌事件发⽣的长效管理机制，提⾼快速反应和处置能⼒，将防患和处置⼯作纳⼊法制化、科学化和规范化的轨道，限度地降低敏感事件发⽣的⼏率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障学⽣的⾝体健康和教育教学⼯作的正常运⾏，从我校实际出发，对欺凌事件进⾏⾃查。

　　⼀、成⽴“校园欺凌专项治理”领导⼩组情况

　　学校成⽴了以宋成伟校长为组长，副校长为副组长，科室负责⼈、年级主管、主任为组员的校园欺凌专项治理⼯作领导⼩组，下设宣传教育组、督导检查组、应急处置组，负责指挥、协调和组织我校校园欺凌专项治理和校园欺凌事件的预防和处置⼯作，协调解决预防和处置⼯作中的重要问题，检查欺凌事件预防和处置⼯作的落实情况。　　⼆、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况

　　组织各班班主任对本班的“欺凌事件”进⾏了摸底排查，初三（3）班、（15）班有个别同学喊同学绰号，班主任对这类学⽣进⾏了批评教育，认识较好，能及时改正，其他事件暂未发现。　　三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况　　出⼀期以“杜绝校园暴⼒”为主题的展板。　　四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况

　　1、提⾼防范意识，⿇痹⼤意是的隐患。充分认识欺凌事件对学⽣的⾝⼼伤害的可能会留下终⽣的阴影，影响孩⼦的⼀⽣。

　　2、加⼤校园欺凌治理的⼈防、技防建设。规范保安巡视，保安在课间、吃饭时间巡视校园死⾓；篮球场、南门后隐蔽⾓落、操场南等部位加装摄像头。

　　3、制定《校园欺凌预防和处理措施》、《校园欺凌事件应急处理预案》。【篇四】反校园欺凌⾃查报告1500字

　　为贯彻落实市⼈民教育督导室《关于开展全市中⼩学⽣欺凌综合治理专项督导的通知》相关精神，根据区教育局相关要求，我校制定校园欺凌相关实施⽅案和应急预案,举⾏多种形式法制安全主题教育活动,按照要求全⾯⾃查⾃纠,现将开展⼯作情况汇报如下：

　　⼀、领会精神，明确⽬标

　　我校认真学习⽂件精神，牢固树⽴“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学⽣⾏为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学⽣⾝⼼健康，保障校园安全、维护校园稳定、推安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

　　⼆、加强领导，科学部署

　　学校成⽴了由校长任组长，分管安全的副校长任副组长的校园欺凌专项治理领导组及具体⼯作⼩组，责任分⼯明确,各司其职。安稳办备好“三防”等相应防范器械;保安员做好门卫出⼊安全管理⼯作和校园巡查监督⼯作;班主任等做好对学⽣的⼀⽇安全教育管理、宣传⼯作，为学⽣保驾护航。　　三、多措并举、专项治理

　　(⼀)完善制度。学校制定了校园欺凌的预防和处理制度，建⽴了《校园欺凌专项治理实施⽅案》，明确了相关岗位教职⼯预防和处理校园欺凌的职责。　　(⼆)开展活动、加强教育

　　⼀是邀请法制副校长、镇派出所民警来我校开展法制安全报告会,提⾼学⽣的综合素质和防范能⼒，预防、避免、抵制校园欺凌暴⼒⾏为的发⽣。动员学校师⽣及家长携起⼿来，加⼤校园周边治安环境的专项治理，为孩⼦们的健康成长奉献爱⼼和⼒量，共同营造关爱学⽣的社会氛围。

　　⼆是通过国旗下讲话为学⽣做校园安全专题演讲,结合校园内⼀些案例进⾏了剖析。警⽰并教育学⽣要洁⾝⾃好，不通过⾔语侮辱别⼈，不与社会闲杂青年交往，不参与学⽣打架，敢于与来⾃校园外的欺凌⾏为进⾏灵活机智的⽃争，学会⾃我防范、⾃我保护，保障⽣命安全的⼀些⽅法，具有很强的针对性和教育性。并强调学校在在⽇常教育⼯作中要及时发现校园欺凌隐患，对有欺凌倾向的学⽣进⾏⼼理疏导，从⽽使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。

　　三是各班召开校园欺凌安全教育主题班会,各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等⽅式，让学⽣了解了校园欺凌及其危害，校园周边哪些地⽅是校园欺凌的多发地点，知道了如何预防和应对校园暴⼒欺凌，并懂得了实施校园暴⼒欺凌需要承担的法律责任。　　四、制度齐全，措施得⼒。

　　学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。

　　1.相关岗位教职⼯要明确⾃⼰的职责，实⾏全体教职⼯⼀岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

　　2.加强校园欺凌治理的⼈防、物防和技防的建设。

　　3.班主任要经常开展学⽣⼼理健康咨询和疏导，多观察、勤关⼼，发现学⽣有异常情绪及时询问调查。　　4.当天值班教师要认真负责，对学⽣厕所、运动场等容易发⽣纠纷的地段要做好巡查⼯作。　　5.学校利⽤主题班会、国旗下讲话等对学⽣进⾏宣传教育。

　　6.如发⽣校园欺凌事件，及时向领导⼩组汇报，安全四定⼈员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学⽣。　　7.对特殊学⽣(留守⼉童、好打架⽃殴学⽣、体质差异⽣等)进⾏⼼理辅导，做了记录。

　　经过校园欺凌专项⼯作治理整顿，校风⼜有了新的提升，校园内没有出现⼀例欺凌现象。在今年后的⼯作中，学校要将校园欺凌⼯作继续融⼊到课堂教学、德育、安全教育等常规活动中，建设平安校园、和谐校园。