2021年部编人教版三年级语文上册一单元试卷通用

2021年部编人教版三年级语文上册一单元试卷通用

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

rónɡ huà yuān yānɡ lú yá xiăo xī （________） （________） （________） （________） găn jí lüè guò zī shì tínɡ zhǐ （________） （________） （________） （________）

二、 比一比，组词语。

龄（________） 花（________） 歉（________） 盼（________） 铃（________） 华（________） 谦（________） 扮（________） 坚（________） 熟（________） 珍（________） 仰（________） 竖（________） 塾（________） 诊（________） 抑（________）

三、 把词语与解释连起来。

鲜艳 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 打扮 鲜明而美丽。 绚丽多彩 树木的主干与旁枝。 好奇 指粗大而结实。

招引 绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。 粗壮 修饰装扮出来的样子。 枝干 吸引。

四、 把下列词语补充完整，再按要求选择对应词语的序号

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填空。

①五（____）缤纷 ②（____）（_____）尽染 ③（_____）高（_____）爽 ④五（____）丰登 ⑤忐忑（____）（____） ⑥（____）（_____）明媚 （1）形容色彩繁多而艳丽的词语是____；形容粮食丰收的词语是______。 （2）可以用来形容秋季的词语有______。（多选）

（3）今天第一次对爸爸撒了谎，我心里一直______。（选词填空）

五、 选择正确的一项，填入括号中。

A．异常 B．日常 C．经常 D． 超常 （1）期末考，我考了第一名，心里（_____）激动。 （2）他（______）利用周末时间当志愿者，帮助他人。 （3）这次运动会中， 李军（_____）发挥，勇得桂冠。 （4）在（_____）生活中，她是一个活泼开朗的女孩。

六、 按照要求写句子。

1．秋天的北京是个美丽的季节。（修改病句） _____________________________

2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。

例：椰子扑通一声掉进水里。 ．．．．

他用力一推，门 _____________________________________________开了。 3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（把句子改为转述句。）

___________________________________________________

4．天上的云千姿百态，变化多端。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。

小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子。）

七、 根据所学内容填空。

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1.原来，植物开花的时间，与_________、_________、光照有着密切的关系。比如，昙花在白天开花，就_____________。深夜____________，开花也______________。所以它在晚上____________________向人们展示美丽的笑脸。

2.大自然真神奇啊！《花钟》这篇课文让我知道不同的植物

________________。《蜜蜂》选自法国昆虫学家__________的《_________》，从课文中我们知道蜜峰有___________的能力，无论

________________________，它总是________________________。

八、 阅读下文，回答问题。

永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”

□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子； 这一朵是送给你奶奶的，_________________________。”

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？ 1．给第四自然段加上标点。 2．给第五自然段横线处补充内容。

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3．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为__________________；第二次“惊讶”是因为__________________。 4．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？ ______________________________________

九、 习作表达。

童话故事里的人物大多都有一件宝器，这件宝器具有神奇的威力，如孙悟空的如意金箍棒，哪吒的风火轮、混天绫，马良的神笔……假如让你拥有这样一件宝器，你会用它来做什么？你们之间可能会发生什么有趣的故事呢？发挥想象，把它写下来吧！

要求：1．自己给故事起个题目。 2．内容具体，表达出自己的真情实感。

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参考答案

1、融化 鸳鸯 芦芽 小溪 赶集 掠过 姿势 停止 2、年龄 花草 道歉 盼望 铃声 中华 谦虚 打扮 坚持 成熟 珍贵 仰头 横竖 私塾 诊治 抑制 3、

4、彩 层 林 秋 气 谷 不 安 春 光 ① ④ ②③④ ⑤ 5、A C D B

6、北京的秋天是个美丽的季节。 吱呀一声 小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。 她能唱出动听的歌，也能跳出优美的舞蹈，还能画出好看的画。

7、温度 湿度 有被灼伤的危险 气温过低 不适宜 九点左右 开花的时间是不同的 法布尔 昆虫记 辨认方向 飞到哪里 可以回到原处 8、

1．“ ， ， 。 ， 。 ” 。 2．感谢她养育了你这样的好孩子

3． 学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花 4．是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。 9、范文：

假如我有一件隐身衣

假如我有一件隐身衣，我会非常高兴，因为，我就可以用它来做好事，这该是多么有趣的事啊！

隐身衣最大的特点就是可以隐身，披上它之后，其他人就看不到你。但

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是，穿起来时也要小心，因为，它也存在几个缺点：一、夜晚时，隐身衣里面的人将会显出人影；二、别人虽然看不到你，但可以摸到你；三、你的呼吸声和脚步声都会被别人听到；四、下雨时，隐身衣就会失效。

我穿着隐身衣来到了菜市场。我看到一位满头白发的老奶奶正在买菜，她的年龄大了，记忆力不太好，忘了让菜贩找钱，提着莱就往家走。菜贩看老奶奶没让找钱就走了，贪心的他没有喊回老奶奶，而是把该找给老奶奶的钱放到自己的钱包里，乐滋滋地站在那里得意地笑着。我很生气，脱下隐身衣，大吼了一声：“你为什么不还给老奶奶钱？”菜贩竟然装作没有听见！我急了，心里想着：“让你见识见识我的厉害！”我披上隐身衣，大摇大摆地走到莱贩身边，从他的钱包里取出应该找给老奶奶的钱，接着跑到老奶奶的“身边，把钱放到了老奶奶的口袋里。我的心里乐滋滋的，非常高兴。

我还成了警察的好帮手，被警方称为“隐形无敌大将军\"。我把很多警用装备变成了隐形装备，比如说隐形警车——坏人正准备干坏事时，警察突然从停在他们身后的隐形警车里出来，一下子就把他们都抓住了；还有隐形单兵系统—警察穿上后可以隐身，在坏人还没有察觉的时候突然出现，把坏人抓住。 啊，我真想拥有这么一件隐身衣啊！有了这样的隐身衣，我就可以为社会做很多很多的好事，还能帮助警察打击坏人，减少犯罪，让社会变得更加美好。

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