实验4-循环结构详解

实验序号：4 实验项目：循环结构

一、实验目的及要求 1.熟悉掌握while语句、do-while语句和for语句实现循环的方法 2.掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法 3.掌握嵌套循环的使用方法 4.比较3种循环的异同 二、实验设备（环境）及要求 使用Visual C++ 6.0；windows系列操作系统的环境。 三、实验内容与步骤 1．分别用while、do-while、for语句编程，求数列前20项之和：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8······ 【算法提示】 1) 定义实变量sum、term、a、b、c，整变量i 2) 初始化： sum=0，分子a=2，分母b=1 3) 初始化：i（计数器）=1 4) 计算第i项term =a/b 5) 累加sum=sum+term 6) 计算c=a+b，更新b= a，更新a=c 7) 计数器加1，i++ 8) 重复4、5、6、7，直到i>20 9) 输出2位精度的结果 3次测试结果，数列前20项之和sum= 2．36块砖36人搬，男搬4女搬3，小孩2人搬1砖。要求一次全搬完，问男、女、小孩各若干（人）？ 算法提示：设x，y，z 表示男、女、小孩的人数，则有不定方程： x+y+z=36 4x+3y+z/2=36 对x,y,z所有可能的组合测试出满足条件的解。 x、y、z的取值范围： x：1~9，步长1 y：1~ 12，步长1 z：2~36，步长2 对x,y,z所有可能的组合：9×12×（36/2）重复测试条件： 4*x+3*y+z/2==36 &&x+y+z==36 是否成立，若成立则打印出x、y、z的值。 上机运行结果有几组解？男、女、小孩各多少人？ 3．设整数满足条件：被3除余2，被5除余4，被7除余3，请编程求出满足该条件的最小的10个自然数 (要求必须使用while语句) 运行结构截图： 4．编写程序，输入一个长整型正数，判断该数是几位数 (要求必须使用do-while语句) 运行结构截图： 5．某生产豪华游轮的造船厂，第一年生产3艘，从第二年开始，每年产量是前一年的产量减去半艘再翻一番，请问第10年产量多少艘？10年总产量多少艘？ (要求必须使用for语句) 运行结构截图： 6．把一张10元的人民币兑换成2元和1元的纸币，请问有多少种兑换方法？输出所有的兑换方法。 运行结构截图： 7．参考例题3-23，写一程序输出以下图案：(要求必须使用循环) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 运行结构截图： 8．【选做题】在3位自然数中，统计有2个位数相等，但3个数字不全相等的偶数的个数，并输出所有满足条件的数。 运行结构截图： 四、分析与讨论 对上机实践结果进行分析，上机的心得体会。 五、教师评语 签名： 日期： 附源程序清单： 1.

方法1:用while语句： #include int main() { int i=1; double sum=0,term,a=2,b=1,c; while(i<=20) { term=a/b; sum=sum+term; c=a+b; b=a; a=c; i++; } printf(\"sum=%.2f\\n\ return 0; }

成绩

方法2:用do-while语句： #include int main() { int i=1; double sum=0,term,a=2,b=1,c; do{ term=a/b; sum=sum+term; c=a+b; b=a; a=c; i++; } while(i<=20); printf(\"sum=%.2f\\n\ return 0; }

方法3:用for语句： #include int main() { int i; double sum=0,term,a=2,b=1,c; for(i=1;i<=20;i++) { term=a/b; sum=sum+term; c=a+b; b=a; a=c; } printf(\"sum=%.2f\\n\ return 0; }

2.

#include int main() { int x,y,z,i=0; for(x=1;x<=9;x++) for(y=1;y<=12;y++) for(z=2;z<=36;z=z+2) if( 4*x+3*y+z/2==36&&x+y+z==36) { i++; printf(\"有%d种方法.其中:\\nx=%d\\ny=%d\\nz=%d\\n\ } return 0; } 3.

#include int main() { int x=0,i=0; while (i<10) { if (x%3==2 && x%5==4 && x%7==3) { printf(\"%d\\n\ i++; } x++; } return 0; } 4.

#include #include int main() { long x; int i=0;

printf(\"plesae input x (x为长整形正数)\\n\"); scanf(\"%ld\ do{ x=x/10; i++; } while(x>0); printf(\"x为%d位数:\\n\ return 0; } 5.

#include int main() { int i, x=3,sum=3; for(i=2;i<=10;i++) { x=(x-0.5)*2; sum=x+sum; } printf(\"第十年的产量是%d\\n\ printf(\"前十年的总产量是%d\\n\ return 0; } 6.

#include int main() { int i,j;

for(i=0;i<=10;i++) { for(j=0;j<=5;j++) { if(i*1+j*2==10) printf(\"10元换成: %d张1元 } }

return 0; }

%d张2元\\n\ 7.

#include int main() { int i,j; for (i=1;i<=7;++i) { for(j=1;j<=(i<4?4-i:i-4);++j) printf(\" \"); for(j=1;j<=(i<4?i*2-1:15-2*i);++j) printf(\"*\"); for(j=1;j<=(i<4?4-i:i-4);++j) printf(\" \"); printf(\"\\n\"); }

return 0; } 8.

/*统计有2个位数相等，但3个数字不全相等的3位自然偶数的个数*/ #include int main()

{ int x,a,b,c,i=0;

for(x=100;x<1000;x++) { if(x%2==0) //判断是否为偶数 { a=x%10;//个位 b=(x/10)%10;//十位 c=x/100;//百位 if((a==b && b!=c)||(a==c && b!=c)||(b==c && a!=c)) //判断两个位数相等 { i++;//满足提议计数器自增1 printf(\"%d \输出适合的x } } }

printf(\"\\nTotally: %d\\n\统计符合题意的x总个数 return 0; }