《荷塘月色》课堂练习题及答案

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《荷塘月色》课堂练习

1. 释义：

①幽僻： ③踱： ⑤袅娜： ⑦风致： ⑨梵婀玲： ⑾丰姿： ⒀大意：

②蓊蓊郁郁： ④弥望： ⑥脉脉： ⑧斑驳： ⑩一例： ⑿凝碧：

2．在下列词语的括号内注音 A.参（

参（ 人参（

）差（ ）见 ）

） 差（

差（ 差（

）别 ）劲 ）遣

B.脉脉（

山脉（

）

）的流水

脉（

）搏

A. 有袅娜（ ）地开着的 ①Nà ②NUó

B. 这时候叶子与花也有一丝的颤（ ）动 C. 这是独处（ ）的妙处（ ） D. 叶子底下是脉脉（

）的流水

① ZHàN ①CHù ①Mò

N

②CHà②CHǔ ②MàI

荷塘的景物是

3. 给下列句子中加点的字选择正确的读音

，色： ，香： 写月色，主要 抓住光： ，影：

。

月下的景物，月色又是荷塘里的月色。写荷塘，主要抓住荷叶和荷花的形：

5. 找出本文描写作者心情的语句， 理出作者的行踪， 说说贯穿全文的感情线

4. 作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写

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索是 什么，本文的行文顺序又是什么。

6. 将下列句子中加点的词与括号里的词作比较，说明它们不同的表达效果： A. 月光如流水一般，静静地泻（照）在这一片叶子和花上。 B. 薄薄的青雾浮（升）起在荷塘里。

C. 层层的叶子中间，零星地点缀（出现）着些白花，有袅娜地开着（已经盛开） 的，有羞涩地打着朵儿（含苞欲放）的。

D. 这令我到底惦着（想起）（回忆起）（思念着）江南了。

7. 在下列一段文句中的空白处，用《荷塘月色》一文中的双音词填充：

在（ ）的月色下，我独自站在一条（ ）的街道上。这里没有 （ ）的垂柳，只有疏密不一的梧桐投下一排排（ ）的黑影。 近处人行道上（ ）的路灯（ ）在（ ）不齐的楼房旁侧，散 发着青白的光，至于那些在远处的，则显得很（ ），仿佛若有若无了。这 条白天熙熙攘攘的街道，现在已是静（ ）的，一点（ ）也没有。 在这里徘徊了一会儿，我的本来有些烦燥的心情也随着（ ）了下来。

8. 阅读下面一段文字，再回答

①曲曲折折的荷塘上面， ②弥望的是田田的叶子。 ③叶子出水很高， ④像亭亭的 舞女的裙。⑤层层的叶子中间，⑥零星地点缀着些白花，⑦有袅娜地开着的，⑧ 有羞涩地打着朵儿的；⑨正如一粒粒的明珠，⑩又如碧天里的星星 , 又如刚出浴 的美人。⑾微风过处，⑿送来缕缕清香，⒀仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。⒁ 这时候叶子与花也有一丝的颤动， ⒂像闪电般， ⒃霎时传过荷塘的那边去了。 ⒄ 叶子本是肩并肩密密地挨着， ⒅这便宛然有了一道凝碧的波痕。 ⒆叶子底下是脉 脉的流水，⒇遮住了，（ 21）不能见一些颜色；（ 22）而叶子却更见风致了。 甲. 划分层次正确的一项是（

）

A. ①—②／③—④／⑤—⑩／⑾—⒀／⒁—⒇ B. ①—④／⑤—⑩／⑾—⒀／⒁—（ 22） C. ①—④／⑤—⑩／⑾—⒃／⒄—（ 22） D. ①—②／③—⑩／⑾—⒀／⒁—（ 22）

乙. 试用简洁的语言来概括层意：

答： ________ → _________ →__________ → _________ 丙：对这段话的其他安排顺序，概括得正确的一项是（

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A. 由静态写到动态，由近写到远 B. 由动态写到静态，由远写到近 C. 由动态写到静态，由近写到远 D. 由静态写到动态，由远写到近

9. 给下列的多重复句划分层次，并注明句与句之间的关系。

①虽然是满月， ②天上却是一层淡淡的云， ③所以不能朗照； ④但我认为这恰 是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的

10. 贯串《荷塘月色》的线索是什么？ A. 以作者的游踪为线索

B. 以作者“淡淡的哀愁”的感情为线索 C. 以时间的顺序、空间的变换作为线索

D. 以文章的标题作为线索 11. 对《荷塘月色》的评价最高的一项是（

A. 林黛玉在《詠海棠》中有句好诗： “借得梅花一缕， 可见花魂是在一缕香， 魂” 而《荷塘月色》中正有一句“送来缕缕清香”，可谓难得之妙句！

B. 天上、地上，远处、近处，高处、低处，明处、暗处，树上、水中，构成了一 幅静谥、淡雅、朦胧、柔和、美丽的水墨画

C. 荷花出淤泥而不染，月光洁白而无暇，取荷花，又取月光，选材实在精当 D. 写难状之景，如在眼前；写不尽之意，见于言外。 12．下列音、形、义完全正确的一项是：（

）

A、弥望（ Mí 充满）倩影（ QIà美N丽）风姿（ Zī姿态） B、温馨（ XīNG芳香）宛然（ WāN 仿佛）惊诧（ CHà惊奇）

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C、蓊郁（ W?NG茂盛）厄梦（è 可怕的）恩泽（ Zè恩惠）

D、袅娜（LI ?O LUó柔美的样子 ）风致（ZHì美的姿态）倏地（ SHù极快

的） 13．找出构词方式完全相同的一组：（

）

A、参差、袅娜、蕴藏 B 、恬静、摇撼、稀疏 C、弥望、绝望、苦涩

D、风姿、轻纱、渺茫

14．指出下面修辞手法有所不同的一句：（ ）

A、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

B、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 C、但光与影有着和谐的旋律，如梵娥玲上奏着的名曲。 15．文学常识：

朱自清是著名的 --------------- 、 ------------------ 、 ------------------ 他的代表作有 --------- 、 ---------------

--------- 。

答案

1. 释义： ①幽僻：幽深、僻静。

③踱：慢步行走。

② 蓊蓊郁郁：草木茂盛的样⑤袅娜：柔美的样子。 深含感情。 子

⑦风致：美的姿态。

④ 弥望：满眼。弥 ,

满。

⑧斑驳：原指一种颜色中杂有别的⑥脉脉： 这里形容水没有声颜色 ⑨梵婀玲：小提琴。 音

⑾丰姿：风度仪态 , 一般指美好的姿态

, 这里有深浅不一的意思。

⑿凝碧：青翠欲滴的样子

好象

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⒀大意：大概的轮廓。

2 A. 参（ CāN）见 差（CHà）劲 参（ CēN）差（ Cī） 差（CHá）别

差（ CHāI ）遣 人参（ SHēN）

B. 脉脉（Mò Mò）的流水 山脉（ MàI ） 脉（MàI ）搏

C. 这是独处（ CHǔ）的妙处（ CHù） 处（ CHù）所 处（ CHǔ）理 3.

A. ② B. ②

C.① D.①

4. 形：有袅娜地开着的、有羞涩地打着朵儿的 色：白

香：缕缕清香 光：如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上 影：落下参差的斑驳的黑影

5. 贯穿全文的感情线索：心情的不宁静——游荷塘排遣不宁静——喜悦与哀愁 ——惦着江南更添苦闷——家门，回到现实，仍不宁

行文顺序——以夜游荷塘的行踪为序： 出门——缓步前行——荷塘——荷叶—— 荷花——月光——树木——山色——怀古思乡——进门

6. A. “泻”表现出月光似流水自上而下的动态，“照”仅写出光线的照射。 B. “浮”表现出雾气朦胧，“升”则失去朦胧之态。

C. 袅娜地开着（已经盛开） 羞涩地打着朵儿（含苞欲放） “袅娜”常来形 容女子体态轻柔优美， “羞涩”意思是难为情， 是专写人的情态之词， 这两个词 用来形容荷花妍媚多姿， 把花写活了。 如改成“出现”、 “已经盛开”“含苞欲 放”就不那么形象动人。

D. 惦着（想起） （回忆起）（思念着）不仅是单纯的回忆往事，而是更有关切的 深情。 7. 括号内依序为：

苍茫 参差

幽僻 隐约

蓊郁 悄悄

斑驳 声息

稀疏

冷静 丙 ③ |

围住

8. 甲 B

乙. 荷叶→ 荷花→

荷香→ 波痕

A

④

9. ① |||

②

||

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（ 转折 ）

（ 因果） （转折 ）

10．A 15．散文家、

11 ．D 12．A 13 ．B 14 ．C

诗人、学者、民主战士。《背影》《匆匆》《春》《浆声灯影里的