2020年九年级第一学期科粤版化学上册第5章燃料单元测试题B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列做法符合“低碳生活”、“节能减排”的是（ ） A．生活垃圾分类回收

B．夏天时尽量将空调温度调到26°C以下 C．大量使用一次性餐具

D．银行应选择经常邮寄账单给客户

2 . 下列有关分子、原子的叙述不正确的是（ ） A．不同种分子的化学性质不同 C．分子是由原子结合而成的

3 . 下列学习和生活中的做法正确的是（ ） A．坚持只喝纯净水

B．进入深洞时要带电筒还要打火把 C．用亚钠代替食盐作调味品 D．把浓硫酸倒入盛有水的量筒里稀释

4 . 下列实验方法一定能达到实验目的是（ ） 选项 实验目的 实验方法 B．一切物质都是由分子构成的

D．在化学变化中分子可分而原子不能再分

A B 检验一瓶气体是否为CO2 鉴别CO、H2、CH4三种气体 将燃着的木条伸入瓶中 分别点燃，再验证其燃烧产物 C 鉴别澄清石灰水和NaOH溶液 分别加入适量的稀盐酸 D

比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中 第 1 页 共 10 页

A．A B．B C．C D．D

5 . 现有氢气、氧气、空气、甲烷和二氧化碳五种气体，要用最简单的方法把它们鉴别出来，提供的用品有：①火柴②石灰水③石蕊试液④干冷的小烧杯⑤内壁沾有石灰水的小烧杯．应选用（ ） A．①②③④

B．①②

C．②③④⑤

D．①⑤

6 . 下列属于纯净的氢气在空气中燃烧现象的描述，其中正确的是（ ） ①产生淡蓝色火焰 ②放出大量的热

③在火焰上方罩一个干冷的烧杯观察到烧杯壁有小水珠 A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③

7 . 在实验室中，下列区分物质的方法不合理的是 A．用水区分食盐固体与蔗糖固体 B．用澄清石灰水区分CO2气体与CO气体 C．用AgNO3溶液区分NaNO3溶液与NaCl溶液 D．用加碱研磨的方法区分NH4Cl固体与K2SO4固体

8 . 下列有关资源、能源叙述正确的是（ ） A．地球表面的咸水占总水量的96.5%，主要来自海洋

B．施用尿素时与碱性物质混合使用，不但会降低肥效,还会造成空气污染 C．目前已经广泛用塑料来代替钢和其他合金制造齿轮和汽车零部件等 D．人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、可燃冰等

9 . 生活中的很多现象与变化有关，下列属于物理变化的是（ ） A．光合作用

B．水的电解

C．水果榨成果汁

D．粮食酿成美酒

10 . 下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是（ ） A．木炭和一氧化碳都具有还原性 C．二氧化能使被石蕊染成紫色的干花变红

B．碳元素形成的单质不一定是黑色的 D．在一定条件下，二氧化碳能转化为一氧化碳

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11 . 分类是学习化学的一种重要科学方法。下列物质分类正确的是A．常见的活泼金属：镁、锌、铜 C．常见的易燃物：汽油、酒精、氧气

B．常见的单质：水、氧气、木炭

D．常见的空气污染物：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫

12 . 下列各物质所对应的性质和用途具有决定性关联作用的是 物质 性质 用途 A B 金刚石 石墨 自然界中最坚硬的物质 较软 可打磨成钻石 做电池的电极 C 焦炭 可燃性 用于冶炼金属 D A．A

活性炭 吸附性 用于制糖工业中脱色制白糖 B．B C．C D．D

13 . 下列能源中，属于不可再生能源的一组是（ ） ①煤 ②核燃料 ③生物质能 ④石油 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14 . 下列有关金刚石和石墨的说法中，错误的是（ ） A．石墨可用于制作干电池的电极 C．它们都是由碳元素组成的单质

15 . 下列做法中正确的是

A．点燃CO、CH4等所有可燃性气体前都应该先检验气体纯度 B．用托盘天平称量固体物质时，应在左盘放砝码，右盘放药品

C．检验集气瓶中是否充满氧气，将带火星的木条伸入集气瓶里，观察木条是否复燃 D．为了方便，用量筒量取1毫升浓硫酸，向其中加一定量的水就可制成稀硫酸

B．金刚石是天然存在的最硬的物质 D．它们的化学性质差异很大

二、多选题

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16 . 下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用试剂或方法正确的是 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 除去铜粉中的碳粉 在空气中灼烧 B 除去CO2中少量的CO 点燃 C 除去氮气中的氧气 通过灼热的铜网 D A．A

检验集气瓶中CO2是否收集满 将燃着的木条放在集气瓶口 B．B C．C D．D

17 . 下列说法中，正确的是（ ）

A．纯净物一定由同种元素组成，混合物一定由不同种元素组成 B．铁丝在氧气中燃烧时有红色火焰产生

C．二氧化碳的密度比空气密度大，可以像倾倒液体一样由集气瓶倒进烧杯中

D．化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化，如：镁和盐酸反应放出热量，碳与二氧化碳反应吸收热量

18 . 如图装置的气密性良好，下列说法正确的是

A．向外缓缓拉时可见漏斗下端有气泡 B．向内缓缓推时可见漏斗下端有气泡

C．M是澄清石灰水，注射器中充满CO2，观察到P左移

D．M是浓氨水（能挥发出氨气），注射器中充满HCl气体，观察到锥形瓶内有白雾

19 . 下图是表示气体分子的示意图，图中“（ ）

”和“O”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是

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A．

B． C．

D．

20 . “绿色化学”世纪的主导方向．“绿色化学”包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产

物的是绿色化”等内容．其中“化学反应的绿色 化”要求原料物质中的原子完全被利用且全部转移入期望的产品中．下列 符合“化学反应的绿色化”的是（有机化学反应方程式一般用“”代替“”）（ ） A．实验室制二氧化碳

B．

C． （、为原料，为期望产品）

D．用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，

三、填空题

21 . 金属钠可在氯气（Cl2）中燃烧，产生苍白色火焰，并有大量白烟（氯化钠）生成。 ﹙1﹚写出化学符号或化学符号表示的意义： ①2个钠原子：____________ 。 ②氯化钠中的阴离子：____________ 。 ③2Cl2：____________ 。 ④Na+____________ 。

﹙2﹚钠在氯气中燃烧的化学方程式为___，反应中钠元素的化合价由____价变为____ 价。 22 . 请用你掌握的化学知识回答下列问题：

(1)CO2与CO的组成元素相同而化学性质不同。原因是___。 (2)浓盐酸打开瓶塞，瓶口处会形成白雾的原因是____。 (3)生铁和钢性能不同，原因是____。

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(4)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用。原因是____。 23 . 碳及其化合物在生活中应用广泛。

⑴下列用途中，主要利用了物质的物理性质的有_________(填序号)

①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃；②将石墨用于制作电极；③一氧化碳用作气体燃料；④干冰用于人工降雨；⑤一氧化碳可用于炼铁。

⑵干冰的物质类型不属于_______(填序号) A．混合物

B．纯净物

C．化合物

D．氧化物

(3)一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，该反应的化学方程式为________

(4)在汽车尾气系统中装置催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为_________

四、实验题

24 . 根据下列实验装置图，回答问题。

（1）图中标有a的仪器名称是_____。

（2）实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，选用的发生装置是_____（填字母），试管口略向下倾斜的原因_____，反应的化学方程式为_____。

（3）实验室用盐酸和锌粒制取氢气，反应的化学方程式为_____。若将B装置改进为C装置，其改进后的优点

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是_____。若用E装置收集氢气，则气体从_____端进入（填“b”或“c”）。若要除去氢气中混有的氯化氢，则D装置中可放入的试剂有_____（填字母）。

A氢氧化钠溶液 B碳酸氢钠溶液

（4）如图F，甲瓶中充满二氧化碳，乙中液体是水，实验前K关闭，将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中，振荡，打开K，观察到乙中_____的现象。

五、简答题

25 . （1）铝、铜、铁为日常生活中常见的金属．某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图实验：在A实验中发生反应的化学方程式为 ．将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤．滤渣中：一定含有的物质是 ，可能含有的物质是 ．

为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果没有气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是 （填写序号）．

①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+

（2）据有关资料报道，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．稀盐酸常用于金属表面除锈，写出反应的化学方程式 ，保护金属资源，人人有责，请写出一条防止铁制品生锈的方法 ．

六、科学探究题

26 . 初中化学课上，同学们利用下列试验探究碱的化学性质：

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（1）A实验中发生反应的化学方程式为_______其基本反应类型为_______。 （2）B实验中观察到现象的原因是________（用文字叙述）。 （3）C实验中可观察到的现象是________。

（4）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。得知废液显_____性。为探究废液的成分，将废液过滤，向滤液中加入足量的钙溶液，得到白色沉淀，红色褪去。于是同学们确定废液中除酚酞、碳酸钙、水以外，肯定还含有________ 。一定没有_________。

27 . ）已知木炭还原氧化铜实验中发生的主要反应：C+2CuO（假设反应物已完全反应）作如下探究：

探究一：检验产物的成份

2Cu+CO2↑．化学兴趣小组对该实验产物

（提出问题）实验产物是暗红色固体，很难观察到紫红色固体．暗红色固体是什么？ （查阅资料）氧化亚铜（Cu2O）为红色固体；Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O． （猜想与假设）暗红色固体除铜外还可能含有Cu2O．

（设计实验）取少量暗红色固体，加入稀硫酸，如果观察到现象：_______________________，说明暗红色固体含有Cu2O．

探究二：测定产物中Cu2O的含量

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原理：Cu2O+H22Cu+H2O，称取一定质量的固体样品，用如图装置进行实验（固定装置略去，碱石灰为氧化钙

和氢氧化钠的混合物），通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的．

（1）装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸，原因是______________________________________； （2）若不加装置e，实验结果会偏高，原因是_________________________________________； （3）点燃酒精灯前涉及的部分操作如下，正确的顺序是________ ①打开K2，关闭K1②检查装置的气密性

③连接仪器 ④关闭K2，打开K1，通氢气一段时间

（4）还可通过测定反应前后装置______（填“a”、“b”或“c”）的质量达到实验目的．

七、综合题

28 . 实验室常用下列装置来制取气体，回答有关问题：(注：氯化钙溶液呈中性)

① 写出仪器的名称：a__________、b_________。

②用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集一瓶比较纯净的氧气，选择的装置组合是______(填序号，下同)，反应的化学方程式是_________。

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③ 实验室用块状大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，若欲控制反应的发生与停止，选择的发生装置是____________；装置D为反应的_______________________(填“进行”或“停止”)状态，充分反应后，向反应后的混合溶液中滴入紫色石蕊试液，试液变红色，则混合溶液中的溶质成分为______(填化学式)。

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