部编人教版三年级语文下册期末试卷及答案(2套)

部编人教版三年级语文(下册期末)试卷及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）

là zhú mó xíng huàn xiǎng hòu tuì

càn làn xiǎo zhèn xùn sù wēi wǔ

二、比一比，再组词。（10分）

拂（______） 掠（______） 仿（______） 瓣（______） 缚（______） 佛（______） 惊（______） 访（______） 辫（______） 傅（______）

三、读一读，连一连。（10分）

春 雪花飞舞 天然的宝库 夏 野果成熟 银装素裹的世界 秋 枝叶茂盛 一派勃勃生机 冬 野花盛开 美丽的大花园

四、想一想，选词填空。（10分）

发明 发现

（1）奶奶不爱吃鱼的秘密被我（___________）了。 （2）火药是我国古代劳动人民（____________）的。

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精巧 精美

（3）赵州桥设计得非常（____________）。

（4）墙上（___________）的图案，深深地吸引了我。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．沙滩上有贝壳。（扩句） _________________________________ 2．巨人孤独地度过漫长的寒冬。（缩句） _________________________________

3．赵州桥很坚固。赵州桥很美观。（用上合适的关联词语把两句话合成一句话）

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4．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句） ____________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

老鼠打赌

①两只老鼠站在街边打赌。

②___听着___我现在大摇大摆地从街上走过去___这些人还要给我让出一条道来___红鼻子老鼠拍着胸脯说___你敢不敢打赌___

③黑鼻子老鼠有些不敢相信：俗话说，老鼠过街，人人喊打。人类对我们鼠类的成见由此可见一斑，它这样招摇过市，还不让人剁成肉泥？就答应赌一把。

④只见红鼻子老鼠从兜里掏出一顶揉得皱巴巴的乌纱帽，往头上一戴，然后迈着八字步，四平八稳地向街心走去。

⑤奇迹出现了。那些熙熙攘攘的人们，见了这滑稽的异类，先是愤怒，继而惊愕，再是释然，忙不迭地往两边闪开，腾出一条大路来。红鼻子老鼠大摇大摆地走过了大街口。

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⑥黑鼻子老鼠简直不敢相信自己的眼睛，整个成了一个傻瓜站在那儿。这时，一个眼尖的汉子发现了它，怒吼一声，扑过来就打……

⑦黑鼻子妤不容易逃脱了追捕，等它回到家里，红鼻子老鼠正悠闲地坐在那儿品茶。黑鼻子老鼠百思不得其解：“我不就是没戴那么一顶破帽子吗？ 1．给第②自然段的划线处加上合适的标点。

2．红鼻子老鼠过街出现了什么奇迹？用横线在文中画出相关句子。

3．尖jiān①末端细小；尖锐：把铅笔削～了|～下巴颏儿。②声音高而细：～声气|～嗓子。③（耳、目、鼻子）灵敏：眼～|耳朵～|他鼻子～得很，有一点儿异味都闻得出。④使嗓音高而细：她～着嗓子喊。⑤（～儿）物体锐利的末端或细小的头儿：笔～儿|针～儿|刀～儿|塔～儿。前面是“尖”在词典中的解释。4短文第⑥自然段中的“尖”意思应是________。（填序号）

5．“红鼻子老鼠拍着胸脯说”中的“拍”字，写出了红鼻子鼠的（ ） A．自负

B．自信

C．胆小

D．骄傲

6．黑鼻子老鼠和红鼻子老鼠打赌。红鼻子老鼠赌的是_____；黑鼻子老鼠赌的是______。

七、习作。（15分）

选择一位同学，想想他（她）有哪些特别的地方，选择一两点写下来。 写的时候，注意开头要空两格。

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参：

一

蜡烛 模型 幻想 后退 灿烂 小镇 迅速 威武 二

拂过 掠起 仿写 花瓣 束缚 仿佛 惊讶 访问 辫子 师傅 三

四

发现 发明 精巧 精美 五

金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。 巨人度过寒冬。 赵州桥不仅很坚固，而且很美观。 元宵节、端午节、中秋节都是我国的传统节日。 六

1．“ ， ， ，” ，“ ？”

2．那些熙熙攘攘的人们，见了这滑稽的异类，先是愤怒，继而惊愕，再是释然，忙不迭地往两边闪开，腾出一条大路来。红鼻子老鼠大摇大摆地走过了大街口。 3．③ 4．B

5． 自己大摇大摆地从街上走过去，街上的人还要给它让出一条道来。 红鼻子老鼠这样招摇过市，会让人剁成肉泥

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部编人教版三年级语文(下册期末)试卷及答案一

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六得分

一、读拼音，写词语。（20分）

kūn chóng má què mǎ yǐ

chǐ cùn wēn róu chí táng

二、比一比，再组词。（10分）

裁（________） 棉（________） 师（________） 栽（________） 绵（________） 帅（________） 闷（________） 奖（________） 漂（________） 闹（________） 桨（________） 飘（________）

三、读一读，连一连。（10分）

金色的 气味 平整地 睡觉 芬芳的 田野 轻轻地 歌唱 饱满的 衣裳 舒服地 打开 美丽的 谷粒 愉快地 走过

四、想一想，选词填空。（10分）

观察 观看

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七总分 xiāng lí

cè yè

慢（________）漫（________）恼（________）脑（________）

1. 我和同学们一起（______）元旦晚会。

2.静静地（______）小动物，是一件非常有趣的事情。

爱惜 珍惜

3.我们要（______）身边的一草一木，不让他们受到伤害。 4.时光稍纵即逝，我们必须倍加（______）。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

伐木工人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。(改成被字句) _______________________________

2．站在 天天 鸟儿 给 唱歌 树枝上 树(把词语排成一句通顺的话) _______________________________

3.鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。(用带点的词说一句话) _______________________________

4、伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句） _______________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

大自然畅想曲

大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。

“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材

“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。

“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和

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油葫芦，一声声、一阵阵，远

“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！

我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……

1．短文第二自然段中的“镜子”指的是_______，“秀发”指的是_______。 2．短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。

__________________________________ 3．短文的结构是（ ）。 A．分总

B．总分

C．总分总

4．你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。 ________________________________

七、习作。（15分）

在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于250字。

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参：

一

昆虫 麻雀 蚂蚁 香梨 尺寸 温柔 池塘 册页

二

裁缝 棉花 老师 慢慢 栽树 绵延 军帅 漫长 纳闷 奖励 漂亮 恼怒 热闹 船桨 飘飞 脑子 三

四

观看 观察 爱惜 珍惜 五

树被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。 鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。 今天你必须把作业写完。 伐木工人把树砍倒了。 六

1． 小河 柳条

2．短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦；冬天的雪。 3．C

4．例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱。

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