部编版二年级语文下册第五单元达标测试卷
时间:60分钟 满分:100分
基础百花园(48分)
一、用“√”给句中的加点字选择正确读音。(4分)
1.他刚开始练习倒(dǎo dào)立的时候,总是摔倒(dǎo dào)。 ..2.街坊(fɑng fáng)告诉他,城南有一家磨坊(fāng fáng)做的豆 ..
腐特别好吃。
二、一字组多词。(12分)
劝( )( )( ) 图( )( )( ) 座( )( )( ) 愿( )( )( ) 三、按要求完成词语练习。(7分)
1.找规律,写词语。(3分)
寻找 灾难 伙伴
我发现上面词语中的两个字意思______,这样的词语我还能 写出两个:__________、__________。
2.“自言自语”是ABAC式词语,这样形式的词语有:___________、 __________________。(4分)
四、补充词语,再完成练习。(13分)
揠( )助( ) ( )颜悦( ) ( )羊补( ) 哈哈( )( ) 视而( )( ) 赏( )悦( ) 眉( )眼( ) 破涕( )( ) 捧腹( )( ) 1.虽然我们做错了事,但( )还来得及。
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2.我们做任何事都要一步一步来,不能( )。 3.止住泪水,转而为笑是( )。 4.抱着肚子笑是( )。 五、选词填空。(8分)
筋疲力尽 没精打采
1.他从中午一直忙到下午下班,弄得( )。 2.昨晚睡得太晚,今天上课王小义总是( )的。
审视 注视
3.在全场观众的( )下,他完成了高难度的动作。 4.他( )了一下现场,发现了一些蛛丝马迹。 六、照样子,把句子补充完整。(4分)
例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 1.太阳爬上了树梢。 太阳____________爬上了树梢。 2.丽丽跑向终点。 丽丽____________跑向终点。
主题训练营(15分)
七、根据课文内容完成练习。(填字母,10分)
1.《揠苗助长》的故事启示我们( )(2分)
A.做事不可急于求成,要遵循事物的发展规律。 B.勤劳不一定就会有收获。
2.“亡羊补牢”中“亡”的意思是( ),“牢”的意思是( )。
(4分)
A.逃亡 B.丢失 C.牢房 D.羊圈
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3.学了本单元的课文,我明白了许多道理。《小马过河》告诉我
( ),《画杨桃》启示我( )。(4分) A.从不同的角度看问题,得出的结论会不同 B.不能只听别人的意见,还要自己去尝试
八、你们班有图书角吗?你觉得同学们应该怎样爱护图书?想一想,给同
学们一些温馨提示吧!(5分)
读写展示台(37分)
九、读片段,完成练习。(11分)
小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹 死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细 想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲 切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是 不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
1.文段中画横线的句子,小马的话要读得______________,妈妈的话要读得______________。(填序号,4分)
①亲切 ②高高兴兴 ③吞吞吐吐 2.小马听了妈妈的话,认真想了想牛伯伯和松鼠说的话,他知道了,
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牛伯伯说水浅,是因为____________;松鼠说水深,是因为____ ___________________________。(4分) 3.小马最后有没有过河?他会说些什么呢?(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________
十、读短文,完成练习。(11分)
狮子和兔子
从前,森林里有一只狮子,他的力气特别大,脾气也很大。他自 认为是百兽之王,根本不把森林里的其他小动物放在眼里。
一天,狮子正躺在草丛中懒洋洋地晒着太阳,没想到一群红蚂蚁 爬到他身上,咬得他又疼又痒。狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着, 想把红蚂蚁赶走,可是他累得筋疲力尽,还是赶不走身上的红蚂蚁。 兔子蹲在一边“哧哧”地笑。狮子恼羞成怒:“笑什么?这讨厌的红 蚂蚁没咬你是不是?”兔子笑嘻嘻地说:“如果他们咬我,我就跳进 水里去。”
兔子的话提醒了狮子,他纵身跳进河里,河水立即把红蚂蚁冲走 了。兔子说:“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题 的。”
1.从短文中找出下面词语的近义词。(4分)
提示——( ) 立刻——( )
2.这是一只怎样的狮子?用“____”画出文中相关的句子。(1分) 3.根据短文内容填空。(4分)
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狮子赶走红蚂蚁的方法是_____________________________, 结果是________________________________;兔子赶走红蚂蚁的 方法是__________________,结果是________________________ ________________________________________________。 4.“光凭力气和发脾气是解决不了问题的”一句话告诉我们( )
(2分)
A.狮子不是真正的百兽之王。
B.遇到问题要动脑筋,找到解决的办法。
十一、看图想一想,他们想要干什么?再发挥想象,试着把故事补充完整
再写下来。(不会写的字可以写拼音)(15分)
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
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第五单元达标测试卷
一、
二、示例:劝说 劝告 相劝 图片 画图 图纸 一座 座位 星座 心愿 愿意 愿望
三、1.相近 示例:明亮 黑暗 2.示例:自由自在 人山人海 四、苗 长 和 色 亡 牢 大 笑 不 见 心 目 开 笑 为 笑 大 笑 1.亡羊补牢 2.揠苗助长 3.破涕为笑 4.捧腹大笑 五、1.筋疲力尽 2.没精打采 3.注视 4.审视
六、示例:1.慢慢地 2.飞快地 七、1.A 2.B D 3.B A
八、示例:你有你的家,我有我的家,别把图书放错家!九、1.③ ①
2.牛伯伯个子高 松鼠个子小
3.示例:小马最后过了河,他会说:“以后再遇到问题,自己得去试试。”十、1.提醒 立即
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2.他的力气特别大,脾气也很大。他自认为是百兽之王,__根本不把森林里的其他小动物放在眼里。
3.跳起来,吼着、蹦着、翻滚着
累得筋疲力尽,还是赶不走身上的红蚂蚁 跳进水里 河水立即把红蚂蚁冲走了 4.B 十一、略。
部编版二年级语文下册1.期末模拟卷(一)
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时间:60分钟 满分:100分
基础百花园(50分)
一、下列加点字注音有误的一项是( )。(2分)
A.慈祥(cí) 靠近(kào) B.抹布(mǒ) 裂缝(liè) ....C.秩序(xù) 扫帚(sào) D.慌张(huāng) 稠密(chóu) ....二、读拼音,写词语。(10分)
三、查字典,填空。(7分)
“亡”用音序查字法, 先查音序________,再查音节________;用部 首查字法,先查________部,再查________画。
“亡”在字典中的释义有:①逃跑;②失去,丢失;③死;④死去的。 给下列加点的“亡”字选择正确的意思。(填序号) 1.亡羊补牢( ) 2.家破人亡( ) 3.逃亡( ) ...四、选字组词。(6分)
竟 竞 记 纪 劝 功 ( )争 毕( ) ( )律 忘( ) ( )劳 ( )告 五、选词填空。(7分)
五颜六色的 粉红的 透明 绿绿的 鲜红的 碧绿的 雪白雪白的
春风吹进了校园,旗杆顶上__________国旗微微飘动;草地上, 小草发芽了,嫩嫩的,__________;教室旁,__________柳枝迎风摆
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动;操场边,__________桃花开满枝头,__________梨花竞相开放; 花丛中,长着一对__________翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,__________ 蝴蝶成双成对地翩翩起舞。春天的校园真美啊! 六、照样子,写词语。(7分)
1.毛茸茸(ABB式)____________ ____________
2.虎头蛇尾(含动物的成语)____________ ____________ 3.灾难(近义词构成的词语)____________ ____________ 4.出自寓言故事的成语:揠苗助长、____________ 七、按要求,写句子。(11分)
1.例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(仿写)
________________________________________________________ 2.那原始森林是我们祖先的摇篮。(换一种说法,句意不变)
________________________________________________________ 3.妹妹跨上“马”,奔向前去。(用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句)
________________________________________________________ 4.例:美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。(仿写)
________________________________________________________ 5.天上的云彩一会儿__________________,一会儿______________,
一会儿__________________。(补全句子)
主题训练营(13分)
八、根据课文内容完成练习。(13分)
1.根据句意,在横线上填入合适的名句。(填字母,3分)
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A.予人玫瑰,手有余香 B.失信不立 C.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚
(1)当同学说话不算数时,我会用“________”来提醒他;当有人
主动帮助同学时,我会用“________”来赞美他。
(2)姐姐看到同学买了名牌衣服,就哭着要妈妈也买给她,妈妈就
用《弟子规》中的“________”这句话来教育姐姐。
2.填一填。(5分)
(1)我背诵了不少有关四季的古诗。如春天的诗句,有贺知章的“碧
玉妆成一树高,____________________” ;有杜甫的“两个 黄鹂鸣翠柳,____________________”;如夏天的诗句,有杨 万里的“接天莲叶________________,___________________”。 (2)秋处露秋寒霜降,____________________。
3.根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的 打“×”。(5分)
(1)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗中,将春风比作
了剪刀。( )
(2)《大象的耳朵》一文中大象最后听取了小动物们的话,把耳朵
竖了起来。( )
(3)《蜘蛛开店》一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围
巾。( )
(4)《开满鲜花的小路》一文中长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。
( )
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(5)《一匹出色的马》一文中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。
( )
读写展示台(37分)
九、根据童谣内容填一填。(7分)
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦 二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十 六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。 三十晚上熬一宿,初一初二满街走。
我知道这是一首描写________(传统节日)前的准备工作的童谣。 这是一年中最热闹、最喜庆的节日。节日前,大人们要________、 ________、蒸馒头……小朋友最喜欢___________、____________…… 我还知道诗句“________________,________________”描写的就是 这个节日。
十、阅读短文,完成练习。(15分)
鹿姑娘照镜子
鹿姑娘很爱美。每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛,擦擦脚上的 蹄壳,认真打扮一阵子。
她很想知道自己脸上有没有灰尘,可是总也看不见。她决心去找 能看见自己的脸的办法。一天,鹿姑娘碰见了山鸡,问:“有什么办 法能让我看到自己的脸呢?”山鸡回答道:“你可以到山里找一面镜子 啊,它光亮、透明……等到你找累了,口渴了,就能找到了。”
鹿姑娘谢过了山鸡,就在长白山里找开了。她钻密林,爬高山,
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攀悬崖(xuán yá),越深沟……找啊找啊,她感到又渴又累,发现林边 有一个清清的湖,便跑过去喝起水来。等喝饱了,鹿姑娘就坐在湖边 休息,这时她猛然发现水里也有一个鹿姑娘。
她明白了,________________________________就是山鸡说的镜 子。
1.根据短文内容连一连。(6分)
舔 擦 钻 爬 攀 越
蹄壳 皮毛 深沟 悬崖 高山 密林
2.在短文中找出合适的词语填入括号里。(4分)
( )的湖 ( )的镜子
3.从哪里可以看出鹿姑娘很爱美?用“____”在短文中画出相关语 句。(2分)
4.把短文的最后一句话补充完整,写在横线处。(3分)
十一、仔细看图,挑食的猫咪最后有什么变化呢?这个故事和“猫和老鼠”
的故事有何不同?请继续往下编故事。(15分)
__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________
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1.期末模拟卷(一)
一、B
二、姑娘 邮局 休息 温暖 波纹 民族 热闹 钱财 烤鸭 反复 三、w wáng 亠 一 1.② 2.③ 3.①
四、竞 竟 纪 记 功 劝 五、鲜红的 绿绿的 碧绿的 粉红的 雪白雪白的 透明 五颜六色的 六、1.辣乎乎 脆生生 2.龙飞凤舞 狐假虎威 3.明亮 长久 4.刻舟求剑
七、1.示例:彩虹弯弯的,好像一座桥。 2.我们祖先的摇篮是那原始森林。
3.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。 4.示例:可爱的小鸟在高大的树枝上欢快地歌唱。 5.示例:变成了一只小兔 变成了一群小鱼 又变成了一朵朵棉花 八、1.(1)B A (2)C
2.(1)万条垂下绿丝绦
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一行白鹭上青天 无穷碧 映日荷花别样红 (2)冬雪雪冬小大寒 3.(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)×
九、春节 示例:磨豆腐 宰公鸡 吃糖瓜 喝腊八粥 爆竹声中一岁除
春风送暖入屠苏
十、1.舔——皮毛 爬——高山 擦——蹄壳 攀——悬崖 钻——密林 越——深沟 2. 清清 透明
3.每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛擦擦脚上的蹄壳,认真打扮一阵子。
4.清清的湖 十一、略。
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