正确运用成语
1．弄清成语来源，准确理解成语的意义，切忌望文生义。如“火中取栗〞比喻冒险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。这类的成语还有“屡试不爽〞“七月流火〞“明日黄花〞“三人成虎〞等。
2．辨清成语的感情色彩。如“为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的指导，积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑〞，句中的“处心积虑〞指千方百计地盘算，是贬义词，用在这里感情色彩不当。
3．注意成语的适用范围。如“炙手可热〞只能用于势力，“美仑美奂〞只能形容建筑，“罄竹难书〞只能形容罪恶，“不瘟不火〞只能形容戏剧表演，等等，运用时要非常注意，否那么就会出错。
4．防止意思重复和矛盾。如“我们学校有许多莘莘学子〞一句中的“莘莘〞含有众多的意思，与“许多〞重复；又如“他有难言之隐的苦衷〞一句“难言之隐〞中“隐〞就是“苦衷〞的意思。这一类的成语还有“忍俊不禁〞等。
5．注意某些成语只能用于肯定句或否认句中。一些成语只能用于肯定句或否认句中，如“不容置疑〞只用于肯定句。例句：“这个观点不容置疑。〞“望其项背〞只能用于否认句。例句：“他的雄厚实力令别人难以望其项背。〞
辨析近义词
1．从词语的意义方面辨析。详细指词义的轻重、词义的侧重点、词语的适用范围等方面的不同。
2．从感情色彩方面辨析。详细指褒义词、贬义词和中性词以及书面语、口头语的不同。 3．从使用范围方面辨析。详细从搭配的对象和应用的对象考虑。 1.依次填入以下句中横线处的词语，最恰当的一项为哪一项( )
(1)商务印书馆第6版?现代汉语词典?所收条目________字、词、短语等，共69 000余条。
(2)对于学生应不应该参加社会活动，教师和家长的意见分歧很大，让人________。 (3)学习和工作都是有兴趣的，________我们锲而不舍地做下去，兴趣自然会产生。 A．包括 莫衷一是 只有 B．囊括 无所适从 只有
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C．包括 无所适从 只要 D．囊括 莫衷一是 只要
2．以下句子中加点词的解释没有结合语境的一项为哪一项( ) A．船到这儿，渐渐接近阳朔境界。(事物所到达的程度) ．．B．我的母亲很快乐，但也藏着许多凄凉的神情。(悲苦难过) ．．C．我也打量了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹。(仔细地看) ．．D．我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。(手头紧，经济境况不好) ．．3．以下句中加点词语使用正确的一项为哪一项( )
A．李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。 ．．．．B．个别同学对他这次考试获得的进步表示疑心，他却忍辱负重，仍然刻苦学习。 ．．．．C．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。 ．．．．D．考试前夕，教师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大心细。 ．．．．4．以下句中加点成语使用不恰当的一项为哪一项( )
A．2021版?吉尼斯世界纪录?于近日全面发行，书中收录的各种怪诞不经的比赛记录令．．．．人觉得不可思议。
B．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们．．．．带到了融融春光之中。
C．各级用人单位越来越重视人才梯队建立，真诚关心，保护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，尽展其长。 ．．．．D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。 ．．．．
5．2021·莱芜以下句子中加点的成语使用恰当的一项为哪一项( )
A．莱芜九龙大峡谷全长20多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰突兀，层峦叠翠，真可谓巧夺天工。 ．．．．
B．据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比拟活泼，涌现出了不少脍炙人口的．．．．作品。
C．摩拜单车一推出，便受到人们的欢送，其始作俑者胡玮炜受邀登上央视?朗读者?舞．．．．
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台。
D．5月19日，在第七个“世界家庭医生日〞降临之际，芳草社区卫生效劳中心处心积．．．虑让家庭医生走进百姓家门。 ．
6.以下句子中加点成语使用有误的一项为哪一项( )
A．人生的征途中，有困难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。 ．．．．B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。 ．．．．
C．一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。 ．．．．D．纪录片?汉江一桥?，精巧的画面与地道的襄阳话相得益彰，情趣横生。 ．．．．7．填入下面语段空缺处的词语最恰当的一项为哪一项( )
生活就像一条千回百转的小溪，需要我们有________的勇气。生活是一位公正的法官，他不会________那些蹉跎岁月的“玩看〞者。假如没有脚踏实地地跋涉，一切梦想都是________。生活中有酸甜苦辣，也有________。我们要做一个勇往直前的开拓者，争得青春无悔。
A．百折不回 宽容 空中楼阁 百感交集 B．坚强不屈 宽恕 可望而不可即 百感交集 C．坚强不屈 宽容 可望而不可即 喜怒哀乐 D．百折不回 宽恕 空中楼阁 喜怒哀乐
8．填入下面文段横线处的关联词最恰当的一项为哪一项( )
人们的烦躁症，来自于社会构造的不稳定。________你总在担忧，________这个时机不抓住，你________会被社会抛弃，所以我们一定会急躁起来。我们不顾规那么，相信抓到手的________是硬通货，排队等待的永远都只是愿景。
A．所以 因为 就 才 B．由于 假如 就 就 C．而且 假如 就 才 D．因为 假如 就 才
9．猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成局部。请根据以下谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。
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序号：________ 成语：________ 序号：________ 成语：________ 10．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①承受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢，不成器。③________是金子，________要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程，就好似________、________的过程。⑤想成长得好，就要承受教师、家长、同伴的帮助。⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。
(1)请给第③句补上一组恰当的关联词语。
(2)请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。(只填序号) A．陋石变美玉 B．金子发出光辉
11．请从以下提供的词语中至少选用三个词语来描绘课堂上的情景，写一个片段。要求句子通顺，语意完好，符合情理，字数在40～60字之间。
兴致盎然 对答如流 味同嚼蜡 充耳不闻 昏昏欲睡 渊博 惬意 烦躁
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．找出下面文段中加点词语使用错误的一个，写在横线上，并换一个正确的词语。 万顷大山经过大自然亿万斯年的雕琢，现出奇妙的景观：有的如巍峨城堡，有的似一柱擎天，有的如金刚罗列，有的像侍女玉立，有的似猛虎凝神，有的假设鹰隼展翅……景观神．．．．．奇变幻。这就是张掖丹霞地貌，天然造化，巧夺天工，气势磅礴，别有兴趣。 ．．．．．．．．．．．
________换成________
13．2021·武汉依次填入下面横线处的词语，恰当的一项为哪一项( )
只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才________，发现人才
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________，推荐人才________，使用人才________。
A．求贤假设渴 如获至宝 不拘一格 各尽其能 B．如获至宝 求贤假设渴 各尽其能 不拘一格 C．不拘一格 各尽其能 求贤假设渴 如获至宝 D．各尽其能 不拘一格 如获至宝 求贤假设渴
详解详析
1．[解析] C “包括〞意为包含。“囊括〞意为把全部包罗在内。“无所适从〞指不知依从谁或按哪个方法做才好。“莫衷一是〞指不能得出一致的结论。“只要〞表必要的条件。“只有〞表唯一的条件。
2．[解析] A “境界〞在这里的意思是“土地的界限〞。 3．A
4．[解析] B 此题考察成语的正确理解和运用。B项，“妙手回春〞称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。在此句中用来形容“梅花图〞的画技精湛，不合语境。A项，“怪诞不经〞指荒唐离奇，不合情理；C项，“各得其所〞指每一个人或事物都得到适宜的安排；D项，“天衣无缝〞形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。
5．[解析] B 此题考察成语的运用。A项，“巧夺天工〞的意思是精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精妙。该词用来形容人工技艺，而此处用来形容峡谷的自然风光，属于成语误用中的“对象错误〞。B项，“脍炙人口〞的意思是美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。语境中所形容的对象是“小型剧目〞，使用正确。C项，“始作俑者〞泛指恶劣风气的创始者。从感情色彩上看该词是个贬义词，而语境是褒义的，这个词属于“感情色彩不当〞的误用。D项，“处心积虑〞的意思是千方百计地盘算。从感情色彩上看该词是个贬义词，而语境是褒义的，这个词也属于“感情色彩不当〞的误用。
6．[解析] C A项，“峰回路转〞形容山峰道路迂回曲折。有时也比喻经过挫折后出现转机。B项，“毋庸置疑〞的意思是用不着疑心。C项，“扑朔迷离〞形容事物错综复杂，难于区分。用在此处形容眼睛不恰当。D项，“相得益彰〞指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。
7．[解析] D 第一空所填词语应和“小溪〞照应，应用“百折不回〞；第四空所填词语应与“酸甜苦辣〞相对，应用“喜怒哀乐〞。运用排除法，应选D项。
8．D
9．① 口是心非 ② 德高望重 ③ 三言两语
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④ 里应外合(选两幅图案作答即可) 10．(1)即使(或即便、就算、哪怕) 也 (2)A B
11．例如：在课堂上，教师的课讲得生动有趣，展现了她渊博的知识。我们听得兴致盎然，对于教师提出的问题，我们都能对答如流。
12．巧夺天工 鬼斧神工(符合题目要求即可)
13．[解析] A 此题考察选词填空的才能。首先要通读句子，弄清句意，理解待选词语的意思。“求贤假设渴〞形容寻求贤才的心情非常迫切。“如获至宝〞形容对所得到的东西非常喜欢和珍视。“不拘一格〞指不局限于一种规格或方式。“各尽其能〞意为各自发挥自己的才能。理解四个词语的意思后，再根据词语使用时的前后搭配进展判断。第一个空前的“寻觅〞意为寻找，四个词语中只有“求贤假设渴〞与此照应；第二个空前是“发现〞，有得到的意思，只有“如获至宝〞与此照应。确定了这两个词语，然后运用排除法就能判断答案是A项。
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