人教版三年级语文下册第一单元测试卷

答卷时间：80分钟 满分：100分

姓名： 得分：

一.读拼音.写词语. （8分）

Lián peng cái jiǎn lǜe guò zēng jiā （ ） （ Jù lǒng bǎo （ ） （ 二. 我会填量词.（9分）

一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）赞歌 三. 辨字组词.（8分）

掠（ ） 偶（ 惊（ ） 遇（ 四. 默写古诗.（8分）

春日 ——————————. ——————————. ——————————. ——————————.

） （ ） zhàng qīng tíng ） （ ) 一（ ）金光 一（ ）珍珠 一（ ）细雨 ） 倦（ ） ） 圈（ ） 咏柳

———————————. ———————————. ———————————. ———————————. （ ） wǔ dǎo （ ） 一（ ）羽毛 一（ ）画面 一（ ）微风 曾（ ） 增（ ） 五. 我会选（6分）

深： A. 久；时间长 B （颜色）浓 C 距离大；跟浅相反 1这是一潭深绿的泉水.（ ） 2水是那样深.又是那样清.（ ）

3夜已经很深了.我们还不想离开珍珠泉.（ ）

错： A 不正确 B 岔开.失去 C 参差；错杂 1因为我的失误.使自己错过了一次补考的机会.（ ） 2水面和潭底.金色的光斑和绿色的光斑交错着.（ ） 3这件事是你错了.（ ）

六. 我会找出比喻句打上“√”.（5分）

1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花.穿着雪白的衣裳.站在阳光里.（ ） 2荷叶挨挨挤挤的.像一个个碧绿的大圆盘.（ ）

3我们村子前面的小山包.远远看去真像一个绿色的大绒团.（ ）

4青的草.绿的叶.各色鲜艳的花.都像赶集似的聚拢来.形成了光彩夺目的春天.（ 5停着的燕子成了音符.谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.（ ） 七. 句子大变身.（8）分. 4. 小燕子掠过湖面.（扩句）

————————————————————————

） 1. 闻到荷花的清香.赶紧往荷花池跑去.（修改病句）

———————————————————————— 2. 活泼机灵聪明的小燕子从南方飞回来了.（修改病句）

———————————————————————— 3. 荷花从荷叶之间冒出来.（扩句）

八. 我帮句子排排队（6分）

（ ）田野的尽头.连绵的山峰像在海里起伏的波涛.

（ ）溪水的那么的清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去. （ ）小溪的另一边是田野.如今黄澄澄的.正报告着丰收的喜讯. （ ）一条小溪从我们村子旁静静地流过.

（ ）山腰上的公路.像一条银灰色的绸带飘向远方. （ ）小溪的一边是果园.奏.花香弥漫；秋天.硕果累累. 九. 阅读直通车（坐上阅读直通车.感受阅读的快乐吧！）（9+8分） （一）

花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的.像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来. 有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了.露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿.看起来饱胀得马上要破裂似的.

1. 这段话一共有_____句话.描写颜色的词语有：________ ________.（3分） 2. 这段话中写荷花开放的样子各不相同.请你按提示摘录句子.（3分） 半开的荷花：__________________________________________ 全开的荷花：_____________________________________________ 含苞欲放的荷花：_________________________________________ 3. 用“——”画出文中的比喻句.（1分）

4. 用“有的……有的……有的……”的句式写一句话.（2） （二）

小院的西面是花圃.一年四季花开不断.唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰.北面有个挺大的葡萄架.夏天.孩子们在葡萄架下乘凉、下棋.大人们在这里看报、休息.一只只蝴蝶上下飞舞.显得非常热闹.到了秋天.一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上.不时发出醉人的香味.院子的东面种着几棵高大的白杨.它们像巨人一样守卫着小院.院子南面是一片碧绿的小菜园.地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去 个个漂漂亮亮 惹人喜爱

1、读句子.想想带点词的意思.给合适的说法画“√ ” （1分）

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.这句话写了： （１）葡萄长得多.有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂.（ ） （２）葡萄不但长得多.而且香味使人陶醉. （ ） （３）葡萄成熟了.很可爱. （ ） 2、写出下面词语的反义词.（2分）

高大――― 热闹――― 3、照样子写词语.（2分）

绿油油 ---------------- ----------------

漂漂亮亮 ----------------- --------------------- 4、给文中最后一句话加上标点.（2分）

5、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿 ”总的名称是（ ）类.（1分） 十.习作（25分）

这个单元我们学习了不少描写景物的文章.你学会了描写景物的方法了吗？你的家乡一定有优美的风景吧！也许在美丽的田野里.也许在欢乐的小溪里.也许在美丽的校园中……让我们来写一写我们的家乡.注意抓住景物的特点.按一定的顺序叙述哦.

小学三年级语文第二单元测试卷 班别： 姓名： 座号 得分： 第一部分 基础积累与运用（40分） 一、 我会看拼音.写词语.（8分）

cuì niǎo chèn shān pí láo ōu zhōu

（ ） （ ） （ ） （ ） táo tuō qīnɡ cuì páo xiào kuò dà

（ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比.再组词.（4分）

泛（ ）淑（ ）竿（ ）载（ ） 眨（ ）珠（ ）杆（ ）栽（ ） 三、 多音字组词.（4分）

四、写出反义词.（6分） 清——（ ） 廉——（ ） 罚——（ ） 善——（ ） 掠——（ ） 懒——（ ） 五、选词填空.（5分）

灵活 灵巧 机灵 灵敏

1、尽管小鱼很（ ）.还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛. 2、姐姐心思（ ）.经常做些精致的小玩意送给我. 3、我家的小狗的嗅觉十分（ ）.

４、翠鸟有一双透亮（ ）灵活的眼睛. 六、在（ ）里填上合适的词语.（4分） 清脆的（ ） 各式各样的（ ） 修建（ ） 陡峭的（ ） 五彩缤纷的（ ） 保护（ ） 七、按要求完成下列句子.（4分）

1、一棵高大的橡树挺立在路旁. 变成比喻

句： 2、北风刮着. 扩

句： 3、咆哮的洪水卷走了小村庄. 变成把字

句： 变成被字

句：

八、把下列的诗句补充完整.（7分）

1、池上碧苔 .叶底黄鹂 . 2、万壑树参天. .

3、穿花硖碟 . 蜻蜓 . 4、 飞白鹭. 转黄鹂.

第二部分 阅读积累与运用（30分）

（一）阅读《翠鸟》片段.回答问题.（15分）

翠鸟喜欢停在水边的苇杆上.一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆.它的颜色非常鲜艳.头上的羽毛像橄榄色的头巾.绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫.它小巧玲珑.一双透亮灵活的眼睛下面.长着一张又尖又长的嘴. 1、这一段写了翠鸟羽毛是 .眼睛是 .嘴巴是 .（3分）

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳.用“ ”画出具体的句子.（3分）

3、这段话中有三个比喻句.分别把头上的羽毛比作 .背上的羽毛比作 .把 比作赤褐色的衬衫.（3分） 4、把你喜欢的句子抄下来.并说说原因.（3分）

5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来.（3分）

（二）阅读《青蛙》片段.回答问题.（15分）

青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛.蹲在池塘边上.只要有虫子飞过.它噌地跳起来.舌头一伸.就把虫子卷进嘴里去了. 有人把青蛙养在笼子里.那许多死苍蝇放在笼子里来喂它.可是奇怪.青蛙一只也不吃.竟活活饿死了.是不是因为苍蝇是死的.青蛙不爱吃呢？不是.只要把死苍蝇栓在线上.在

青蛙眼前掠过.青蛙跳起来就把它吞了.跟吃活的苍蝇一个样.

青蛙的眼睛非常tè shū （ ）.看动的东西很敏锐.看静的东西却很迟钝.【 】虫子在飞.飞得多快.往哪个方向飞.它【 】能分辨qīnɡ chǔ（ ）.还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住.可是虫子【 】停住不飞.它【 】看不见了.所以拿死苍蝇来喂青蛙.青蛙不知道眼前放着可吃的东西.只好活活饿死.

1、读文中的拼音.并在括号里写出词语.（2分）

2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号.（3分） 3、仔细读短文.在文中找出两对反义词.（4分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 4、将下列的关联词正确地填在【 】里.（2分） 如果…….就…… 只要……都…….

5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“ ”在文中画出相应的句子. （2分） 6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断.对的画“ ”.错的画“×”.（2分） （１）死的东西不好吃.所以青蛙不吃放在眼前的东西.（ ） （２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物.（ ）

（３）因为青蛙看不见放在眼前的东西.它只能看见动的东西.所以它才不吃.（ ） 第三部分 习作（３０分）

这次习作以“我是环保小卫士”为题.可以写捡垃圾袋.为草地浇水.除草.清除小广告.制止噪音污染……要求写一件事.把重点部分写具体.