名称 美术活动:《我最喜欢的工作》 1、积极主动地参与绘画活动,感受不同的工作带来的乐趣。 2、观察、了解不同行业的人工作的环境及其装束。 目标 3、尝试选用与任务、环境相应的色彩作画,能把自己所向往的工作用绘画的方式表现出来。 1、各行各业人们工作时的装束及其工作环境的图片。 准备 2、水彩笔、蜡笔、幼儿用书人手一份。 1、谈话导入,激发幼儿参与活动的兴趣。 (1)引导幼儿说说自己知道的职业及其特征。 教师:你知道现在有哪些职业吗?他们在什么地方工作?工作的时候穿什么样的衣服?他们经常用到什么工具? (2)根据幼儿的谈话,出示相关的图片,巩固幼儿对不同职业的认识。 (3)教师小结:人们所从事的职业、穿的衣服和工作的环境是不一过程 样的,每份工作都是很有趣的。大家都在为我们服务,我们的生活离不开各行各业的人们。 2、幼儿交流自己喜欢的职业,萌发对不同职业的人们的喜爱与敬佩。 (1)引导幼儿说说自己最喜欢的职业。 (2)请幼儿说说自己喜欢的职业的工作任务与环境。 (3)鼓励幼儿大胆想象:自己长大后会从事什么职业,那时自己会变成什么样子? 3、幼儿自由创作,教师巡回指导。 (1)师幼共同讨论创作的内容,引导幼儿绘画出自己喜欢的职业。(重点讨论人物的着装、工具、画面布局) (2)教师交待绘画要求,幼儿自由创作。 4、师幼相互评价作品。 (1)展示幼儿的绘画作品,请幼儿猜猜自己的好朋友长大后想做什么? (2)引导幼儿根据自己的绘画作品把自己的想法讲给大家听。 活动延伸: 组织表演活动,引导幼儿将不同职业所要做的事情表演出来。
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