班级________ 姓名_________ 成绩________
一、选出不同的选项。（10分）
（ ）1. a. chair b. ruler c. blackboard d. desk （ ）2. a. friend b. brother c. sister d. mother （ ）3. a. cow b. hot dog c. duck d. pig （ ）4. a. dinner b. lunch c. breakfast d. pear （ ）5. a. drink b. eat c. boy d. run （ ）6. a. behind b. big c. in d. under （ ）7. a. man b. woman c. girl d. uncle （ ）8. a. red b. orange c. blue d. apple （ ）9. a. eleven b. morning c. afternoon d. evening （ ）10. a. what b. where c. there d. how 二、选择填空。（10分）
（ ）1、----Look at my toy car. ----__________________A. It’s a car B.How lovely!
( )2. ----What _____this? ---It’s a penA.is B.are
( )3.----What time is it ,please? ----_________ four o’clock A.It’s B.It
( )4.It’s time ________English class A. at B. for
( )5.-----How old are you ? -----I’m _______ A.Liu Tao B.nine
( )6.-----Wake up ,Bobby! -----__________________ A．OK! B.I’m sorry
( )7.----Happy Birthday! ----__________________ A. Thank you B. Make a wish
( )8.----It’s eleven o’clock.It’s time for _____.A.lunch B.dinner
( )9. ---What are these? ---- They’re _____.A. orange B.oranges
( )10.----_____that man? ----He’s my grandpa.A. Who’s B. What’s
三、根据情境，选出正确的应答。（10分） （ ）1.如果晚上你去Ｍike家，你应该说：Ａ.Good morning B. Good evening.
（ ）2.如果你想问新同学的年龄时，你可以说：Ａ.Hello!How old are you ? B.Hello!How are you?
（ ）3.当你想向对方介绍自己时，你可以说：A. Hi, I’m Liu Tao. B. This is Liu Tao.
（ ）4.当你将一件东西交给对方时，你可以说：A. Look at me. B. This is for you.
（ ）5.当你称赞洋娃娃可爱时，你应该说：A.How lovely!
B.Great!
（ ）6.当你想知道现在几点钟时，你可以问：A.Ｗhere is it ? B.What time is it?
（ ）7.早晨上学的路上，有人问你几点了，你可以回答：A.It’s seven o’clock B.It’s twelve o’clock
（ ）8.上学要迟到时，妈妈会提醒你：A.Hurry up . B.Wake up. （ ）9.有客人到你家做客，你对他们说：A.Welcome to my home . B. You’re right.
（ ）10.做游戏时，想告诉Tom出局了，可以对他说：A. Tom, you’re right. B.Tom, you’re out.
四、选出左侧句子合适的答句。（10分）
I II
( )1. Look！A bird！ A. It's on the chair. ( )2. Where's my lunchbox? B. Thank you. ( )3. How old are you ,Tim? C. It's seven o’clock. ( )4. Who’s she? D. I'm two. ( )5. What time is it? E. How beautiful! ( )6. Don't talk here. F. My cousin. ( )7. This book is for you. G. I’m sorry.
( )8、Nice to meet you . H. Nice to meet you，too. ( )9、Open the door, please? I. No，it isn’t. ( )10、Is this your book？ J. Yes, Mr Green . 五、连词成句。（10分）
1. Is pencil this your(?) __________________________________ 2. cap a What nice (！) _______________________________
3. This you is for Bobby(.) ___________________________________________ 4. please time is What it (?)_______________________________________________
5. is o’clock two It (.)______________________________________________
六、阅读短文，判断正误,对的写T，错的写F。（10分）新课
Hello.Welcome to my grandpa’s farm. I’m Tom. I’m ten. Let’s visit(参观) the farm together(一起). Look, these are apple trees and orange trees. Can you see the apples and oranges? They’re red and green. They all look great. Those are pigs and cows. Can you see the chickens and ducks over there(在那边)? They’re under the trees. Let’s go and have a look.
( ) 1. Tom isn’t on the farm.
( ) 2.Tom is 11.
( ) 3. They can see apple trees and orange trees. ( ) 4. Some pigs and cows are on the farm. ( ) 5. The chickens and ducks are in the tree.
附：
小学英语学些什么和怎么学
很多家长们在自己的孩子开始了小学阶段的学习之后，发现自家孩子的英语能力并没有自己想象的那么出色。小学英语学些什么？这个问题出现在大部分家长们的脑子里。家长们很好奇小学英语学些什么，也很好奇小学英语应该怎么去学。那么下面介绍下小学英语学些什么以及小学英语的学习方法。
1.小学英语学些什么？
首先小学英语学些什么？小学除了教会了孩子们一些基本单词之外，也在语法方面进行了较为浅层的教育，比如简单句、疑问句、否定句、进行时、过去式、一般时、形容词、名词变化等，这些英语知识都是在小学阶段会接触到的，只不过是进行一个浅层的教育，深入的教育将在初中后，是为了给孩子初高中的英语语法学习打下基础。所以在小学的英语教学中主要是进行一些简单的英语教学，主要为了培养孩子对学习英语的兴趣，在这个阶段家长不应给孩子太多的压力，以致于让孩子产生厌学的情绪，使以后的教育能够更为顺利的开展。
2.趣味学习
其次家长在这个阶段也要给孩子进行一些趣味学习，让孩子对学习英语更加感兴趣。比如玩英语游戏或者日常的情景演练。表演是学习语言的有效途径，孩子在小时候就有很强的表现欲望，家长要抓住孩子在这一阶段的特点，给孩子提供更多的表演机会，也可以一起跟孩子进行日常的情景对话，比如餐厅点菜、问路、询价等等，也可以让孩子在家中学习时，适时的让孩子学唱一些英语歌曲，这样既可以调动孩子的学习英语的积极性，也可以增强孩子的记忆，给孩子提供一个轻松愉快的学习英语的环境。
3.掌握对的方法
最后对于孩子的单词记忆一定要掌握对的方法，不要让孩子死记硬背，孩子在小学阶段的记忆力好，如果有一个好的记忆方法，从小记熟一定量的单词，那么对孩子日后的英语学习是会大有益处的。比如联想记忆法，通过颜色鲜艳的单词卡或者实物，让孩子记忆单词。这样不仅能让孩子记住更多单词，还能激起孩子学习英语的兴趣。
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