大班教案社会：快快乐乐过寒假

教学活动: 快快乐乐过寒假 涉及领域：社会 执教者： 执教时间：

教材重点： 分难点： 析 活动1、知道寒假快到了，要在家度过一个快乐、安全、有意义的寒假。 目2、尝试制定假期计划，学习按计划做事，并逐步养成习惯。 标 1、幼儿以认识过时钟，并能将时间与自己的生活内容相对应。 活3、每人一本绘本纸制定成的小书（小书共7页纸，每页纸上从6~20点以动每2小时为一个时间段，帮助幼儿计划时间，如6~8点。能力较弱的准幼儿可提供上午、中午、下午、晚上4页纸，供他们进行绘画。） 备 3、寒假生活图（自我保护、防火、防电、防盗、饮食卫生、交通安全。劳动、学习、帮助别人、锻炼身体等。） 1、 交流已有经验，讨论“寒假”的含义。 提问： 1） 寒假是什么？ 2） 你以前是怎么过寒假的？ 2、 引导幼儿思考如何度过一个快乐、安全、有意义的假期。 活 动 过 程 提问：（1）今年寒假你打算做哪些有意义又快乐的事？ （2）观察“寒假生活图”，请幼儿判断，什么样的事是有意义的？什么样的事是危险不能做的？ 3、 尝试用绘画的方式，计算自己一天要做的事，帮助幼儿学习按计划行事，珍惜时间。 （1）观察假期计划本 观察每页纸上的时间，并思考自己在对应的时间里准备做些什么事。 （2）幼儿画假期计划本，教师巡回指导，协助个别幼儿共同完成。 4、 以小组为单位，交流假期计划本 1） 比一比，谁的计划制定得清楚、合适、有意义。 2） 个别幼儿向大家做介绍。 幼儿间的能力差距较大，有的幼儿线条平整，色彩搭配也很赏心悦目。但有反思

些幼儿还不能完整地画人物全身像，新生杨厚融下笔胆小，只会画两个人头，需要跟家长作沟通，以帮助孩子进步。