浅析互联网媒介批评 陈佩妮 摘要：作为舶来品的媒介批评在近些年快速发展并取得较大成就，但随着互联网的兴起，已经本土化的媒介批评为适应新的媒介生 态环境正逐步使用互联网作为新的媒介批评阵地。本文主要就互联网媒介批评的特征、失衡、改进策略、以及新机制的建构来分析阐述， 期望对新时代背景下的媒介批评发展做出些微贡献。 关键词：媒介批评；互联网；新媒体；网络媒介批评 一、研究背景及意义 作为舶来品，媒介批评自引入起便成为学界的一个热点讨论话题， 引发了学界的诸多探讨，对其定义也存在诸多不一。特别是进入２１世 纪，“第四媒介”的爆发式增长使得媒介生态环境被强大的外力打破， 媒介批评研究也必然要跟随其附属的载体走向互联网的大门，开启互联 网媒介批评时代的新篇章。 二、媒介批评研究的概念 目前，国内关于媒介批评的概念从批评主体、批评对象、批评渠 道、接受者等基础概念都无一个统一规范。结合自我理解和考量，本文 对媒介批评的定义是基于媒介理论及传播理论对以新闻传播为核心的媒 介系统进行评价的文化活动。 三、互联网媒介批评的特征 霍姆斯（Ｈｏｌｍｅｓ ２００５）认为，新媒体带领我们进入现代大众媒介 的“第二代”（ｓｅｃｏｎｄ ｍｅｄｉａ ａｇｅ），新媒体为传播环境提供真正的互动 性和多元性，加上推陈出新的传播技术，媒体内容在生产、流通、加工 和消费各方面，都享有更大的灵活性，并促使“创众”（ｐｒｏｓｕｍｅｒｓ）这 个概念成为现实（Ｔｏｆｌｆｅｒ １９８０） 。当“创众”具备“生产者”与“消 费者”的双重身份，用技术参与到互联网生活的方方面面时，由万千 “创众”参与的新媒体便孕育了一个新兴的社会空间，而基于互联网平 台的媒介批评在这一空间内也必然展现不同的面貌。 １、时空界限的破除。得益于全球化语境下传播时空藩篱的打破， 开放的网络环境给媒介批评提供了不同于传统媒介批评的场所，使得媒 介批评实现了“多语种、全媒体、全球化、全覆盖”。网络“刨众”的 深度不足，多求短而不精。曾经日渐精英化的公共领域被外来“非学院 化媒介批评”强势人驻，媒介批评体系被外力重构。 四、互联网媒介批评机制的重建 虽然网络建立起了一个更广泛、更多元的媒介批评空间，促使了一 些充满学理性、纵深度、创新性的媒介批评的出现，但宏观上，网络媒 介批评却显得杂沓混乱。那么，为了更好的发挥媒介批评的作用和功 效，我们就需要重建媒介批评的机制以对其进行矫正。 １、提升公众的媒介素养。从现状上看，大多数网民自发的“媒介 批评”并不能算作真正意义上的媒介批评。由于缺乏对媒介理论或传播 理论的根本了解，网络上众多的批评声音其实缺乏专业性。 ２、建立网上行业自律体系。为适应新媒体发展趋势，扩大媒介批 评的影响，媒介、学者、媒体人作为传统媒介批评的构成主体，在公众 批评刚刚兴起并缺乏指引的今天。应该将媒介批评搬上网络，建立起网 上行业自律，对公众媒介批评提供便于接触、方便快捷、清晰明了的指 示与引导，起到示范性作用。 ３、规范道德和法律的约束。多元主体在多向互动中，传媒自身也 处于“裂变”过程 。在人们开始对传媒业失信、失望的当下，当网络 成为媒介批评的又一阵地并伴随着相关问题之时，为防止人们对网络传 媒的信心丧失，我们应提前将目光放在对网络媒介批评的监管与规范上， 设立明确的监管机制对网络环境中容易涉及的伦理问题、道德问题、侵权问 题进行监管。用明确的法律条例来预防、惩治网络媒介批评行为。 五、总结 双重身份将媒介批评的主体和接收者从专业人士扩张到了全体网民；而 正是由于批评渠道的网络化，媒介批评的内容也从本国的、现在的、真 实的扩大到他国的、过去的（未来的）、虚拟的。“新媒体”因而是整 合传媒体系乃至社会体系中创新因素的重要平台 。 ２、多元互动与全面覆盖。网络提供“创众”的身份，将全体用户囊括 为批评的主体，在传媒界、学界、公众之间建立话语渠道，进行多向沟通协 商。当言语权借助网络走下神坛，面向全体用户开放时，媒介批评的范围即 通过主体间的互动编织为网，将其主体的一切网络社会活动涵盖在内。 ３、媒介镜像的碎片化。雷跃捷在其著作《新闻理论》中提到，媒 介批评的意义在于为媒介设置一个“反光镜”，随时审视新闻传媒的行 为与报道，并且，从新闻与相关产业，与社会经济文化的互动中，评析 新闻业的走向、合理的发展速度与结构比例０。事实上，媒介批评之所 以兴起并受到重视，追溯其根源发现——正是由于当时美国新闻界“对 自己有时所犯的错误，对自己的过火和有失公正之处视若无睹 ’，引 发整个媒体行业公正性和公信力的急剧下降，媒介批评才应运而生。 作为媒介发展的附属物，媒介批评一开始就作为“映照”媒介发 展过程的一面镜子，无论学者怎么界定，其本质便是对媒介活动的价值 判断和理性审视。当多元互动的格局在网络上建立，传统媒介批评的镜 面在内容和主体同时扩张的情况下应声破裂。即写即删、碎片化、海量 化的新特征，将传统“专业人士”掌控的媒介批评分割为无数个细小 镜面，在错综复杂的网络环境中相互照应，曾经有序的媒介镜像被打碎 割破，成为纷繁无序的媒介批评的海量镜面。 ４、媒介批评的浅薄化发展。理想的媒介批评实践应该是向所有人 开放的公共领域，但是在其发展壮大的初期，知识精英起到了发起和主 导的作用０。而互联网将普通受众变为媒介批评的主体，就不可避免在 批评标准不一、批评规范未定、批评理论未普及的情况下，不同个体情 互联网，特别是新媒体改变了媒介生态格局，开凿出一个基于互联 网平台的话语空间，给媒介批评提供了一个崭新的平台，让媒介批评走 向大众。网络媒介批评给自身发展提供了丰润的空间的同时，当然也带 来了一些弊端。我们需要时刻关注媒介批评在网络上发展的新态势，注 重媒介批评理论与实践的融合共生，并着力于改善现今网络媒介批评发 展的浅薄化、失范化趋势，为媒介批评在互联网上爆发新的力量而努 力。（作者单位：四川省社会科学院） 注解： ①②③④⑤⑥朱顺慈， ＹｏｕＴｕｂｅ与集体行为：网络视频“巴士阿叔”个案研究 ［Ｍ］》，／邱林川、陈韬文主编，《．新媒体事件研究［Ｍ］》，中国 人民大学出版社，２０１１年出版 邱林川、陈韬文《新媒体事件研究（Ｍ）》，中国人民大学出版社， ２０１１年出版 雷跃捷，《新闻理论》，北京广播学院出版社，１９９７年版 王君超，《媒介批评一历史与走向》，《国际新闻界》，１９９２年第２期 吴靖、云国强，《媒介批评的重构——兼论媒介批评的公共性》， 《现代传播》，２００５年第２期 谭舒、董天策，《媒介批评：疑问与思考》，《新闻记者》，２００２年 第２期 参考文献： ［１］ 夏远望，《论“微时代”媒介批评特征》，《决策探索》，２０１３．５．下 ｆ２］ 昊迪，《媒介批评：特性与职责》，《背景广播学院学报》，１９９５ 年第５期 ［３］ 雷跃捷，《新闻理论》，ｔｒ２ｉｆ６－－２６７，北京广播学院出版社１９９７年版 ［４］ 郑保卫，《当前中国媒介批评的几个问题》，《现代传播》，２０１０ 年第４期 ［５］ 王君超，《媒介批评——历史与走向》，《国际新闻界》，１９９２年 第２期 况的个体在网络上发布情绪化、碎片化、娱乐性、趣味性、夸张化，甚 至是混淆视听、居心叵测的媒介批评内容。 大众广泛地参与到媒介批评中去，致使媒介批评呈现多浅层表达而 ［６］ 昊靖、云国强，《媒介批评的重构——兼论媒介批评的公共性》， 《现代传播》，２００５年第２期 作者简介：陈佩妮（１９９１一），女，汉族，四川成都，研究生在读，四川省社会科学院，研究方向：发展新闻学。 ・２００・ ｕｓ ｅｓｓ
