四年级下册语文1-8单元知识点归纳

部编版四年级下册语⽂1-8单元知识点归纳

第⼀单元知识点归纳⼀、字词盘点1.字(1)难读的字

疏(shū) 附(fù) 捣(dǎo) 谐(xié)藉(jiè) 绮(qǐ)(2)难写的字

疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。赖:左边是“束”,中间是扁⼝。剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。序:⼴字框⾥⾯是“予”,不能加撇笔写成“⽭”。藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。霸:“⾰”的长横笔要变成提,⾬字头略扁。鹰:⼴字框下⾯有两个“亻”。(3)多⾳字剥 扎 藉切 和 旋2.词

(1)必须掌握的词

屋檐 构成 装饰 凤仙 顺序 华丽 独特照例 率领 觅⾷ 踏步 倘若 天⾼地阔和谐 催眠曲 甜蜜 梦乡 慰藉 扫荡威⼒ 锐利 河滩 帐⼦ 闪烁 奇幻 ⿊影蝙蝠 霸⽓ 猫头鹰 复杂(2)近义词

疏~稀 四时~四季 ⽥园~⽥野 惟有~只有低⼩~矮⼩ 装饰~装扮 朴素~朴实华丽~华美 独特~奇特 率领~带领和谐~融洽 ⾟苦~⾟劳 照例~照旧

关闭~封闭 慰藉~安慰 猛厉~猛烈扫荡~横扫 锐利~锋利 奇幻~奇异发明~发现 真切~真实 阔达~开阔确实~实在 闪闪烁烁~隐隐约约

霸⽓⼗⾜~盛⽓凌⼈ 明洁~明净 绮丽~秀丽回旋~回荡 应和~响应 纤细~细微沉醉~沉迷(3)反义词

疏➝密 深➝浅 ⽆处➝到处 肥➝瘦低⼩➝⾼⼤ 可爱➝讨厌 朴素➝华丽独特➝普通 ⾟苦➝安逸 吃惊➝镇定傍晚➝清晨 慰藉➝打击 猛厉➝温柔扫荡➝保护 锐利➝迟钝 真切➝虚浮阔达➝狭隘 复杂➝容易 闪闪烁烁➝清清楚楚明洁➝暗淡 绮丽➝朴素 纤细➝粗壮 沉醉➝觉醒(4)词语归类

①AABB式词语:闪闪烁烁 甜甜蜜蜜 如雾如烟类似的词语:⽅⽅正正 清清楚楚 欢欢喜喜 ⼯⼯整整②含有数字的词语:霸⽓⼗⾜

类似的词语:⼀清⼆⽩ 成千上万 百发百中 横七竖⼋③含有反义词的词语:天⾼地阔

类似的词语:⼤同⼩异 古往今来 前思后想 惊天动地④形容霸道的词语:霸⽓⼗⾜

类似的词语:飞扬跋扈 横⾏霸道 强词夺理 蛮不讲理

⑤量词:⼀道装饰 ⼀对⽯狮⼦ 两根旗杆 ⼀株花 ⼀派风光 ⼀⽚浓荫 ⼀场春⾬ ⼀只母鸡 ⼀条⼩河 ⼀幅风景画 ⼀道风景 ⼀排⽊板窗 ⼀块玻璃 ⼀条⿊影 ⼀朵红莲 ⼀⽚花瓣

⑥动词:追黄蝶 织鸡笼 攀上棚架 投下浓荫 耸着尾巴 绘成风景画 扫荡世界 掠过⿊影 裹着⽩云 抖落花瓣

⑦修饰词:长长的藤 绿绿的叶 别有风趣的装饰

独特的农家风光 绿绿的浓荫 ⾃然和谐的风景画 独特迷⼈的风景 ⼩⼩的天窗 闪闪烁烁的星星 奇幻的云彩 绮丽的朝霞 忽⼤忽⼩的⽔声 纤细的低语 ⼤踏步地⾛来⾛去⼆、佳句积累1.拟⼈句

(1)⼏场春⾬过后,到那⾥⾛⾛,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从⼟⾥探出头来。这句话描写了⾬后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被⾥伸出头来的麦苗谈⼼。

这句话体现了桃花⽔的多情。2.⽐喻句

是什么声⾳,像⼀串⼩铃铛,轻轻地⾛过村边?是什么光芒,像⼀匹明洁的丝绸,映照着蓝天?这句话把“声⾳”⽐作“⼩铃铛”,把“光芒”⽐作“明洁的丝绸”,字⾥⾏间流露出作者对这种事物的喜爱之情。

3.含有关联词的句⼦

乡下⼈家,不论什么时候,不论什么季节,都有⼀道独特、迷⼈的风景。

仿写:不论你的语⾔,不论你的肤⾊,只要⽣活在同⼀个地球上,我们就都是亲密⽆间的朋友。4.重点句

你会从那⼩玻璃上⾯的⼀粒星,⼀朵云,想象到⽆数闪闪烁烁可爱的星,⽆数像⼭似的马似的,巨⼈似的奇幻的云彩;你会从那⼩玻璃上⾯掠过⼀条⿊影,想象到这也许是灰⾊的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸⽓⼗⾜的猫头鹰,……总之,夜的美丽神奇,⽴刻会在你的想象中展开。

这句话运⽤⽐喻、排⽐的修辞⼿法,写孩⼦们透过天窗看到的景物产⽣的⼀系列丰富的想象,赞美天窗激发了孩⼦们的想象。5.含义深刻的句⼦

因为活泼会想的孩⼦们知道怎样从“⽆”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,⽐任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

这是全⽂的中⼼句。活泼会想的孩⼦们能从“⽆”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。四个“更”字,让我们知道天窗不仅给孩⼦们带来⽆穷的乐趣和慰藉,还能引发孩⼦们对于外界的好奇⼼。