小班艺术教案摇啊摇

来源：爱问旅游网

小班艺术教案摇啊摇

活动领域：艺术、语言

活动目标：

1、感受歌曲的优美和舒缓，尝试用连贯的歌声表现歌曲。

2、体验妈妈对宝宝的爱。

活动预备：

1、布娃娃一个

2、妈妈哄宝宝的图片一张

3、歌曲《摇啊摇》

活动过程：

一、复习儿歌《打》，引导幼儿听音乐做动作。

二、学唱歌曲《摇啊摇》

——出示图片，引导幼儿结合自躯体会进行谈话，调动幼儿的情感。

教师：图片上的妈妈在做什么？妈妈是如何样哄宝宝睡觉的？妈妈在哄我们睡觉时都做些什么？

——教师边摇坚决篮哄娃娃睡觉边唱歌曲，然后通过提问关心幼儿感受摇篮曲的亲切、柔和、安静、缓慢等演唱特点。

教师：刚才老师是如何样哄娃娃睡觉的？这首歌是什么模样的？快的依旧慢的？老师是如何样唱的？声音是大依旧小？

——教师再次演唱歌曲，通过让幼儿说说歌里都唱了什么来引导幼儿熟悉歌词。

——带幼儿边按节拍模拟推摇篮的动作边说歌词，引导幼儿速度稍慢、轻声地说，重点引导幼儿说最后一句时要渐慢渐弱。

——进一步启发情感，关心幼儿感受妈妈对宝宝的爱，启发幼儿向妈妈哄自己睡觉时一样用稍轻、连贯的声音学唱歌曲。教师：妈妈哄宝宝睡觉时什么缘故要摇着宝宝，拍着宝宝，还给宝宝唱歌？妈妈那么爱宝宝，哄宝宝睡觉时唱歌应该如何样唱？

——请幼儿扮演妈妈，双手交叉在胸前，模拟抱着娃娃哄娃娃睡觉的动作，边摇边唱歌曲，启发幼儿充满感情的演唱。

三、引导幼儿随着《摇啊摇》的乐曲按节拍轻轻、慢慢地走出活动室。

提醒幼儿不要吵醒睡着的娃娃，连续感知摇篮曲的性质。

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