学霸养成记

学霸养成记

写在孩子上《郑老师教育》后

孩子是聪明活泼的，咿呀学语时，就天天生活在《弟子规》的诵读声中，三岁时，背下了全篇，见到有客人来时，总得给人背上一段，呵呵，那个自豪啊，可惜去电视台录节目时，却一时紧张，背得像进了迷宫，一边抹着眼泪一边背，再也没转出来。记得刚上小学一年级时，她只是个小组长，一个月就成了大组长下学期就当选了班长，一直保持到了小学毕业。

刚上小学，成绩是不错，能排在班里前几名，级部里好像就一般了，我们也不给她太多压力，她自己也有点小得意，觉得自己成绩还不错。这样一直到了五年级，听说了郑老师教育，我们抱着试试看的心情，给她报了名。进了培训班，周围的同学成绩都很好，孩子这下好像有了压力，放学回到家自己默默打开讲义，开始学习，呵呵，这下自己也省了不少心。

转眼到了六年级，培训班的老师对孩子也青睐有加，孩子有幸进入了重培班学习，这下问题来了，重培班孩子的成绩那是优中选优，都是掐尖来的，老师讲的试题难度大大增加，孩子的测试成绩也就在中下游，不垫底就得回家烧根香表示一下。看到周边同学成绩都这么优秀，孩子压力陡增，回家问家长的题数量越来越多，难度越来越大，有些题甚至我也应付不了，我总是不好意思地笑笑，让孩子打开手机，拍照搜题！

曾经问过孩子进重培班的感受，孩子总说老师的解题思路让自己眼界大开，很乐意跟着学，周围的同学也都在认真学习，没有打打闹闹的，没有开小差的，自己不学习都不知道该做啥，学习氛围那叫一个棒！于是自己经常学到很晚，呃，我们的担心又来了，原来

担心孩子不爱学，现在担心学太晚，身体受不了，唉，家长对孩子的担心好像是永久牌的哈！

就是这样的学习氛围，让学生学习有了榜样，有了激情，就是这样有经验的教师，给了学生更开阔的视野，给了他们浓厚的学习兴趣，感觉像是不好好学，都对不起老师。

在这样的环境中，孩子遇强则强，成绩赶到了中上游，在学校级部里考试也都是第一了，不负重望，小升初考上了山大附，在这里说感谢的话好像有点矫情，呵呵，不如让孩子多给她的学弟学妹们讲讲她在郑老师教育的经历吧！

重培班沙良茹家长

2016年8月16日