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心理咨询室工作总结报告

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心理咨询室工作总结报告

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1、坚持周一至周五咨询室准时开放,接待学生来访,认真的接听学生的热线电话。以坦诚、信任、鼓励、平等、接纳的态度对待学生,使学生接纳和信任自己,形成一种和谐、相互信任的气氛,使学生毫无保留地吐露真情,反映真实思想和情况。

2、继续做好心理档案的建设工作。根据上级领导的要求对在校学生进行了一次摸查梳理,建立健全学生心理档案,对有问题的学生进行重点辅导,跟踪记录,抓住学生的特点及个性进行教育,使班主任有的放矢地开展学生的工作,同时又为教育教学提高心理健康教育的科学性和实用性。

3、及时地开取知心信箱,给予及时回复,和反映问题的同学及时联络谈心。比如,有些同学与课任老师的关系不好,与教师又不说,心里很着急,很苦恼,希望心理咨询老师谈一谈如何处理这件事。收到信后,心理咨询老师总是以最快的速度与这些同学取得联系,和任课教师进行沟通,解决了同学和课任老师之间的问题。并给学生谈了以后遇到诸如此类的事情怎么处理,通过对一件事情的.处理中让学生懂得更多的有关心理咨询方面的知识。

4、及时与班主任沟通,了解到第一手材料,然后给班主任反馈与指导。心理咨询的工作主要依靠班主任,既要取得班主任的支持,又要通过班主任开展工作,否则是无法满足全校同学的需要的,心理咨询的主要任务是关于心理学知识的大力宣传,让学生在科学知识的引导下,培养良好的心理素质。

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5、加强心理健康教育的宣传工作。为了大面积提高学生对心理健康知识的了解,及时解决现实生活中学生心理存在的一些实际问题,利用广播、专题墙报、橱窗等形式开展了针对学生实际生活问题的心理健康知识教育宣传,同时还进行了一系列的心理健康知识讲座,由于注重将理论同实践相结合,收到了较好的效果。

万善职业中学 2017年11月18日

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