广元市2021年小升初语文期末试卷D卷

一、 积累运用 (共10题；共25分)

1. （2分） (2019一上·邓州期末) 拼一拼，选择正确的音节。

他________（tǎ tā） 水________（shuǐ shěi） 秋________（qīu qiū） 旗________（qí pí） 生________（shēn shēng） 候________（hòu hoù） 2. （2分） (2019·南明) 他取得了好成绩，可（ ）了。 A . 得意洋洋 B . 喜气洋洋 3. （1分） 把下列词语填在合适的位置 严厉 严格 严冬 严谨

①三九________何所惧，一心丹心向阳开。 ②________要求自己，争当学习标兵。 ③这篇文章结构________，引人入胜。 ④老师用________的目光看着我。

4. （2分） (2019·盖州) 下列句子中划线词语使用正确的是（ ） A . 如果不加节制地开采资源，地球上的资源就会干枯。

B . 由于最近家电市场供不应求 ， 商场里的家电产品销量一直下滑。 C . 同桌把小玲心爱的钢笔弄丢了，小玲感到非常愧疚。 D . 一节生动有趣的太空授课，让主讲的航天员王亚平声名鹊起。

5. （2分） 对“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话的理解不正确的一项是（A . “我”可以白白走这一遭。 B . “我”不想白白走这一遭。 C . “我”不想虛度此生。

第 1 页 共 10 页

） D . “我”会珍惜时光，努力干一番事业。 6. （2分） 读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。 翻

来

________

暴

怒

________ ________哀求

7. （2分） 把古诗咏柳补充完整。 碧________妆________树________， ________条垂________丝绦。 ________细________谁裁________， ________春________似________。

8. （5分） 下列与天气没有关系的谚语是（ ） A . 朝霞不出门，晚霞行千里。 B . 有雨山戴帽，无雨半山腰。 C . 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。 D . 人心齐，泰山移。

9. （5分） 读对话，结合语境，想象一下他们说话的动作和神情，给人物对话加上合适的提示语。 （1） 窗外一个孩子________地叫道：“竺爷爷！竺爷爷！”“什么事情啊？”竺爷爷________地问。 （2） 老伯________地说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。” “我答应了叔叔，一定要等他回来。”小姑娘________地回答。

10. （2分） (2020五下·开学考) 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 上海迪斯尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、沙漠……等元素。 B . “到底该怎么办？”他心里思忖着，一时竟没了主意。 C . 大地上虽然有了人类，女娲的工作也还没有终止。

第 2 页 共 10 页

D . 美丽的月色不会告诉你我的秘密——那将是我永远不会说出口的话。

二、 现代文阅读 (共3题；共37分)

11. （9分） (2018六上·抚宁期末) 阅读下文，回答问题 黄河之水天上来

①若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。黄河流程约5500千米，流域面积达75万平方千米，上千条支流与溪川犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。古诗“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，形象地描绘出黄河源头之远，流程之长。

②在青藏高原和黄土高原的交界处，汹涌澎湃的黄河飞跃而下。这一段有不少峡谷，水流落差很大，为修建水电站提供了得天独厚的条件。著名的刘家峡水电站不仅是整个西北电力网的枢纽和核心。大坝约有40层楼房那样高，将上游下来的河水拦截聚集，用以源源不断地发电。到了雨季，蓄水过多，就要开闸泄洪，水流争先恐后地从闸门咆哮而出，犹如发怒的雄狮，又似咆哮的巨龙，只觉得地动山摇、震撼心魄。此时，举目上望，蒸腾的水汽像云雾一般在空中盘旋缭绕，形状如蘑菇，似竹笋……姿态万千，随风变幻。

③黄河之水不仅可以发电，还可以灌溉。在干旱的内蒙古，黄河塑造了有“塞上米粮川”美称的河套平原。丰收时节，河套平原麦浪滚滚，瓜果飘香。从空中俯视，渠道纵横，万顷良田如同排列整齐的棋盘、精巧别致的折扇，又像精心编织的地毯。

④春秋季节，在黄土高原一带，可以欣赏到“黄河夕照”的景观。极目千里高原，苍茫的黄沙捧托着火红的太阳，疏落有致的沟壑在阳光的斜射下形成间隔不等的阴影。四周静寂无声，只有沉重的水流声，节奏分明。由远而近，河面映现的色彩不断变幻，火红、红黄、淡黄……层次非常分明。偶尔，远处的天边升起一两柱淡淡的炊烟，便会欣赏到“大漠孤烟直，长河落日圆”的美妙画面。倘若幸运，还可以见到近乎绝迹的羊皮筏子。坐标筏子，听艄公哼着小调，顺着平缓的水流，安全地漂到对岸。

⑤黄河的中游，两岸山峰耸立，峡窄水急，形成许多奇异的景观。壶口悬瀑，位于山西吉县县城西南25千米处。此处两岸夹山，河道狭窄，滚滚黄河奔流到此，倒悬倾注，波飞浪滚，惊涛怒吼，震耳欲聋，如同巨壶沸腾，最充分地体现出黄河的气势，成为著名的旅游景点。

⑥黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙，人们把它称为“母亲河”。 （1） 请你从文中找出与解释对应的词语。 ①具备的条件特别优越，所处环境特别好。________

第 3 页 共 10 页

②形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。________ ③形容瀑布流急，像把水桶底朝上一样倾泻而出。________ （2） 文中划线的句子是________句，起到________的作用。

（3） 课文激荡着一股磅礴的气势，从课文里找一找描写这种气势的句子，找出两句来，边读边体会。 （4） 仔细阅读第一自然段，作者都用到了哪些说明方法？（ ） A . 打比方、作比较、列数字 B . 举例子、打比方、引用 C . 打比方、列数字、引用

（5） 文章重点从哪两个方面来介绍黄河的？请你用简短的语言概括出来。

（6） 黄河流域受气候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蚀性差，加之长期以来乱垦滥伐和污染等人为的破坏，导致水土流失严重。每年，黄河流域每平方公里就有四千吨宝贵的土壤被侵蚀掉。把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流入黄河。科学家已经为治理黄河设计了方案，要使人人都明白这样一个道理（ ）

A . 黄河流域应坚持以放牧为主的经营方向。 B . 黄河很难治理好，因为地域条件太复杂。

C . 破坏森林是不折不扣的自杀行为。要合理规划利用土地，还要大量修筑水利工程。 12. （14分） (2019六上·浙江期末) 请阅读片段，完成练习。 第十一根红布条（节选） “拴根红布条吧！”一位大爷说。

这里的风俗，凡是在牛救活孩子以后，这个孩子家都要在牛角上栓根红布条。是庆幸？是认为这头牛救了孩子光荣？还是对上苍表示谢意而挂红呢？

亮仔家里的人，立即撕来一根红布条。人们都不吱声，庄重地看着这根红布条拴到了独角牛的那根长长的独角上。

独角牛“哞哞”地对着天空叫起来，并在草垛下来回走动，尾巴不停地甩着。

第 4 页 共 10 页

“噢，麻子爷爷！”人们突然想起他来了，有人便走过来，叫他，“麻子爷爷！”____________①

一个内行的老人突然从麻子爷爷的脸上发现了什么，连忙推开众人，走到麻子爷爷面前，把手放到鼻子底下。大家看见老爷爷的手忽然控制不住地颤抖起来。过了一会，他用发哑的声音说：“他死啦！”

打谷场上顿时一片寂静。 人们看着他：____________②

亮仔的妈妈抱着亮仔，第一个大声哭起来。

\"麻子爷爷！麻子爷爷！\"那个力气最大的叔叔使劲摇晃着他--他确实永远睡着了。 忽地许多人哭起来，悲痛里含着悔恨和歉疚。

独角牛先是在打谷场上乱蹦乱跳，然后一动不动地卧在麻子爷爷的身边，它的双眼分明汪着洁净的水——牛难道会流泪吗？它跟随麻子爷爷几十年了。是的，麻子爷爷锯掉它的一只角，可是，它如果真的懂得人心，是永远不会恨他的。那时，它刚被买到这里，就碰上一个孩子落水，它还不可能听主人的指挥，去打谷场的一路上，它不是赖着不走，就是胡乱奔跑，好不容易牵到打谷场，它又乱蹦乱跳，用椅角顶人。那个孩子当然没有救活，有人叹息说：“这孩子被耽搁了。”就是那天，麻子爷爷锯掉了它的一只角。

那个气力最大的叔叔背起麻子爷爷，走向那片林子，他的身后，是一条长长的默不作声的队伍……

在给他换衣服下葬的时候，从他怀里落下一个布包，人们打开一看，里面有十根红布条，也就是说，加上亮仔，他用他的独角牛救活十一条小小的性命！

麻子爷爷下葬的第二天．独角牛突然失踪了。几天后，几个孩子驾船捕鱼去，在滩头发现它死了，一半在滩上，一半在水中。人们一致认为，它是想游过河去的——麻子爷爷埋葬在对岸的野地里，后来游到河中心，它大概没有力气了，被水淹死了。

它的那只独角朝天竖着，拴在它角上的第十一根鲜艳的红布条，在河上吹来的风里飘动着…… （1） 我能用自己的话简单说说这个片段的主要内容。（40字以内） （2） “第十一根红布条”有什么特殊含义？请你用文中的语句回答。

（3） 以下三个选项是关尹麻子爷爷”的外貌描写，请仔细比较，选择最合适的两处填写在文中画横线处，请填序号。

A．他长得很不好看，满脸的黑麻子，个头又矮，还驼背，像背了一口沉重的铁锅。

第 5 页 共 10 页

B．他的身体因衰老而缩小了，灰白的寸发上沾着草屑，脸庞清瘦，因为太瘦，牙床外凸，微微露岀发黄的牙齿，整个面部还隐隐显出刚才拼搏着牵动独角牛而留下的痛苦！

C．麻子爷爷背靠草垛，脸斜冲着天空，垂着两只软而无力的胳膊，合着眼睛。那张麻脸上的汗水已经被吹干，留下一道白色的汗迹。

（4） 文中说：“它如果真的懂得人心，是永远不会恨他的。”你觉得独角牛会恨麻子爷爷吗？请从文中至少概括出两条理由加以说明。

（5） 文中有一段文字补充交代了麻子爷爷锯掉牛角的事倩，很多同学觉得这一段文字是多余的，你觉得呢？请联系全文谈谈你的看法及理由。

13. （14分） 课外阅读 丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭（tuǒ）圆的，正正地长在头顶。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。

它休息时更是好看，它用个“金鸡”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷（quán）起亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥（kūi）探动静。

丹顶鹤真有意思！

（1） 文章有________个自然段，第1自然段介绍了丹顶鹤的________，是按照________的顺序写的。 （2） 文中画直线的句子采用________修辞方法。仿写这样的句子。

（3） 文章从________、________、________三个方面介绍了丹顶鹤真有意思。

（4） 在文中找出文章中描写丹顶鹤走路姿态的句子。这些句子表达了作者什么思想感情？

三、 作文 (共1题；共5分)

14. （5分） (2018·浙江模拟) 题目：给中学老师的一封信

提示：就要进人中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等．还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎

第 6 页 共 10 页

么写．要注意信的格式。

第 7 页 共 10 页

参

一、 积累运用 (共10题；共25分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

第 8 页 共 10 页

9-1、

9-2、

10-1、

二、 现代文阅读 (共3题；共37分)

11-1、

11-2、11-3

、

11-4、

11-5、

11-6、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

第 9 页 共 10 页

12-5、

13-1、

13-2、

13-3、13-4

、

三、 作文 (共1题；共5分)

14-1、

第 10 页 共 10 页