大一新生心理调查报告
每一年新生入学后,都会出现或多或少的心理问题,影响新生的正常学习和生活,不利于新生的发展。因此,我们对大一新生的心理动态非常重视。为了进一步了解新生心理动态,更好地适应大学生活,我们进行了一次心理调查活动,以下是我在此次调查活动中的收获,希望可以帮助新生更好的解决问题,帮助他们尽快适应大学生活。 为了避免他们面对全体同学的尴尬,让他们尽量说出自己的真实想法,我采取的是与他们一对一的谈话方式。他们每个人都说了很多,从与他们的谈话中,我发现许多人的心理动态有相似之处,我从中总结出以下几个主要的心理问题。
一、新生刚刚进入大学校门,对大学生活不是很熟悉,出现了一种迷茫的状态,无论是在学习还是生活上。这是一种很普遍的心理现象。作为一名朋辈辅导员,经常会被新生问一些明奇妙的问题,这些问题说明了他们的不知所措。例如:“学姐,我们十点有课,我该几点去教室啊?”面对这些问题我经常会有一点无力感,但我明白这是他们面对新生活的迷茫,所以我会耐心的帮助他们解决问题。 二、许多新生都不知道该怎么学习了。自从新生开始上课后,我的电话就一直不断,许多新生都问我该怎么学习。比如:“学姐好!我是***。我有一点小问题。就是我觉得现在上课的时候有些抓不到重点。因为对课程不是很熟悉,所以不知道该如何做笔记,有点茫然。而且也不知道考试题型是啥样的,不清楚考试是怎么考的。”诸如此类的问题还有很多,特别是《高等数学》。《高等数学》真的难倒了一
大批学生,几乎所有的同学都反映听不懂,害怕自己会挂在这颗“高树”上,大学的课程比高中难多了,不知道自己可不可以学好。我当时也是刚上大戏的时候就学《高等数学》,我当时也是这种感受,所以他们的心情我特别理解。我不明白为什么学校吧《高等数学》安排的第一个学期来打击新生的学习热情,是不是把《高等数学》安排在以后学习会好一点呢?
三、面对大学里多彩多样的课外活动许多新生不知该怎么办了。一方面很想参加这些活动来增长经验、锻炼能力、丰富生活;另一方面又担心过多的参加活动会耽误学习的时间。不知道该参加什么活动,该参加多少活动等等。“学姐,你知道的,我很想出国读研。我真的不知道这与学生会、社团活动是不是冲突。我也不怕学姐笑话,我是自制力不好的那种人,所以怕诱惑多了,心就不专了。但不参加活动大学会完整吗?”
四、对大学里的人际交往不太满意。
“学姐,我感觉大学以来班里同学那种情感的味道跟原来不同了,有些陌生。”
“怎么说?”
“姐,大学要学会是不是?我们三个人虽然在一起,可是每个人都有自己想做的事,所以经常不能一起行动,不像高中干什么都一起。有时感觉心里好孤单.姐,你大一常常会一个人行动吗?”
“确实是,大学生不和高中生一样,高中生只有一个目标,那就是考大学。但每个大学生都有自己对未来的打算,每个人的目标不同、
追求不同,所以肯定不能像以前一样。你不要把自己交往的视线局限在自己的宿舍里,可以多出去走一走,交一些志同道合的朋友,这样会好一些。”
“嗯,姐你说得对。可我总会感觉外面的交往圈我插不进去,不过我会努力的,我相信一定可以找到真心朋友的。”
这是我与一名同学的对话,充分说明了在这个新环境里他们的孤单与对朋友的渴望,所以我决定多创造同学间交往的机会,让他们尽快适应大学生活。
五、大学与我想象中不一样。很多学生都说这大学与想象中太不一样了。本来以为上大学就可以每天睡到自然醒,宿舍可以不打扫,晚上想玩到几点就到几点。结果完全不一样,每天要早起跑操,卫生每天打扫,被子每天叠成豆腐块,晚上还有晚自习,还要查晚归,要求比高中还严格。不知该庆幸还是悲哀。但目前整体还算适应。
以上就是我在这次调查活动中的收获,除了了解了一下新生的心理动态,还解决了一些新生心理上的小问题。我自己觉得很有成就感,也希望我的这篇调查报告,可以帮助更多的新生同学。
2012年9月23日 胡方圆
新生心理调查报告
报告人: 胡方圆(金融一班朋辈) 报告时间:2012年9月23日
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