期中试题
一、选择题。
1.由五个百、三个十、四个一组成的数是()
A.345 B.3 C.534
2.用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是A. 777000 B. 700077 C. 707070
3.边长是1000米的正方形,面积是()
A. 1公顷B. 4000平方米C. 1平方千米
4.公顷和平方米的进率是()
A. 10000 B. 1000000 C. 10
5.用一副三角尺可以画一些指定度数的角.下面的角中,(
一副三角尺画出.A. 15°B. 75°C. 85°D. 105°
6.把半圆平均分成180份,每一份所对的角的度数是(A. 10°B. 1°C. 18°
1
()
)不能用
)
7.三位数乘一位数(0除外)的积是(A. 三位数B. 四位数C. 三位数或四位数
)
8.周末,兰兰要去外婆家看外婆,兰兰家离外婆家有40千米,兰兰应选择(A. 步行去B. 骑自行车去C. 乘公共汽车去
9.小芳和小军放学后从学校同时回家,小芳每分钟行米,5分钟后同时到家.小芳家到小军家的距离列式为(
60米,小军每分钟行
)
)
70
A. 60+70 B. (60+70)×5C. 60×5D. 70×5
10.一个因数扩大3倍,另一个因数扩大5倍,积会(A. 扩大8倍B. 扩大15倍C. 无法确定二、填空题。
11.25×8=________,当因数8扩大10倍,积是________;当因数25和8同时扩大10倍,积是________.
12.路程=________×________;时间=________÷________;速度=________÷________.
13.A、B两城相距780千米,汽车从A城出发,行驶6小时后距中点30千米,这辆汽车每小行驶________千米.
14.李阿姨付出100元钱买了8个乒乓球.要求应找回多少元,还需要知道什么信息?把你认为所需要的信息写在横线上.
________.
________平方)
15.我国特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米,写作
2
米,改写成用“万”作单位的数是________平方米,省略“亿”后面的尾数写作________平方米.
16.一个数由7个亿、4个千万、6个万组成,这个数写作________,改写成“万”作单位的数是________.
17.测量土地面积时,常常要用到更大的面积单位18.16平方米=________平方分米=________平方千米
________、________.
5公顷=________平方米4200公顷4700平方厘米=________平方分米.
1=________度.
19.将一个长方形按如图所示的方法折叠,∠
20.量角的大小,要用________,角的计量单位是________,用符号________表示.三、判断题。
21.读角的度数时,对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以.22.一个数中间的0都要读出来.23.320×9与32×90的积相等.
((
))
0.
(
)
(
)
24.因数的中间有几个0,积的末尾一定也有几个25.蜗牛的速度是8米.四、计算题。26.直接写出得数.50×50=21×40= 25×200=27.用竖式计算.①723×40=
②134×47=80×30=60×200=83×40=
52×20=10×500=70×50=
(
)
60×30=600×13=45×20=
③408×25=
3
④237×82=⑤214×36=⑥950×70=
五、操作题。
28.用量角器量出如图各角的度数,并写出各是哪一种角.
∠1=________ ∠2=________ 六、解决问题。
是________角是________角.
29.周末,小龙全家乘汽车车去旅游.早上7:00出发,全程174千米,汽车平
均每小时行58千米,他们什么时候能够到达?
30.某公司要购买30台仪器,每台仪器240元,准备800元够吗?
31.成人票每张160元,儿童票每张100元.2个老师带着20个学生进园买门票共需多少元?
32.如果1平方米能种20棵小花.(1)1公顷能种多少棵小花?(2)1平方千米能种多少棵小花?
4
33.学校每月平均用电360度,照这样计算,学校一年共用电多少度?
5
参
一、选择题。1.【答案】C 【考点】三位数的读写
【解析】【解答】解:由五个百、三个十、四个一组成的数是故答案为:C。
【分析】几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。
2.【答案】A
【考点】万以上数的写法
【解析】【解答】解:三个7和三个0组成的六位数,一个0也不读出来的数是777000。故答案为:A。
【分析】只有在每一个数级的末尾,3.【答案】C
【考点】面积单位间的进率及单位换算,长方形、正方形的面积【解析】【解答】解:边长是
1000米的正方形,面积是:1000×1000=1000000
0才不读出来。
534。
平方米,1000000平方米=1平方千米。故答案为:C。
【分析】正方形的面积=边长×边长;1000000平方米=1平方千米。4.【答案】A
【考点】面积单位间的进率及单位换算【解析】【解答】解:公顷和平方米的进率是故答案为:A。
【分析】1公顷=10000平方米,所以公顷和平方米的进率是5.【答案】C 【考点】三角形的特点
【解析】【解答】解:A项中45°-30°=15°;B项中45°+30°=75°;D项中60°+45°=105°。
6
10000。
10000。
故答案为:C。【分析】一副三角尺有行加、减计算即可。6.【答案】B
【考点】弧、圆心角和扇形的认识
30°、45°、60°、90°,用这些度数进
【解析】【解答】解:180°÷180=1°。故答案为:B。【分析】半圆所对应的度数是份,每一份所对的角的度数是7.【答案】C
【考点】两三位数乘一位数不进位的计算,位数乘一位数连续进位的计算
【解析】【解答】解:三位数乘一位数(
0除外)的积是三位数或四位数。
10,或者三位
三位数乘一位数一次进位的计算,三
1°。
180度,所以把半圆平均分成
180
故答案为:C。【分析】当三位数的百位和一位数相乘大于或等于数的百位和一位数相乘后加上十位进上来的数大于或等于当三位数的百位和一位数相乘小于
10时,积就是四位数;
10,或者三位数的百位和一位数相乘后加上
十位进上来的数小于10时,积就是三位数。8.【答案】C 【考点】最佳对策问题
【解析】【解答】解:人步行的速度一般是
5千米/小时,兰兰家离外婆家有
40
千米,需要40÷5=8小时,时间太长,骑自行车也不合适,所以兰兰应选择乘公共汽车去。
故答案为:C。【分析】应该根据距离的远近选择合适的交通工具,个很远的距离,所以选乘公共汽车最好。9.【答案】B
【考点】简单的行程问题
【解析】【解答】解:小芳和小军从学校走相反的路回家,小芳家到小军家的距离列式为(故答案为:B。
【分析】两个人向相反的方向运动,几分钟后同时到达目的地,那么两个目的地之间的距离是:(第一个人的速度+第二个人的速度)×运动的时间。
7
60+70)×5。
5分钟后同时到家,
40千米是一
10.【答案】B 【考点】积的变化规律
【解析】【解答】解:一个因数扩大倍。
故答案为:B。
【分析】因数×因数=积,因数×3×因数×5=积×15,即积扩大15倍。二、填空题。
11.【答案】200;2000;20000 【考点】积的变化规律
【解析】【解答】解:25×8=200,当因数8扩大10倍,积是200×10=2000;当因数25和8同时扩大10倍,积是200×10×10=20000。故答案为:200;2000;20000。
【分析】因数×因数=积,当一个因数扩大几倍,另一个因数不变时,积也扩大几倍,当两个因数同时扩大相同的倍数时,积扩大(倍数×倍数)12.【答案】速度;时间;路程;速度;路程;时间【考点】速度、时间、路程之间的基本数量关系
【解析】【解答】解:路程=速度×时间;时间=路程÷速度;速度=路程÷时间。故答案为:速度;时间;路程;速度;路程;时间。
【分析】路程=速度×时间;时间=路程÷速度;速度=路程÷时间。13.【答案】60或70 【考点】简单的行程问题
【解析】【解答】解:第一种情况,汽车没有通过中点,即汽车行驶了780÷2-30=360千米,那么这辆汽车每小时行车通过了中点,即汽车行驶了420÷6=70千米。故答案为:60或70。
【分析】汽车行驶一段时间后距中点汽车还没到中点,距离中点千米。
8
30千米,此时有两种情况:第一种情况是
30
360÷6=60千米;第二种情况,汽
。
3倍,另一个因数扩大
5倍,积会扩大15
780÷2+30=420千米,那么这辆汽车每小时行
30千米,第二种情况是汽车过了中点,超过中点
14.【答案】一个乒乓球2元(答案不唯一)【考点】“提问题”、“填条件”应用题
【解析】【解答】解:要求应找回多少元,就要先算出花了多少,花了的钱数乒乓球的个数×一个乒乓球的价钱,所以还需要知道一个乒乓球多少元。故答案为:一个乒乓球
2元(答案不唯一)
=乒乓球的个数
=
【分析】要求应找回多少元,就要先算出花了多少,花了的钱数×一个乒乓球的价钱。
15.【答案】1092000000;109200万;11亿【考点】整数的读法和写法,整数的改写和近似数【解析】【解答】解:十亿九千二百万
这个数的写法:由“十亿”我们知道,
10的后面顺
故
亿级上有两位数10,把它写出来;万级上的数是“九千二百”,在
序写出来:9200;个级没有读数,就是“0”有四位数,所以写四个“0”.“十亿九千二百万”写作:10 9200 0000.
“把十亿九千二百万”改成用“万”作单位的数,方法是:因万位以下都为零,所以把万位以下的数位去掉,后面加上单位“万”即可,故写作:“十亿九千二百万”省略“亿”后面的尾数,的近似数是“11亿”
故答案是:1092000000,109200万,11亿.
【分析】这是一道多位数的读写及各级数位换算关系的题目.
109200万
就是求近似数,“十亿九千二百万”
1.读多位数的方
法是先把这个多位数分级.从高位到低位一级一级地往下读.读亿级、万级时,按个级的读法去读,只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”.
每级开头或中
间有一个0,或者连续有几个0的,都只读一个零.级的末尾所有0都不读出来.若某一级全为0,那么只读一个零;2.写法同样是这个顺序.但要注意把各级的数位写完整,该补0的要补0.16.【答案】740060000;74006万【考点】亿以内数的认识及读写
【解析】【解答】解:由7个亿、4个千万、6个万组成的数写作740060000,改写成“万”作单位的数是
74006万。
故答案为:740060000;74006万。【分析】有几个这样的数位,就在这个数位上
9
写几,改写成“万”作单位的数,就是把这个数从最后一位起数出四位点上小数点。
17.【答案】平方千米;公顷【考点】面积和面积单位
【解析】【解答】解:测量土地面积时,常常要用到更大的面积单位平方千米、公顷。
故答案为:平方千米;公顷。【分析】平方千米和公顷都是更大的面积单位。18.【答案】1600;50000;42;47 【考点】面积单位间的进率及单位换算
【解析】【解答】解:16平方米=1600平方分米;5公顷=50000平方米;4200公顷=42平方千米;4700平方厘米=47平方分米。
故答案为:1600;50000;42;47。【分析】1平方米=100平方分米;1公顷=10000平方米;1平方千米=100公顷;1平方分米=100平方厘米。19.【答案】30
【考点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:从图中可以看出这是由两个∠∠1=(180°-120°)÷2=30°。故答案为:30。
【分析】折叠后的角下面还覆盖了一个同样大小的角,平角是20.【答案】量角器;度;°
【考点】角的度量(计算),角的初步认识
【解析】【解答】解:量角的大小,要用量角器,角的计量单位是度,用符号°表示。
故答案为:量角器;度;°。【分析】度量角时,要用量角器,角的计量单位是度,用符号°表示。三、判断题。21.【答案】错误
【考点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:读角的度数时,要观察量角器的
10
0刻度线所对应的那一边
180°。
1和120°组成180°,所以
是从外圈开始,还是从内圈开始。
读答案为;错误。【分析】读角的度数时,要观察量角器的
0刻度线所对应的那
一边是从外圈开始,还是从内圈开始。如果从从外圈开始,读数师要读外圈的数,如果是从内圈开始,就读内圈的数。22.【答案】错误
【考点】整数的读法和写法
【解析】【解答】解:如果0出现在数级的末尾就不用读出来。故答案为:错误。
【分析】每一个数级的末尾的23.【答案】正确【考点】积的变化规律
【解析】【解答】解:320×9=2880,32×90=2880。故答案为:正确。
【分析】因数×因数=积,当一个因数扩大几倍,另一个因数同时缩小几倍,最后的积不变。24.【答案】错误【考点】积的变化规律
【解析】【解答】解:当因数中的因数中的0的个数无关。
故答案为:错误。【分析】积的末尾的0的个数与因数的末尾的还与两个因数的最后面的非十数,积的末尾就会再加一个末尾就和两个因数的末尾的25.【答案】错误
【考点】根据情景选择合适的计量单位
【解析】【解答】解:米是一个长度单位,不是速度单位。故答案为:错误。
【分析】速度单位和长度单位是不一样的。四、计算题。
11
0的个数有关,
0没有出现在末尾时,积的末尾的
0的个数与
0不读。
0的数的乘积有关,如果最后面的非0的数相乘是整0,如果最后面的非0的数相乘不是整十数,积的0的个数相等。
26.【答案】2500;2400;1040;1800;840;12000;5000;7800;5000;3320;3500;900
【考点】两位数乘两位数,三位数乘两位数【解析】【分析】因数中有整十数时,可以先算非0部分的积,再在积的末尾填
上两个因数有的0的个数。27.【答案】①723×40=220
;
②134×47=6298
;
③408×25=10200
;
④237×82=19434
;
12
⑤214×36=7704
;
⑥950×70=66500
。
【考点】三位数乘两位数
【解析】【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位去乘三位数的每一位,再用两位数的十位去乘三位数的每一位,最后将两次乘得的积加起来即可。五、操作题。
28.【答案】110°;钝;50°;锐
【考点】角的度量(计算),锐角、钝角的特征
【解析】【解答】解:∠1=110°,是钝角,∠2=50°,是锐角。
故答案为:110°;钝;50°;锐。【分析】大于0°小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角。六、解决问题。
29.【答案】解:174÷58=3(小时)7+3=10(时)答:他们在上午10:00到达。
【考点】简单的行程问题,三位数除以两位数
【解析】【分析】汽车行驶的时间=全程÷汽车平均每小时行的距离,小龙全家到达到达的时间=出发的时间+行驶的时间。30.【答案】解:240×30=7200(元)7200>800 答:不够。
13
【考点】三位数乘两位数
【解析】【分析】先算出购买仪器需要花的钱,即购买仪器需要花的钱=每台仪器的价钱×购买仪器的台数,算出购买仪器需要花的钱后再和准备的钱作比较,
购
买仪器需要花的钱大于准备的钱,说明不够,反之,购买仪器需要花的钱小于准备的钱,说明够了。
31.【答案】解:160×2+20×100=2320(元)答:买门票共需2320元。【考点】整数四则混合运算
【解析】【分析】买门票共需的价钱=老师的人数×每张成人票的价钱数×每张儿童票的价钱。
32.【答案】(1)解:1×10000×20=200000(棵)答:1公顷能种200000棵小花。
(2)解:1×1000000×20=20000000(棵)答:1平方千米能种20000000棵小花。
【考点】整数的乘法及应用,面积单位间的进率及单位换算
【解析】【分析】1公顷=10000平方米;1平方千米=100000000平方米;1公顷能种小花的棵树=1×10000×1平方米能种小花的棵树;1平方千米能种小花的棵树=1×1000000×1平方米能种小花的棵树。33.【答案】解:360×12=4320(度)答:学校一年共用电4320度。【考点】三位数乘两位数
【解析】【分析】一年有12个月,学校一年共用电的总度数的度数×12。
=学校每月平均用电
+学生的人
14
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