图案考核标准

图案考核标准 (总3页)

-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

美术教育专业2015-2016年 第一学期《图案》

考核标准

课程名称：图案 业必修

班级： 一、 1、

2015级美术教育

任课教师： 王旭

课程类别： 专

考核要求 考核目标

《图案》课程是为2015级美术教育学生开设的专业必修课程，主要讲授图案设计与动手制作方法和技巧。本课程考核方式为过程考核。教学目标要求学生了解掌握图案设计、三维设计的基础理论知识，理解和掌握图案种类方法和图案设计方面的基本技巧，能够根据要求进行平面设计，立体设计和绘画。

2、

过程考核要求

本课程考核方式为过程考核。成绩由平时成绩与期末成绩构成。 平时成绩包括作业成绩与出席成绩。出席成绩占总成绩10%；平时作业及课堂表现占总成绩20%。平时作业在教学中课外环节部分体现。平时作业为每16学时完成一次设计作业，根据教学逐渐从易至难，要求学生完成设计小作品。通过老师点评，期末教研室组成联合评分组不少于四人，给出平均分计入学生总成绩。

期末成绩采用随堂考试的方法。设计出美感与实用兼具的版式设计作品。 提交作品规格：

6周的6个作业，包括单独纹样。适合纹样。二方连续、四方连续，纸盒制作，瓶子或盘子立体彩绘。

美术教育专业2015-2016年 第一学期《图案》

评分标准

课程名称：图案 业必修

班级： 旭

一、

评分标准（100分）

考核要点 出勤 评分细则 每次点名记录。缺席一次扣1分，缺席5次以上不允许参加其中考试。 每周作业评判标准： 1、 平时考核 作业（每周20% 1次，共计6次） 3、 4、 5、 案例步骤完整、合理， 提交设计作品完整 设计理念，作品有整体的思路，不是2、 作品有创新，是课堂案例的改版； 每周按时完成；

2015级美术教育

任课教师： 王

课程类别： 专

项目 权重 10% 做一步看一步。 作品设计50% （期末共1次）及口试 设计作品及口试评分标准： 1、 了解设计工作方式，可做出有一定难期末考核 度作品， 可以应用于最基础的装饰或商业用途：包装、剪纸、布艺、喷绘、片花、手绘等等；（%） 2、 配色美观大方，能够运用基本的对比色，近似色，互补色进行作品调色。整体色感令人舒适；（%） 3、 了解关键步骤工作原理，设计思路清晰明确，能够回答提问，作品表达了在现有知识之上的简单直接，不繁杂凌乱；（%） 4、 熟练地在规定时间内完成，工作流程规范：文件名注明作品名称，文件内部分层并且命名；作品整体表达一个主题。（%）。