活动目标：
1、教会幼儿一句一句地用自然的声音歌唱。
2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作。
3、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐。
活动准备：
布娃娃一个;儿歌音乐;操作卡片《高高兴兴上幼儿园》带领幼儿参观幼儿园，激发幼儿想上幼儿园的愿望用积木搭好一个幼儿园。
配套课件：小班音乐课件《我上幼儿园》PPT课件
下载地址：1002
活动过程：
1、引入活动
T:看!谁来了?她要和我们一起学本领呢!(教师出示布娃娃，让幼儿抱抱、亲亲她)
T:今天布娃娃要上幼儿园了!(教师带幼儿来到用积木搭的幼儿园)
T:你们看，布娃娃在干什么啊?(教师让布娃娃做各种欢快的动作，幼儿能说出布娃娃上幼儿园很高兴)
2、学新歌
T:听!(教师边用布娃娃边示范演唱歌曲)
T:布娃娃高兴的唱起了歌!都唱了什么?(教师带领幼儿根据伴奏说歌词)
T:那我们和布娃娃一起来唱歌吧!(教师用布娃娃演示带领幼儿用琴声歌唱，学会一句一句演唱歌曲，听教师的演唱，教师放慢演唱的速度，让幼儿更好的学习)
T:我们用好听的声音演唱一遍!(幼儿随教师的琴声演唱一遍)
3、引导幼儿自由地创编动作
T:爸妈妈都是怎样上班的呢?(教师引导幼儿用动作表示出来，其他歌词也同样的方法)
T:我们一起上幼儿园吧!(教师综合幼儿的动作，带领幼儿边唱边做动作)
T:你上幼儿园的时候最想和谁一起去啊?(教师引导幼儿和自己的好朋友)
T:那你们就去找自己的好朋友吧!那你们应该对好朋友怎么说呢?(教师鼓励幼儿主动邀请朋友，和朋友一起演唱，并为同伴进行喝彩，在学会结伴表演后，鼓励幼儿邀请没有朋友的幼儿，并一起表演)
4、复习歌曲
幼儿能随教师的琴声用自然的声音演唱歌曲。周公解梦 https://yuxizhijia.com/qm/sitemap.html
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精神分析家温尼科特说，偷窃的小孩，是个寻找母亲的小婴儿。
第二部分
涵妈建议：
宝宝在6个月左右时，会有初步的亲疏意识，出现认生的现象，8-9个月时，这种现象更甚，宝宝会对爸爸妈妈以及一两个照顾自己的人十分亲近，会密切的黏着他们，避免别人将其分开。这个现象的术语是陌生人焦虑。
父亲除了和男孩玩一些男人的游戏之外，还需要通过读书、聊天、听音乐等安静的活
动来和儿子建立感情联系，真诚地夸赞孩子的聪慧、努力和创意。这非但不会让男孩变得娘娘腔，反而会增加他的自信心和对男人的正确认知。
如果孩子因为吃核桃消化不良，一定要停止吃。
我有一位同事，女儿从小爱读书，一路过关斩将，上了国内的名牌大学。我向他请教，他说，他平时工作忙，他就周末就多带女儿，每到周末，他就带女儿到图书馆。他看自己的书，女儿就到处找有图画的书来看。就这样日积月累，持之以恒，女儿的阅读量大增，书读进去了，形成了良好的阅读习惯，成绩自然不是什么问题了。
面对宝宝这样的成长，爸爸妈妈很不适应。那么，我们又该如何保护孩子合理的控制欲呢？
富养女孩的真正内涵
正面归因的爸妈该说(请参考我们的建议)：这次考试内容你还没找到最有效的学习方式，我们再一起想想！
4-5岁（小中班）
打破传统的教育模式，不断更新自己的知识体系和教育理念。
这类型的孩子可以称为具有戏剧性气质。暴躁的孩子发脾气会大哭、摔东西、踢人等等，而抑郁的孩子从不放声哭，像林黛玉一样，这是气质的两极。
建议：
同样，当你日夕陪伴的孩子渐渐长成后，他开始踏入学校，青春期的性格是对早期家庭教养的初步检验；待他成年后，终身的人格与品质，尤其是婚姻质量则是对早期家庭教养的最终检验。
气球，一直都是孩子喜爱的玩具。大到十几岁，小到一两岁的孩子，都是爱不释手。但是一些用气球做成的玩具，一旦爆炸就有可能导致孩子听力受损。
3在公共场所走失的时候，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、号码等简单的信息。
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