生命的基本单位-细胞
第一节 细胞的结构和功能
课题三细胞核的结构和功能 1课时
教材分析:
本小节主要讲述细胞核的结构、细胞核的主要功能、原核细胞的基本结构三点内容。第一点，细胞核的结构。第二点，细胞核的主要功能。第三点，原核细胞的基本结构。 一、
素质教育目标
知识目标 1. 了解原核细胞与真核细胞的区别
2. 理解细胞核的结构和功能，染色体与染色质的相互转变 3. 掌握真核细胞的细胞核的结构与主要功能
能力目标 1。培养学生识别生物图的能力
2. 培养学生形象思维与对比分析、归纳的能力
情感目标 1。 树立结构与功能相适应的观点
2. 树立局部与整体统一的观点
3。通过原核细胞和真核细胞结构的学习建立生物进化观点
二、
教学重点、难点及解决方法
重点 1.真核细胞的细胞核的结构和功能
2.原核细胞中核区的结构特点
难点 染色体与染色质的相互转变的动态过程 疑点 染色体与染色质的不同
解决方法 1。 通过挂图、模型等直观手段，加深学生的感性认识
2. 图文对照阅读，加深对知识的理解 3. 通过对比,进一步明确结构的特点 4。 适时练习，巩固理解
三、
教学方法
以讲授为主,讲述中注意启发学生思维。
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遵义师范学院生命科学系教学模式设计 细胞核结构和功能 备课教师：杨宏荣
四、 教具准备
细胞亚显微结构图（图象） 细胞核结构模式图（图象） 染色体与染色质的相互转变示意图（图象） 作业（文字）
五、 板书设计
三、细胞核的结构和功能 （一）细胞核的结构 1．核膜 (1）结构：由双层膜组成。 (2）成分：磷脂分子和蛋白质分子. (3）核孔:大分子物质的通道。 2．核仁 3．染色质 (1）染色质:细胞核内能被碱性染料染上深色的物质。 (2)组成成分：是蛋白质和DNA分子。 （3）是细胞分裂间期遗传物质存在的形式。 (4）染色体：在细胞分裂期由染色质高变螺旋化后形成的具有一定结构的物质，是细胞分裂期遗传物质存在的特定形式. (二)细胞核的主要功能 1、遗传物质储存和复制的主要场所. 2、细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心. （三）原核细胞的基本结构 1。原核细胞的最主要特点：细胞内没有由核膜包围的典型细胞核. 2。原核细胞的结构： (1）胞壁和细胞膜：细胞壁的主要成分是肽聚糖。 （2）细胞质：有核糖体，无其他的细胞器。 (3） 核区：由DNA分子组成。 教 师 活 动 变形虫是原生动物门的一种单细胞动物。生物学家将变形虫的细胞核取出，使其形成只含细胞质和只含细胞核的独立两部分,然后分别对这两部分进行单独培养.结果发现：只含细胞质的部分在培养一段时间之后死去了，而只含细胞核的部分基本上不能单独培养.这个实验2
板书设计 六、 教学过程
教 学 过
环节 引言 演示 板书 讲述 演示 学生活动 看图、识图 思考 回答：蛋白质分子和磷脂分子组成的，膜的中间是磷遵义师范学院生命科学系教学模式设计 细胞核结构和功能 备课教师：杨宏荣
程 教 学 过 程 教 学 过 程 提问 讲述 板书 板书 板书 板书 板书 板书 板书 板书 板书 提问 讲述 板书 演示 板书 板书 板书 板书 演示 板书 板书 板书 板书 板书 板书 小结 证明：细胞是一个完整的整体，每个部分都有它的生理脂分子的双分子功能.前面我们已经学习了细胞膜和细胞质的结构和功层，蛋白质分子附能，现在我们来学习细胞核的结构和功能. 着、嵌插或整个贯出示细胞亚显微结构图，指出细胞核的位置和一般穿在磷脂双分子形态、大小、数量。 层中。 （多种) 三、细胞核的结构和功能 生理功能是选择从图中可以看出,真核细胞中央有一个或几个球形透过性 或卵形的细胞核,高等动物和植物的细胞核直径一般在思考 5-20urn左右. 这种细胞核有什么样的结构? 答：DNA分子是一在生命活动中，它有哪些重要的生理功能? 种主要的遗传物这是本节课我们要学习的主要内容. 质，它控制着生物出示细胞核结构示意图。 性状的遗传。 在细胞核的最外边是核膜。核膜将细胞质与核内物遗传物质：对于生质分隔开，仔细观察核膜,它是由两层与细胞膜结构相同物的遗传变异和的膜组成。 蛋白质的生物合前面我们学习过细胞膜的结构和生理功能，请同学成有极其重要作们回顾一下，细胞膜有什么样的结构? 用。 它有哪些重要的生理功能? 看图 核膜和细胞膜一样，也是由蛋白质分子和磷脂分子思考 组成的，膜的中间是磷脂分子的双分子层，蛋白质分子看图 附着、嵌插或整个贯穿在磷脂双分子层中. (一)细胞核的结构 1．核膜 (1)结构：由双层膜组成。 (2)成分：磷脂分子和蛋白质分子. 细胞膜是一种选择透过性膜、核膜也是一种选择透过性膜、那么像蛋白质、核酸这样的大分子物质是怎样通过核膜的呢? 原来在核膜上还有许多小孔，（指示图中核孔位置.） 这些小孔叫核孔，这是大分子物质进出细胞核的通道。 （边指示图中核仁部分边讲述。） （3)核孔：大分子物质的通道. 在细胞核里边可以看到一个或几个球形小体，这些球形小体的折光性较强,所以很容易区分。在细胞有丝分裂的过程中，球形小体会周期性地消失和出现。这些球形小体就叫做核仁。 （边指示图中染色质位置边讲述。) 2．核仁 3．染色质 图中的这个细胞核是一个真核细胞细胞分裂间期的3
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细胞核，这些细长没有固定形态的物质叫做染色质，这是细胞核中最重要的物质.为什么叫它做染色质呢？ 这是因为它能被碱性染料染上深色，所以叫做染色质。后来对染色质进行研究，发现组成染色质的化学成分是蛋白质和DNA分子。 （1)染色质:细胞核内能被碱性染料染成深色物质。 （2) 组成成分：是蛋白质和DNA分子. 前面我们学习过DNA的主要生理作用,请同学们回顾一下,DNA分子有什么生理作用？ DNA分子是一种主要的遗传物质,它控制着生物性状的遗传. 同学们请注意,染色质呈细丝状，这种形态只存在于细胞没有分裂的时候,即细胞分裂前的间期。 （3)是细胞分裂间期遗传物质存在的形式。 当细胞进入分裂期的时候，细长的染色质高度螺旋,变短变粗，具有了一定的形态，称为染色体。 出示染色体结构图 所以染色体是由染色质演变而来的,是染色质在细胞分裂期的另一种形态。染色质与染色体是同一种物质在不同时期的不同名称。 （4）染色体:在细胞分裂期由染色质高变螺旋化后形成的具有一定结构的物质,是细胞分裂期遗传物质存在的特定形式。 前面讲的是细胞核的主要结构。细胞核的结构和功能总是相适应的.那么，细胞核有哪些功能呢? （二）细胞核的主要功能 从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色质、染色质的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质。当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制.所以，细胞核是遗传物质储存和复制的场所。 1、遗传物质储存和复制的场所。 遗传物质经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。所以，细胞核又是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。 2．细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。 例如：英国的克隆绵羊“多莉”就是将一只母羊卵细胞的细胞核除去，然后，在这个去核的卵细胞中，移植进另一个母羊乳腺细胞的细胞核，最后由这个卵细胞发育而成的.“多莉”的遗传性状与提供细胞核的母羊一
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样.这一实例充分说明了细胞核在控制细胞的遗传性和细胞代谢活动方面的重要作用. 前面我们学习了真核细胞的结构和功能，下面我们再来学习原核细胞的基本结构。 请大家先看一幅图并与细胞核结构模式图比较. （三)原核细胞的基本结构 科学家根据细胞的结构特点将细胞分成真核细胞和原核细胞。原核细胞的结构简单，最主要的特点是细胞内没有由核膜包围的典型的细胞核。 1.原核细胞的最主要特点：细胞内没有由核膜包围的典型细胞核. 由这种细胞构成的生物主要有细菌、蓝藻、放线菌和支原体等。 原核细胞的结构比较简单。在细胞外有细胞壁和细胞膜。原核细胞的细胞壁和真核细胞的细胞壁成分不同.真核细胞的细胞壁的成分主要是纤维素，而原核细胞的细胞壁的成分主要是肽聚糖。 2.原核细胞的结构： (1)细胞壁和细胞膜:细胞壁的主要成分是肽聚糖。 原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器，没有其他的细胞器.细胞质中有进行各种生命活动所需的酶.例如:蓝藻细胞中没有叶绿体,有进行光合作用所需的酶和色素。 在原核细胞内有—个由DNA组成的核区。核区没有核膜包裹，只有一条裸露的DNA.核区中的DNA一般不含蛋白质，所以原核细胞不存在染色体。 （2)细胞质：有核糖体，无其他的细胞器。 （3） 核区:由DNA分子组成。 今天这一节课主要学习了真核细胞细胞核的结构和功能。通过学习大家都知道细胞核是细胞中的重要组成部分，它控制着生物的遗传和各种生物性状的表现,这些知识为今后学习细胞的分裂、细胞全能性，以及克隆生物的有关知识奠定了重要的基础 四、 细胞大小 细胞核 细胞器 细胞壁成分 原核细胞与真核细胞的区别 原核细胞 真核细胞 较小 无 核糖体 肽聚糖 5
较大 有 都有 纤维素
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生物举例 五、 典型例题 1。染色质与染色体的区别 细菌、放线菌、蓝藻、酵母菌、变形虫、乳支原体 酸菌 分裂间期丝状 （染色 质 ） 高度螺旋化，缩短变粗 分裂期圆柱状或杆状(染色 体) 解开螺旋 分裂间期丝状（染色 质 ） 2．蓝藻、酵母菌和噬菌体的相同点是 （ B ） A.都是由原生质分化而成的B. 都含有核酸 C。都没有细胞核 D。 都不含叶绿素 3．下列生物属于原核生物的是 （ A ) A。病毒 B。 酵母菌 C. 变形虫D.乳酸菌 六、 复习巩固：（看教材P30—32、并完成课后复习题P32) 教 学 后 记
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