临床药理学教学计划

临床药理学是研究人体和药物之间相互作用及其规律的一门学科，是药理学紧密联系临床医学的桥梁，也是药理学研究的最后综合阶段。通过运用药理学的基本理论和方法，研究药物在人体的作用规律，阐明药物动力学、药效学、药物不良反应以及药物相互作用，有助于弄清作用机制，并对药物的合理应用提出指导性意见。

【教学目标】通过本课程的学习，可以使学生对临床药理有个系统的认识，获得本课程领域内处理一些基本问题的初步能力，为学生后继课程的学习和学生毕业后从事有关的科研，教学和其他工作打下良好的基础。教学过程中应使学生受到科学思维的严格训练，帮助学生树立严谨、真实的科研态度，培养学生的探索精神、创新精神和利用科学的工作方法解决实际问题的能力。充分发挥本课程在提高学生实践能力方面的重要作用。

【教学重点】 治疗药物监测，药物不良反应监察，新药临床评价，药物相互作用及意义。

【教学难点】 各系统药物的临床药理，用药原则，不良反应及药物相互作用。

【教学方法】树立以学生为中心的教育思想，重视与药学其它各学科的内在联系，注重启发式和循序渐进地培养学生分析问题和解决问题的能力，突出创造性与开拓性能力培养，加强创新思维和创新能力培养，充分发挥学习的主动性和创造性，在教学过程中充分利用中、英文投影片、录象片及多媒体等多教学手段，以培养个性发展和教学质量。

本课程理论教学以多媒体教学为主，实验教学着重培养学生实践操作能力。 【考核方法】 本课程理论考试占90%，平时实验成绩考核占10%。 【选用教材】 王永铭、李端主编，《临床药理学》，上海医科大学出版社，第3版2004

【参考教材】 《临床药理学》，徐舒云主编，人民卫生出版社，第3版；《临床药理学》，李家泰主编，人民卫生出版社，第2版

【学时安排】理论课36学时，实验课12学时。

教学内容及学时分配

总学时48，理论36，实验12

序号 内容 总学时 1 9 5 3 2 6 4 2 2 2 4 2 4 2 48 参考学时 理论实验/实习学学时 时 1 3 3 3 2 2 4 2 2 2 4 2 4 2 36 6 2 4 12 第1章 绪论 第2章 临床药物动力学基础 第3章 治疗药物监测 第4章 药物不良反应监察 第5章 药物相互作用及其临床意义 第6章 临床药理咨询服务 第7章 新药临床评价 第8章 药品管理法规 第9章 孕妇用药与围生期药理学 第10章 老年临床药理学 第11章 肝脏病与临床用药 第12章 肾病与临床用药 第13章 神经精神药物的临床药理 第14章 心血管疾病的治疗药物 第15章 呼吸系统疾病治疗药物的临床药理 第16章 消化系统疾病的临床药理 第17章 抗感染药物的临床药理 第18章 抗癌药的临床药理 合 计