幼儿园防灾减灾活动总结4篇

【推举】幼儿园防灾减灾活动总结4篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟识的一种书面材料，它可以关怀我们有查找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家收集的幼儿园防灾减灾活动总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园防灾减灾活动总结 篇1

20xx年5月12日是第八个全国“防震减灾日”，我园为加强学校防震减灾宣扬教育，提高学校及师生防震避险和自救自护力气，围绕第八个“防灾减灾日”的主题“熟识地震风险，把握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣扬教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动状况小结如下：

一、5月12日-16日，我园开拓了“防灾减灾”橱窗宣扬专栏，张贴了宣扬资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增加防灾减灾意识，认真学习防灾减灾学问，协作幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。 二、各班组织幼儿学唱《平安常识歌》，把握自救互救学问;园内制作平安宣扬材料，分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个同学，

带动一个家庭，影响整个社会”的宣扬效果。

三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义。

四、5月12日上午9时，全体师生进行了一次防震减灾演练活动，进一步增加师生防震平安意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵抗和应对紧急突发大事的力气。

五、各班进行地震科普主题班会组织幼儿学习 “地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自抢救救”学问，同时组织幼儿观看了有关灾难题材的科普片《蟾童》。

六、5月13日，我园平安工作领导小组认真开展了校内平安隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发觉隐患，就地解决。目前无存在平安隐患。

通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发大事的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发平安大事的力气，更进一步增加师生防震、防灾减灾的平安意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵抗和应对紧急突发大事的力气。

幼儿园防灾减灾活动总结 篇2

为深化贯彻落实沂南县教育体育局《关于做好XX年防灾减灾日有关工作》的通知精神，增加师生防灾减灾意识，在全国第五个“防灾减灾日”来临之际，界湖学校、幼儿园紧紧围绕“识别灾难风险，把握减灾技能”这一主题，扎实开展防灾减灾宣扬教育活动。

一、乐观做好了防灾减灾宣扬工作。

我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长会议，传达了通知精神，要求各校确定要做实做细。学校每天利用校内广播播送有关的防灾减灾学问，通过专题宣扬栏、黑板报等途径，让师生更好地了解防灾学问，增加自护意识。 二、大力开展防灾减灾学问教育。

各个班级对同学进行了“识别灾难风险，把握减灾技能”防灾减灾学问教育，讲解了预防地震的基本措施、地震发生时的自护自救措施，通过老师讲解和同学相互争辩，进一步懂得了地震来时并不行怕，要把自救学问牢记在心，做到防患于未然。 三、认真开展校内平安隐患排查：

学校组织有关人员对校舍（园舍）、厕所、院墙等进行了隐患排查，没有发觉新的'隐患问题。同时，对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查，未发觉平安隐患问题，保障了师生安定的学习工作。

四、做好防灾紧急疏散演练活动。

各联小、幼儿园认真对待，充分利用大课间活动之际，全校师生进行了紧急疏散演练活动。随着警报的响起，师生依据事先疏散的路线，马上进行了逃命，各班主任负责本班的疏散状况，值班老师在自己的地点做好疏导工作，由于预备细致，支配全面，全校师生在1分钟之内撤离出教学楼，无一人消逝意外。 幼儿园防灾减灾活动总结 篇3

今年是汶川地震十周年，5月12日是第十个全国防灾减灾日。为进一步宣扬和普及防灾减灾学问，增加宽阔师生平安防范意识，提升应急避险和自救力气，我园制定了本次宣扬周的活动方案。 首先，我园利用全园例会时间开展了防灾减灾应急学问宣讲，向全园教职工宣讲防灾减灾和避险自救的技能并观看了防灾科普课件，从学校避险、家庭避险、灾难自救等多方面进行学习争辩。我园还利用微信工作群，向教职工推送防灾减灾宣扬口号，增加防震减灾意识。 针对幼儿年龄特点，我们开展了防震主题教育活动。老师利用卡通视频向幼儿讲解地震的危害和自救方法。主题活动后，全园师生开展了防震逃命演练。演练依据险情，分为紧急避险和逃命疏散两个步骤，全体师生能够快速有序撤离到平安地带。最终，园领导对这次防震逃命演练进行总结评价，并鼓舞幼儿将今日学到的防震平安学问讲给家长听，实现“教育一个幼儿，影响一个家庭，带动一个社区，引领整个社会”的目标。此外，我们为幼儿购置平安教育图书，向幼儿进行平安教育。

我园家长与幼儿园全都教育，家园共育，带领幼儿参观防震减灾科普教育基地，共同提升幼儿平安自护力气。 幼儿园防灾减灾活动总结 篇4

今年的5月12日是我国的第八个“防灾减灾日”，5月八日至13日为首个“防灾减灾宣扬周”。我园乐观开展丰富多彩的“防灾减灾宣扬”教育活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿平安防范，提高幼儿平安自护力气。现总结

如下：

一、准时传达文件精神。

为了让老师们能够准时地了解“防灾减灾日”的主题宣扬活动，接到文件的其次天，我们就召开了老师会议，首先是传达了文件精神，接着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月11日防震演练的支配。

二、以宣扬为途径，学习防灾减灾学问

1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣扬”的氛围，在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣扬内容，让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾平安教育主题活动。

2、各班支配平安教育活动，活动内容有：组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，把握自救互救学问。。

3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。 通过这一系列的宣扬教育活动，增加了宽阔师生对防灾减灾的熟识，让宽阔师生了解和熟识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。 4、定期进行消防平安讲座

幼儿园是人员高度聚集的公共场所，“生命大于天、责任重于山，防范于未然，老师要有的放矢地当好孩子们的爱惜神”。为不断提高全园职工对消防平安工作的熟识，进一步把握消防平安学问以及消防灭

火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校内消防平安学问和消防技能的培训。 三、擅长总结，做好建档工作

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险力气是平安教育的重要内容和确保生命平安的基本技能，要经常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣扬活动为契机，准时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣扬周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、平安性和常态性。同时收集各类平安教育活动资料，做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动档案。 我园通过开展“防灾减灾宣扬周”系列活动，对全园老师、幼儿及家进步行了“防灾减灾”平安学问的再宣扬，再动员，再强调。切实落实各项平安制度和措施，进一步增加了全园师生、家长抗灾自救的意识和力气。