厦门大学806宏、微观经济学2009年真题 微观部分:一、名词解释:4分*4=16分 二、简答题:8分*3=24分 三、计算题:10分*2=20分 四、分析题:10分*2=20分
宏观部分:五、名词解释:4分*4=16分 六、简答题:8分*3=24分 七、计算题:8分*2=16分 八、论述题:14分*1=14分 一、名词解释
1、套利(Arbitrage)
2、勒纳指数(Lerner Index)
3、以牙还牙策略(Tit-For-Tat Strategy) 4、范围经济(Economies of Scale) 二、简答题
1、公共交通公司、自来水公司等通常都会一再要求涨价,请运用价格弹性理论加以说明。 2、家电行业的制造商发现,为了占有市场份额,他们不得不采取一些竞争策略,包括广告、售后服务、产品外形设计等,其竞争是很激烈的。因此,家电行业被认为是完全竞争行业。这种说法对吗?矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 3、为什么当工人对他们的生产率比厂商有更多信息时,支付效率工资对厂商是有利的? 三、计算题
1、某人喜欢喝葡萄酒,当其他商品价格不变时,他对葡萄酒的需求函数为q=0.02m-2p。目前他的收入m为7500元,葡萄酒价格p为30元/瓶。假设葡萄酒价格上升为40元/瓶,试问:价格上涨的总效应是多少瓶?其中替代效应是多少瓶?收入效应是多少瓶?聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。 2、设某福利彩票的中奖概率如下所示,每张售价1元。
(1)试求该种彩票的预期收益和标准差。
(2)如张三是风险规避者,他会购买彩票吗?如他是风险中性者呢?
(3)设张三的预期效用函数u(E)=pE2,p为E发生的概率,他是什么类型的风险偏好者?他是否会购买彩票?残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。 四、分析题
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1、1984年,美国实行的食品券计划涉及2100万人,共花费120亿美元。假设某一家庭有资格得到食品券,他每月支付80美元就可以买到150美元的食品。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。 (1)如果家庭每月的货币收入为250美元,不符合领取食品券的条件,请用图形表示该预算线,要求:横轴表示每月消费的食品数量,纵轴表示每月消费的非食品数量。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。 (2)在图中画出符合领取食品券条件的家庭预算线。
(3)说明如果这个家庭得到70美元的现金而非实物食品时,可以达到更高的满足水平。 2、约翰教授刚被一家著名私立大学的经济系聘任,任董事会不久前声明,该大学要为本科生提供最高质量的教育。开学两个月后,约翰教授还没有在教室里授课,看来他把所有的时间都用于经济研究而不是教学上。约翰教授争辩说,他的研究会给系里和大学带来更多的声誉。应当允许他继续只搞研究吗?请结合所学知识对这一问题进行讨论,并提出可能的解决办法。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。 五、名词解释 1、庇古效应 2、流动偏好理论 3、实际经济周期理论 4、卢卡斯批判 六、简答题
1、根据IS-LM模型,给出一个或者组合建议来实现下面的目标: (1)保持利率r不变的情况下增加产出Y。
(2)保持利率产出Y不变的情况下减少赤字。利率r发生了什么变化?投资呢?
2、假设债务人和债权人一致同意按名义利率来支付贷款利率。以后通货膨胀高于或低于他们双方的预期。
(1)解释名义利率与实际利率的含义。它们如何相关?
(2)每一种情况下,这笔贷款的实际利率高于还是低于预期水平?
(3)每一种情况下,债权人从这种未预期到的通货膨胀中收益还是受损失?债务人获益还是受损失? 3、为什么制定者会违背自己以前作出的宣言?在这种情况下,规则的优点是什么? 七、计算题 1、假设货币需求L=0.2Y-10r,货币供给M=200,消费C=60+0.8(Y-T),税收T=100,投资I=150,支出G=100,P=1。求厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。 (1)IS和LM方程,收入和利率。
(2)支出从100增加到120时,收入和利率会有什么变化? (3)是否存在“挤出效应”?为什么?
2、在某国,资本在GDP中的份额为30%左右;产出的平均增长率为每年3%左右,折旧率为每年4%左右;资本产出比率为2.5左右。假设生产函数为柯布-道格拉斯生产函数y=kα,因此,资本在产出中的份额是不变的,而且该国已经处于稳定状态。试求茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。 (1)在初始稳定状态,储蓄率应该是多少? (2)在初始稳定状态,资本的边际产量是多少?
(3)假设公共改变了储蓄率,从而使经济达到了资本的黄金规则水平。在黄金规则稳定状态,资本的边际产量将是多少?比较黄金规则稳定状态的资本边际产量和初始稳定状态的资本边际产量,并解释。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。 (4)在黄金规则稳定状态,资本产出比率将是多少?
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(5)要达到黄金规则稳定状态,储蓄率必须是多少? 八、论述题
为了应对全球金融危机对我国经济造成的不利影响我国出台了一系列的。请用所学的宏观经济学理论对这些应对给予阐释。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。 3 / 3
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