考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 五 六 总分 得 分 一、选择题
1.用“____”画出加点字的正确读音。 1．李靖说：“这一定是个妖(jiāo yāo)怪。” 2．巨浪把海边的许多村庄都淹没(mò méi)了。 3．我现在就要你的命，为我儿子报仇(qiúchóu)。 2.请将正确答案的序号填入括号内。（4分）
（1）①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示 1）心明眼亮（ ） 2）亮相（ ） 3）洪亮（ ） 4）明亮（ ）
（2）①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西 1）一穷二白（ ） 2）不白之冤（ ） 3）白费力气（ ） 4）东方发白（ ） 3.选择合适的词来代替画线的部分。(填序号) （1）输血已经临近眼前，十分紧迫。( ) A．迫不得已 B．迫在眉睫
（2）男孩立刻停止了哭泣，一副好像刚才什么事也没有发生一样的样子。( ) A．若无其事 B．若有若无
4.下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ）。
(1)有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！” (2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽…… (3)“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？” (4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
5.我有一双慧眼，下面各组词语音、形完全正确的是（ ）。（3分） A．结束（sù）布帘瓦片招架 B．敏捷（mǐn）小宙消灭埋伏 C．求饶（yáo）聪明烟雾布置 D．婉贞（zhēn）跪下镇定逃跑 6.读一读，选一选
◆ 奶奶今年80多岁了，身体还很硬朗。 ◆ 这块石头真硬。
◆ 这座山硬是让他爬上来了。
◆ 张大爷在困难面前从没低过头，真是个硬汉子。 7.下列是比喻句的一项是()
A．这小小的乾坤圈，比一座大山还重。 B．一棵棵大榕树，像一把把撑开的大伞。 C．这个人我好像在哪儿见过。 D．他长得很像他妈妈。 8.花落谁家。 泻 泄
（1）今天召开全县运动会，体育场门口被围得水（（2）黄河水翻滚奔腾，一（ ）千里。 晴 情 睛
（3）这是多么珍贵的师生（ ）啊！ （4）小红长着一双水灵灵的大眼（ ）。 （5）秋日，艳阳高照，（ ）空万里。
）不通。9.选择正确的词语 坚定 坚强 坚固
小红军充满着革命必胜的________信心。 这座房子看起来很________。 王程是个________的孩子。
10.用“√”给加点字选择正确读音。(4分) 杀菌(jūn jǔn) 庄稼(jiā jiɑ) 曾经(cénɡchénɡ) 充电(cōnɡchōnɡ) 评卷人
得 分
二、排序题
11.句子荟萃。
1．开出了小豌豆的小花粉红色(连词成句并加上标点符号)
______________________________________________________________________ 2．有一个豌豆荚，绿莹莹的，好像一间绿色的小房子。(用加点词语仿写句子) ________________________________________________________________________ 12.我能把下列词语整理成通顺的句子。 1.毛茸茸 大尾巴 向上 的 翘着 总是 一条
_____________________________________________________________________ 2.在 松鼠 跳来 喜欢 树上 跳去
_____________________________________________________________________ 13.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（ ）一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。 （ ）这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。
（ ）入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着常年呼吸不到自由空气的人们。 （ ）虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了蝉翼般纱巾。 14.把下列词语整理成一句通顺的话。 （1）操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
（2）辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是 （3）尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地
（4）随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操. 15.读课文《花钟》，我会整理句子 ①夜来香在晚上八点开花。 ②中午十二点左右，午时花卡房了。 ③凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 ④下午三点，万寿菊欣然怒放。 ⑤五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 ⑥傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。 ⑦月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 ⑧七点，睡莲从梦中醒来。 ⑨昙花却在九点左右含笑一现。 ________ 评卷人 得 分 三、连线题
16.我会连。
鲁班发明了 地球有吸引力 牛顿发现了 蒸汽机 瓦特发明了 锯子
17.把下面的词语搭配好再连起来。 一束 翅膀 一身 清泉 一串 金光 一幅 羽毛 一对 珍珠 一眼 画面 18.读一读。再连线。
弯弯的 星星 尊敬 花草 红红的 月亮 种植 任务 闪闪的 太阳 执行 老人 19.把词语和对应的解释连起来。
仁爱________ ①能同情，爱护和帮助人
分享________ ②形容非常愉快，兴致高 如愿以偿________ ③和别人一起享受
兴高采烈________ ④像所希望的那样得到满足或愿望实现 20.好朋友，手拉手。
茁壮 开放 洁白的 绒球 竞相 飘荡 金灿灿的 泥土 随风 长叶 黑黝黝的 湖面 生根 成长 波光粼粼的 阳光 评卷人
得 分
四、语言表达
21.读读写写，说说自己知道下面的哪些寓言故事。 自相矛盾打草惊蛇画蛇添足狐假虎威 __ __ _________ _ ________ _________ 掩耳盗铃刻舟求剑守株待揠苗助长
_____ ____ _________ ______ ___ _________ 22.用“一边……一边……”造句。 ①妈妈一边________一边________。 ②王老师一边________一边________ 。 ③________一边________一边________。 评卷人 得 分 五、现代文阅读
23.我会阅读短文，回答问题。
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。 等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀 “它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。” 1．这篇短文共有 个自然段。
2．照样子写词语。 笑眯眯 3．按短文内容填空。
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人 。另一个人 。
4．给短文第三自然段加上标点符号。
5．这篇短文告诉我们什么道理，请你用“ ”在文中画出来。 24.快乐阅读： 森林王国消失以后
森林王国就这样消失的无影无踪了------
一年之后，国王去世了，他的儿子担任新的国王。新国王下令所有的大臣种植树木、花草，然后又带领全国的老百姓克服种种困难，从遥远的雪山引来了救命的泉水。希望的种子发芽了。
妖魔鬼怪气坏了。
雨妖来了。大雨倾盆，泥沙翻滚，但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。沙漠变的一片嫩绿。
热魔来了，火红的太阳灼烤着大地，但充足的光照使花草树木更加茁壮的成长。 风怪来了，它呼啸着，吼叫着------。但是，树木就象挑战生命极限似的，更加挺拔了！ 沙鬼沮丧的呻吟着躲进地下，变成了肥沃的泥土。
小鸟飞回来了，它们婉转动听的歌声，唤醒了美丽富饶的森林王国。到处都是争相开放的鲜花和挂满枝头的野果。处处欢歌笑语，动物和老百姓们安居乐业，森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。 （1）抄写下列词语
无影无踪 生机勃勃 大雨倾盆 欢歌笑语 （ ） （ ） （ ） （ ） 婉转动听 欣欣向荣 美丽富饶 茁壮成长 ( ) ( ) ( ) ( ) （2）把你最喜欢的句子抄写在下面。
_______________________________________________________________________ 感悟：
（3） 通过阅读短文，你有什么感受？
_______________________________________________________________________
评卷人 得 分 六、书面表达
25.写作
同学们一定读过很多童话故事，今天就请你选择几个小动物作为主人公，动脑筋编写一个小故事吧。题目自定，要求语句通顺，故事生动有趣。
参考答案
1 .1.yāo 2. mò 3.chóu 【解析】略 2 . 【解析】略 3 .（1）B （2）A 【解析】略 4 .（3） 【解析】
试题分析：本题主要考察标点符号的使用方法。解答这类题可以逐一分析选项也可以用排除法。(1)项、（2）项、（4）项中标点符号使用都是正确的。只有（3）项中使用不正确，“父亲并不退让”后面应该用逗号，不应该用冒号，“xx”说后面才应该是：“”。逗号是最常用的一种符号，它表示句子内部的停顿，使用率最高。句子如果太长，要让读者分清句中的层次，准确地理解句子的意思，就必须有一定的停顿。句子中的“父亲并不退让”表示一个意思，读到这里要停顿一下，所以用逗号。冒号一般情况下用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文。也用在某某说之后，表示下面是引用的话。“父亲并不退让”没有“xx”说,所以不能用冒号。故选（3）。 5 .D 【解析】略 6 . 【解析】略 7 .B 【解析】略 8 .泄 泻 情 睛 晴 【解析】
9 .坚定；坚固；坚强
【解析】本题考查学生对词义的掌握和辨析，这三个词语较为相似，易混淆。坚定，指意志坚强，不动摇。坚固，形容结实，牢固。坚强，指人的性格刚强、刚毅。 【点评】考查学生对词义的掌握，学生要辨析好。 10 . 【解析】略
11 .1.小豌豆开出了粉红色的小花。 2.月亮好像一只弯弯的小船，挂在空中。
【解析】略
12 .1.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。 2.松鼠喜欢在树上跳来跳去。 【解析】略 13 .1 3 4 2 【解析】
试题分析：这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。 14 . 【解析】略
15 .③⑤⑧②④⑥⑦①⑨
【解析】这道题是按照花的开放时间来写的，先从凌晨-五点左右-七点-中午-下午三点-傍晚六点-七点左右-晚上八点-九点，的时间顺序来写，这样找出时间段就不难回答这道题了。 【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。 16 . 【解析】略
17 .一束金光 一串珍珠 一对翅膀 一身羽毛 一幅画面 一眼清泉 【解析】略 18 . 【解析】略
19 .①；③；④；②
【解析】此题是连线题，要求学生结合课文理解词语的意思。仁爱：能同情，爱护和帮助人。分享：和别人一起享受。如愿以偿：像所希望的那样得到满足或愿望实现。兴高采烈：形容非常愉快，兴致高。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，根据词语所在具体语境来理解它的含义。
20 .茁壮成长竞相开放随风飘荡生根长叶洁白的绒球金灿灿的阳光黑黝黝的泥土波光粼粼的湖面 【解析】略 21 .略
【解析】略
22 . 织毛衣；看电视；讲课；在黑板上写字；我；唱歌；跳舞
【解析】妈妈一边织毛衣一边看电视。王老师一边讲课一边在黑板上写字。我一边唱歌一边跳舞。
【点评】造句，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。 23 .略 【解析】略 24 . 【解析】略 25 .幸福森林
从前有个美丽的大森林，里面住着许多小动物，它们很爱护自己的家园，所以大家过得很心。很幸福。
快过年了，小动物们都急着办年货，大扫除，可是正当大家欢欢喜喜过新年的时候，天空中突然飘起了雪花，森林里下起了大雪，不一会儿，把森林都盖住了，到处结冰，小动物们冷得不得了，怎么办呢？大家焦急万分，大象说：“别怕，我们一起把雪扫干净，把冰砸碎，帮助需要帮助的动物们，让它们不要受到危险，大家行动吧！”
小动物们立刻拿起工具行动起来，年轻的小狗帮助鸡妈妈，小熊帮助年老体弱的老牛，大家都互相帮助，不一会儿，大雪被扫干净了。森林又变成了原来的样子，大家都开心的笑了。 终天太阳公公来了，它说：“大家没有被困难吓倒，奋力拯救森林家园，真是了不起呀，有需要我帮忙的吗？”大家都开心地说：“谢谢。”
小动物们高兴的欢呼起来，一起开开心心过起了新年。最后森林的名字被叫着幸福森林。 【解析】 试题分析：略
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