苏教版四年级期中测试

一、用“√”选出正确的读音（4`）

圆晕（yūn yùn） 茅塞（sè sāi）顿开 呕吐（tù tǔ） 白术（zhú shù） 召（zhāozhào）见 鲜（xiǎnxiān）为人知 纤（qiān xiān）弱 (dà dài)大黄 二、看拼音写词语（10`）

jūn yún wéi fàn juān xiàn xún guī dǎo jǔ ( ) ( ) ( ) ( ) gū jì jí yǔ ǒ ěr wú kě nài hé ( ) ( ) ( ) ( ) 三、填字成词，并选词填空（4+4`）

春深（ ）（ ） （ ）（ ）流泉 （ ）（ ）吞枣 寻（ ）问（ ） 三顾（ ）（ ） 含（ ）（ ）苦 才华（ ）（ ） 鞠躬（ ）（ ） 1、在（ ）的季节里，刘备、关羽、张飞第三次来到隆中，请来了（ ）的诸葛亮。

2、我们在学习中不能（ ），只有（ ）才能取得进步。 四、句型练习（12`）

1、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（换一种说法） 2、巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。（缩句）

3、我们通过并讨论了中队计划。（修改病句，在原句上改） 4、例：小鸟在枝头叽叽喳喳的叫。 小鸟在枝头唱歌。 雨水在小河里飞快地流淌。（仿照例句改句子）

5、少先队员们升国旗。（把句子写具体）

6、我被他的举动吓了一跳。（改成“把”字句）

五、课文直通车。（10+8`）

1．这学期我们学习了两种良好的学习习惯，分别是 、 。

2．上半学期，我们认识了许多人物，如 的公仪休、 的叶欣、 的明明、 的萨沙，你最喜欢的是 ，因为 。

3、我们还学习了两首描写春天的古诗，分别是 （朝代）诗人 写的《江南春》，描写诗人见到的江南景色的诗句 （朝代）诗人 写的《春日偶成》，其中表现诗人心情愉快的诗句是 、 。我还能写两句描写春天的古诗 、 。

4、通过半学习的学习，我知道了：创造力就是 ，迪斯尼乐园的设计理念是 ，自然界许多生物是人类的好老师，例如根据 发明了 。 5、

6、课外我们还读了《三字经》，我能背默：有关于孝敬父母的 、 、 、 尊敬兄长的 、 、 、 六、阅读 （一）

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂（fú fó）着，（ ）从天上洒落下来。（ ）展开了鹅黄色的嫩叶。（ ）的草，（ ）的芽，（ ）的花都像赶集似(shì sìi )的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 1 ．按课文内容填空。（2`） 2.选择正确的读音（2`）

3 ．画横线的句子写到的具体事物有： 、 、 ，用来具体描绘“光彩夺目”的词语有： 、 、 。 （6`） 4 ．用“ ”本段中的拟人句，说说这句话写出了 （3`） 5 ．这段选文主要写了什么？ （2）

（二）

这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤(zòu zhòu)降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉(shè sè)，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒(bīn bīng)临死亡。瑞士知道了这个情况，决定用火车把这些燕子运送到温暖的地方。

于是，通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏（tā tà）着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。

一个叫贝蒂的孩子，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。

1、请给带点的字选择正确的读音，在下面加上横线。（2`）

2、燕子遇到了麻烦，从文章第一自然段中找出两个四字词概括。（2`） ________________________ 、________________________

3、短文中哪些句子具体讲了燕子遇到了麻烦，请用“——”画出来。（2`） 4、对濒临死亡的燕子，居民们纷纷伸出了热情的援助之手，我是从_______________________________________________这句话中体会到的。 （2`） 5、读了“一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。” 这两句话后，我觉得贝蒂是一个______________的孩子，我是从____________、______________和________________这三个词中体会出来的，我觉得朗读这两句话时应该用____________的语气来读。（5`） 6、读了这篇文章后，文章中最让我感动的一句话是____________________，因为________________________________________________________。（4`） 7、给短文加个题目（2`） 七、作文

（一）口语交际(4`)

“陈小敏家发生了不幸，近来常常闷闷不乐，暗自落泪”。你打算怎么去安慰她。

（二）春天的校园是美丽的，请你用《美丽的校园》为题写一篇习作，要求能抓住校园春天的美景，做到详略得当。（不够另附纸）(30`)