2019～2020学年度第二学期调研测试八年级语文答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并将考点、姓名、准考证号和号填写在试题规定位置。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案序号：答非选择题时，使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所提示的答题区域内作答，直接答在试题上无效。一、（12分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A. 出轧（yà） 缄默（jiān） 漩涡（xuán） 拾级而上（shí）B. 龟裂（jūn） 沙砾（1ì） 寒噤（jìn） 戛然而止（jiá）C. 褶皱（zhě） 狩猎（shǒu） 闭塞（sāi） 怒不可遏（è）D. 陨石（yǔn） 卑鄙（bǐ） 两栖（xī） 强词夺理（qiáng）【答案】B2. 下列词语中没有错别字一项是（ ）A. 维幕 马前卒 目眩神迷 穿流不息B. 虔诚 暖融融 自园其说 格物致知C. 翡翠 煞风景 人情世故 接踵而至D. 震撼 湿漉漉 亭台楼阁 振耳欲聋【答案】C3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A. 除夕之夜，全国各地医疗队逆向而行、驰援武汉的情景，至今依然历历在目。B. 不法分子实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。C. 虽然这道题比较难，但是在老师的讲解下，同学们终于大彻大悟了。D. 在志愿者们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。【答案】A4. 下列句子没有语病的一项是（ ）A. 贫困学生是否吃得好，是脱贫的“头等大事”之一。B. 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。C. 随着中考的临近，使大多数学生都渴望在有限的时间里掌握更多知识。D. 面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，中国始终把人民群众生命安全放在第一位。【答案】D二、（30分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成下面小题。北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。能之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徒于南冥也，水击三千里，持扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。5. 下列加点词解释有误的一项是（ ）A. 北冥有鱼：同“溟”，海 B. 怒而飞：愤怒C. 志怪者也：记载 D. 野马也：山野中的雾气，奔腾如野马6. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A. 其翼若垂天之云 能以径寸之木B. 抟扶摇而上者九万里 千里马常有，而伯乐不常有C. 去以六月息者也 以其境过清D. 其正色邪 货恶其弃于地也7. 下列对选文理解有误的一项是（ ）A. 庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。B. 本文想象雄奇瑰雨，语言气势磅礴，富有浪漫色彩。C. 本文描绘出一幅大鹏变为大鲲，扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。D. 庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、志存高远、善借长风的形象。【答案】5. B 6. A 7. C（二）课外文言文阅读阅读下面文段，完成下面小题。贯岛初赴举，在京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲作“推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手做推敲之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹①，车骑方出，岛不觉行至第三节②，尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句，“推”字与“敲”字未定，神游象外③，不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“‘敲’字佳。”遂并辔而归共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。（节选自《诗话总龟》）【注释】①韩退之：韩愈，字退之，权：代理。京兆尹：京城地方长官。②第三节：指韩愈仪仗的第三节。③象外：现实生活、眼前事物之外。8. 用“/”给下面的文字断句。（只画一处）遂 并 辔 而 归 共 论 诗 道9. 用现代汉语翻译下面的句子。于驴上吟哦，引手做推敲之势，观者讶之。10. 文章写贾岛主要运用了①____描写（人物描写方法），赞扬了他②______的精神。【答案】8. 遂并辔而归/共论诗道 9. （贾岛）骑在驴背上反复吟诵，伸出手来做着推和敲的姿势，看到的人都很惊讶。 10. (1). 动作描写； (2). 对学问精益求精（三）诗歌阅读阅读下面的古诗，完成下面小题。赋得暮雨送李胄①唐·韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠②帆来重，冥冥③鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋④。相送情无限，沾襟比散丝⑤。【注释】①赋得：分题赋诗，这里分得的题目是“暮雨”，故称“赋得暮雨”。这是唐代诗人韦应物送别好友李胄时写的一首诗，②漠漠：水汽弥漫的样子。③冥冥：天色昏暗的样子。④含滋：湿润，带着水汽。⑤散丝：雨丝。11. 诗人通过写雨、江、①______、②______等景物，抒发了③______之情。12. 请赏析颔联“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”中加点词的表达效果。【答案】11. (1). 帆、 (2). 鸟（树）； (3). 离别的伤感之情（依依不舍）。 12. “漠漠”“冥冥”生动形象地写出了水气弥漫和天色昏暗的景象，渲染出浓浓的离愁别绪，使感情更加缠绵浓重：运用叠词，为诗歌增添了音韵美。2（四）根据原文默写13. 按要求填写相应语句。（1）气蒸云梦泽，____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（2）____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（3）挥手自兹去，____________。（李白《送友人》）（4）____________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）拣尽寒枝不肯栖，____________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（6）是故学然后知不足，____________。（《虽有嘉肴》）（7）白居易的《卖炭翁》中，“____________，____________”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂心理。【答案】 (1). （1）波撼岳阳城 (2). （2）零落成泥碾作尘 (3). （3）萧萧班马鸣 (4). （4）安得广厦千万间 (5). （5）寂寞沙洲冷 (6). （6）教然后知困 (7). （7）可怜身上衣正单 (8). 心忧炭贱愿天寒三、（6分）14. 阅读《钢铁是怎样炼成的》中的文段，回答问题。这是工人积极分子小组在集会，保尔写信要求担负一点宣传工作，就把这个小组交给了他。保尔的日子就是这样度过的。保尔双手重新把住了舵轮，生活的巨轮几经周折，又朝着新的目的地驶去。他的目标是通过学习，通过文学，重返战斗行列。画线句子中的“通过文学”具体是指保尔创作的①《______》（文学作品名称），表现了保尔②______的精神。【答案】 (1). 《暴风雨所诞生的》； (2). 热爱生活、目标明确、意志坚强、敢于向命运挑战、自强不息奋发向上。15. 参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话。要求:表意清楚，用上修辞，句式不限。示例:讲台讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。备选词语:窗台 操场 林荫小道【答案】示例一：小小的窗台盛放着我们的梦和远方，那里有晨晖夕照的温柔，那里有凭窗沉思的身影，那里有远望青山的怀想。示例二：操场如一方激情飞扬的舞台，跑道上矫健的身影，如美妙的音符，奔腾跳跃里放飞着青春的梦想。示例三：林荫小道如一首温柔的曲子，斑驳的阳光缓缓弹奏在石板路的琴键上，给人以宁静和安慰。四、（32分）（一）阅读下面文章，完成下面小题。形神兼备中国画①中国画历史悠久，在中国数千年的绘画发展史上，画家辈出，名作荟萃，在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。②中国画有整套独特的表现手法，不追求形象的逼真，而着力于意境的表现，要求做到以形写神，形神兼备。中国画主要以笔墨纸砚为工具，有“书画同源”之说。中国画的颜料由天然的植物或矿物制成。画作以水墨为主体色，也因常用来红色和青色，所以又称为“丹青”。③中国画按照题材主要分为以下三类。④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中，后人可以一窥中国古代帝王将相的3面容，还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》，画作中人物画得不大，线条流畅遒劲，形象栩栩如生；背景则大幅留白突出了人物形象；同时配以书法题字，更彰显了人物的精神气度。⑤山水画是以山川自然景现为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇间无穷的奥妙，由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运用散点透视法，利用远近、高低的对比，营造出江山万里、山谷深邃的立体效果，极具空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图》，这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品，画卷长11.915米、高0.515米，画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水，星现出一派方象皆容的场景。画卷采用散点透视法，远近距离分萌，空简层次清晰。在色彩表现上，该画以色调浓重的矿物颇料绘成，较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。全画除青绿主色外，还以赭石来渲染山脚、天色，并以笔墨线条皴染山石，使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家薄光和尚在此画题跋中称其“独步千载，殆众星之孤月也”。⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的小景，注重笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生，而是紧紧抓住动植物与人的关系，表达画家的思想情感。所以，中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似，更崇尚意境与情趣。例如南宋赵孟坚的《春兰图》，描绘了两株生于杂草丛间的幽兰，风姿绰约，舒展飘逸。兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出，笔法潇洒灵动、兼中带刚，画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方题诗一首，以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合，表现了画家洁身自好、清高脱俗的追求。⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活凤貌，山求画表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合，构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念，这是中国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合，这些元素丰富了画面的内容，提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式，并以特有的装裱工艺装溃画幅，给人带来更多的审美感受。⑨领略中国画的魅力，不仅要欣赏画面，还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。（节选自《中国画》，有删改）16. 阅读全文，简要概括本文是从哪些方面介绍中国画的。17. 阅读第⑥段，分析下面句中加点词语的表达作用。例如南宋赵孟坚的《春兰图》，描绘了两株生于杂草丛间的幽兰，风姿绰约，舒展飘逸。18. 从说明方法角度，简要分析第④段画线句的表达作用。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》，画作中人物画得不大，线条流畅道动，形象栩栩如生；背景则大幅留白，突出了人物形象；同时配以书法题字，更彰显了人物的精神气度。【答案】16. 示例：①中国画有整套的表现手法；②中国画按题材分为三类；③中国画体现出中华民族的哲学思想；④中国画是一门综合性的艺术 17. 示例：“风姿绰约”指女子体态柔美，运用拟人的修辞手法，描绘了《春兰图》中幽兰的摇曳多姿，体现了说明文语言的生动形象。 18. 示例：运用举例子的说明方法，列举了明代曾鲸的《王时敏像》的例子，真实具体地说明了人物画人物形象惟妙惟肖，注重表现人物精神风貌的特征。（二）阅读下面的文章，完成小题。灯如红豆4侯志明①有句诗说灯如红豆最相思。②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。⑤直到今天，在我心中，那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难生的一天。⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚，眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事。看着父亲着急不安的样子，我便从窝里伸出头问爹：“咋了？”“没咋，有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”⑦在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地面对人对事。遇到疑难，面对选择时推己及人。⑧后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。⑨几十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我以启迪又是那样的深刻受用。⑩灯如红豆最相思的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。19. 文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填写表格。“小油灯”相关人物给“我”的启迪第一盏母亲①_________________第二盏父亲②_________________第三盏女同学③_________________520. 品味语言，回答下面问题。（1）结合语境，赏析第④段中加点词语。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。（2）从人物描写角度，赏析第⑥段画线句。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚，眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事。21. 请从内容和结构两方面，简要分析第②段的作用。22. 文章以“灯如红豆”为题有什么好处？【答案】19. (1). ①积极面对困难，生活的道路会越来越明亮； (2).②认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人； (3). ③真正的美和外表无关（或内在美才是真正的美）。 20. （1）示例：“搂住”即抱住，突出“我”看见母亲手被扎伤时的心痛，想去安慰她劝她休息。体现了“我”对母亲的关心和爱。（2）示例：运用动作描写（神态描写），写了父亲发现少给别人钱时的着急不安，体现出父亲对人对事认真、公道，善良，遇有疑难、面对选择时推己及人的优秀品质。 21. 示例：内容上：在夜晚看着城市迷人的灯光，常会引起我的感慨和回忆，突出小油灯对“我”的影响之大。结构上：城市迷人的灯光与记忆中柔弱的小油灯形成鲜明的对比，引出下文“我”对小油灯及往事的回忆。 22. 示例：文章回忆了三件关于“小油灯”的往事，表达了“我”对往事的怀念、人生的感悟。题目是文章的线索，围绕“灯”组织材料，脉络清晰，一线串珠：“灯如红豆”化用诗句，富有诗意，吸引读者阅读兴趣。五、（60分）23. 按要求作文读万卷书，行万里路。登高山临清流，领略自然之美；尝美食听传说，感受地域风情；观古建探遗迹，品味人文古韵……请以“有这样一个地方”为题目，结合自己的游览经历，写一篇游记。要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于700字。【答案】范文：天桥区2019—2020学年第二学期八年级期末考试 语 文 试 题本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。答卷前，请考生务必将自己的姓名、学校、座号和准考证号填写在答题卡规定的位置。考试结束后，按要求上交答题卡。注意事项：1．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂。2．答非选择题时，必须使用0.5mm黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。一、（16分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（4分）A. 棱角（léng） 矗立（chù） 弥漫（mí） 强词夺理（qiáng）6B. 卑鄙（bǐ） 妩媚（fǔ） 拙劣（zhuō） 名副其实（ fù）C. 旷野（kuàng） 龟裂（guī） 蛮横（ hèng） 挑拨离间（jiàn）D. 苍劲（jìng） 狩猎（shòu） 潮汐（cháo） 风雪载途（zài）2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（4分）A. 缭绕 暄腾 暖融融 天衣无缝B. 缅怀 缄默 湿鹿鹿 接踵而至C. 枯燥 山麓 马前卒 相辅相成D. 羁绊 瞭望 照相机 轻歌漫舞3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（4分）A. 他站在演讲台上，用目空一切的气势征服了全场的观众。B. 岳阳因其四通八达的交通、开明开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷至沓来。C．济南市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。D. 在书店里，总有人看书如走马观花，对书籍袖手旁观。4．下列句子没有语病的一项是（ ）（4分）A. 读经典作品，会拓展我们的人生视野和感受。B. 保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。C. 哔哩哔哩网站推送、制作、策划的演讲视频《后浪》播出后,在网络上引发激烈争论。D. 目前疫情还在蔓延,搞好疫情防控工作,取决于各国是否团结合作。二、（33分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文言文，完成5～7题。（共9分）大道之行也大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。5．下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分）A．选贤与能 与：同“举” B．讲信修睦 修：培养C．人不独亲其亲 亲：父母 D. 女有归 归：女子出嫁6．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A. 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 后遂无问津者B. 大道之行也 马之千里者 C. 货恶其弃于地也 其正色邪D. 是故谋闭而不兴 潭西南而望7．下列对文章理解有误的一项是（ ）（3分）A．本文选自《礼记正义》。大道，指儒家推崇的上古时代的政治制度。B．文中的第一句话是对“大同”社会的纲领性说明。C．“大同”社会的基本特征是老人和孩子受关爱，人人安居乐业，货尽其用、人尽其力。 D．文章多用对偶句，造成铺排效果，增强了文章的气势。（二）课外文言文阅读阅读下面文言文，完成8～10题。（共8分）师川外甥奉议①:别来无一日不奉思②。春风暄暖,想侍奉之余,必能屏弃人事,尽心于学。前承示谕③:“自当用十年之功,养心探道。”每咏叹此语,诚能如是,足以追配古人。然学有要道,读7书须一言一句,自求己事,方见古人用心处,如此则不虛用功；又欲进道,须谢去外慕④,乃得全功。读书先净室焚香,令心意不驰走,则言下理会。少年志气方强,时能如此,半古之人⑤,功必倍之。甥性识颍悟必能解此故详悉及之。 (节选自黄庭坚《与徐甥师川》)【注】①奉议；官名,即奉议郎。②奉思:思念。③前承示谕:不久前你告知我。④外慕:学习之外的各种贪恋。⑤半古之人:花费古人一半的工夫。8．用“/”给下面的句子断句。（画两处）（2分）甥 性 识 颍 悟 必 能 解 此 故 详 悉 及 之9. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）必能屏弃人事,尽心于学。10．结合文章内容，分析黄庭坚认为如何读书才能做到“半古之人,功必倍之”。（3分）（三）诗歌阅读阅读下面的古诗，完成11～12题。（共8分）清平乐①李煜别来春半，触目柔肠断。砌②下落梅如雪乱，拂了一身还满。雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。【注释】①公元971年秋，李煜派弟弟李从善去宋朝进贡，被扣留在汴京。公元974年，李煜请求宋太祖让从善回国，未获允许。李煜非常想念他，常常痛哭。②砌：台阶。11.这首词的第二、三句话，通过 、 等意象的描写，抒发了诗人___________________________________之情。（4分）12.从表现手法的角度，赏析“离恨恰如春草，更行更远还生。”。（4分）（四）名句名篇默写13. 按要求填写相应语句。（每空1分，共8分）（1） ，在河之洲。 （《诗经·关雎》）（2）坐观垂钓者， 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3） ，禅房花木深。 （常建《题破山寺后禅院》）（4）土地平旷， ，有良田、美池、桑竹之属。 （陶渊明《桃花源记》）（5）存者且偷生， ！ （杜甫《石壕吏》）（6） ，寂寞沙洲冷。 （苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（7）王勃《送杜少府之任蜀州》 一诗中，“ ， ”两句诗一反送别诗的悲戚之态，写得气势豪迈，意境开阔，成为千古传诵的名句。三、（9分）14. 名著阅读。（4分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？ 只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保8尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。（1）以上文段选自《 》，作者是 。（2分）（2）结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？(2分)15. 阅读下面的材料，完成题目。（5分）（时报5月3日讯）由共青团济南主办，济南市青少年宫、济南日报报业集团承办，山东省青少年宫、淄博市青少年宫、烟台市青少年宫协办的“战疫路上 青春绽放”——2020 济南市青少年宫青年节“云”演出将隆重上演，据了解，这是济南市首场没有观众的“云演出”。“战疫路上 青春绽放”云演出将于5月4日10：00在济南日报报业集团新时报客户端、爱济南新闻客户端、舜网、济南时报微博，团青春济南微博等多个平台进行全媒体直播。直播现场将邀请援鄂医疗队员讲述战疫一线青年故事；本场演出虽然直播地点在济南，但还将与山东省青少年宫、淄博市青少年宫、烟台市青少年宫“空中连线”，用十余个精彩节目共同致敬战疫青年。（1）请给这则新闻拟写一个标题。（不超过20字）（2分）（2）请参照画线句，在横线上仿写句子。（3分）他们，是民族的希望，用勤奋点亮青春的梦想，创造未来的辉煌； ， ；用活力铸造青春的帆船，开往成功的彼岸。四、（32分）（一）阅读下面的文章，完成16～18题。（共12分）古琴音韵①中国古琴大约有3000年的历史。在所有的弹拨乐器中，古琴是唯一能够点状出音，同时又能制造出大量线状音迹的乐器，因此显得弥足珍贵。②古琴之外的其他弹拔乐器一般都是点状出音，即每弹一次出一音，因而音与音之间会有明显的间隙，不连贯。这使它们在表现音乐的强度和力度方面，有一定的效果，但在表现深邃、悠远的意境方面，有着明显的欠缺。然而古琴却没有这样的缺憾。古琴的有效弦长特别长，振幅大，振动时间久，所以古琴在演奏中会出现独有的“走手音”。“走手音”的特点之一，就是它所造就的线状音迹能让声音产生游动感。这可以使琴音显得绵延而深远。③“走手音”的另外一个特点也能使琴音显得绵延而深远。这个特点就是它可以使古琴的琴音产生逐渐弱化的听觉效果。它的渐弱效果是靠琴弦的振动强度逐渐减弱而产生的，从听琴者的角度来说，音色渐弱迎合了人的心理变化趋势，很容易让人产生共鸣，激发出人们更为丰富的情感体验。钟子期就是先被俞伯牙的古琴曲《高山流水》所吸引感染，后来才与俞伯牙成为知音的。④古琴之所以能营造出独特的幽深效果，也与该乐器自身的音域有关。多数乐器的音域取向是向中高音区发展，而古琴是往低音区和超低音区发展。这往往能给听琴者低沉、悠远的感受。⑤古琴的“走手音”和自身的音域特点使它有了独特的音韵。人们在欣赏古琴演奏时，会感觉琴音绵长不绝，深邃悠远，会情随音动，觉得幽深的情思索绕心底，经久不散。 (选文有删改)16．古琴在演奏中为什么会出现独有的“走手音”？“走手音”有哪些特点？（4分）17．阅读第①段，分析下面句中加点词语的表达作用。（4分）中国古琴大约有3000年的历史。18．从说明方法的角度，简要分析第④段画线句的表达作用。（4分）多数乐器的音域取向是向中高音区发展，而古琴是往低音区和超低音区发展。（二）阅读下面的文章，完成19～22题。（共20分）9我们跟着月亮走吧①那年我12岁。那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。先是祖父去世；然后父亲在工作中受伤，中指被车床绞断；随后是哥哥闯了祸，和几个小混混一起偷铁被派出所抓去，坐了班房还要罚款；紧接着是姐姐被一个男人欺骗了感情，整日里神情恍惚。这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故，母亲刻意提醒我们，因为祖父的去世，父亲的心情一直没有缓过来，所以家里的事情必须对他隐瞒，让他安心养伤。③母亲把亲戚朋友甚至邻居家趟了个遍，总算凑够了钱交了罚金。毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。哥哥双膝跪着，却倔强地噘着嘴不肯服软：“我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？”④“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。”⑥那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。⑥几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。⑦歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪。母亲毕竟是女人，太多的事让她有些难以承受，可是她坚忍着不让泪水落下。⑧乌云一层一层压过来，有些让人室息。母亲也一直沉默着，让人不免担心一个闪电会不会将我们引爆。我想牵个话头出来，可是张开的嘴却被一阵风塞住。⑨忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，“嗖”一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容。“‘黑蘑菇’总有散开的时候。”并催促我说：“快，咱就一直跟着月亮走。”⑩人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。⑪跟着月亮走吧。⑫这些年，不知是有意还是巧合，母亲总是喜欢在月亮地里对我们进行说教。母亲的“月光疗法”对我们健康成长起到了至关重要的作用。殊不知，母亲才是最温暖、最贴心的那缕月光，我们一生都栖息在她的光华里。⑬母亲用强大的母爱叮嘱我，一切烦忧都不必过于介怀，跟着月亮走吧，自会走到柳暗花明处，自会走到鸟语花香间。19．通读全文，说说文章以“我们跟着月亮走吧”为题的好处。（4分）20．品味语言，回答下面问题。（共6分）（1）结合语境，赏析第①段中加点词语。（3分）母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。（2）从修辞方法的角度，赏析第⑨段划线句。（3分）一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。21．结合文章内容，谈谈你对第⑬段划线句“母亲用强大的母爱叮嘱我，一切烦忧都不必过于介怀，跟着月亮走吧，自会走到柳暗花明处，自会走到鸟语花香间。”的理解。（5分）22．文章以 为线索，其表达作用是什么？（5分）10五、（60分）23．按要求作文。亲情是一首歌，给人温馨幸福；拼搏是一首歌，给人震撼力量；美德是一首歌，令人凝视敬仰……其实，在我们成长的道路上，我们会一路前行一路歌，我们更会将许许多多感人肺腑、催人奋进的歌珍藏。请以“留在心底的歌”为题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的人名、校名；③不得抄袭；④不少于700字。 2019—2020学年度第二学期八年级期末考试语 文 试 题 答 案一、（每小题4分，共16分）1.D A．强词夺理（qiǎng）；B. 妩（wǔ）媚 ；C.龟裂（jūn）评分意见：本题4分。2.C A.喧腾； B．湿漉漉 ； D．轻歌曼舞评分意见：本题4分。3.B A.目空一切：什么都不放在眼里,形容极端骄傲自大，贬义词，褒贬不分；C.戛然而止：形容声音突然终止，此处用错对象；D袖手旁观：意思是把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻人置身事外、不帮助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。用错对象。评分意见：本题4分。4.B A.拓展视野，不能拓展感受,搭配不当；C. “推送、制作、策划”应改为“策划、制作、推送”,语序不当；D.去掉是否，一面对两面。评分意见：本题4分。二、（33分）（一）课内文言文阅读（9分）5.C 亲：以……为亲评分意见：本题3分。6.A A........的人；B.主谓之间取独 定语后置的标志；C.代词，它 表选择；D.连词，表顺承 连词，表修饰。评分意见：本题3分。7.C 人人受关爱。评分意见：本题3分。（二）课外文言文阅读（8分）8.示例：甥性识颖悟/必能解此/故详悉及之评分意见：本题2分。9.示例：(你)一定能抛开人世间的俗事,把全部心思都用在学习上。评分意见：本题3分。语句通顺，意思对即可。10.示例：①读书须一言一句,自求己事②读书须谢去外慕,乃得全功③读书先净室焚香,令心意不驰走。 （说明:学生翻译成现代汉语，自己总结也可以，意思对即可。）评分意见：本题3分。每条1分。11【译文】师川外甥（说明：这是黄庭坚写给徐俯的书信。徐俯，字师川，号东湖居士，母亲是黄庭坚从姊。因少有诗才，徐俯深得江西诗派开山之祖、舅舅黄庭坚的赏识。）别后没有一天不在思念。春风和煦，暖意融融，想你在侍奉双亲的余暇，一定能够抛开人世间的俗事，把全部心思都用在学习上。不久前你告知我说：“自己应当用功十年，修养心性，研讨学问。”我每每对此赞叹不已。真要能这样，那就足以追赶上古人的造诣了。然而学习要有恰当的方法，读书必须一字一句地仔细琢磨，自己去寻求答案，才可以体会到古人的良苦用心所在，这样就不会白用功。要想进一步地深入钻研，就得抛开学习之外的各种贪恋，这样才能获得成功。读书时要先把居室打扫干净，点燃盘香，使精神不分散，方可对书中之言心领神会。你正值青春年少，志气刚强，若能经常如此，只要花费古人一半的工夫，就可以收到成倍的效果。我外甥天资聪颖，一定能够理解其中的道理，故此详细地说了这些。（三）诗歌鉴赏（8分）11.示例 落梅、雁 思念（无奈、愁苦、离愁别绪）评分意见：本题4分。前两个空各1分，后一个空2分。12.示例：运用比喻（1分），将“离恨”比为“春草”（1分），生动形象地写出了离愁像春天生命力最顽强的野草，肆无忌惮的蔓延生长（1分），表达了作者离恨的无边无际和难以消除（1分）。评分意见：本题4分。比喻1分，分析作用2分，表达情感1分。13.示例：（1）关关雎鸠（2）徒有羡鱼情（3）曲径通幽处（4）屋舍俨然（5）死者长已矣（6）拣尽寒枝不肯栖（7）海内存知己，天涯若比邻。评分意见：本题8分。每空1分，语句填写正确且无错别字方可得分。三、（9分）14.（1）示例：《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基评分意见：本题2分。每空1分。（2）示例：①“悲剧”指完全瘫痪，双目失明；②“呐喊”是指为全人类而斗争。评分意见：本题2分。每问1分。15.（1）示例一：济南青少年宫青年节“云”演出隆重上演 示例二：济南青少年宫将上演首场无观众“云演出”评分意见：本题2分。语句明显不通顺扣1分，超出20字扣1分。（2）示例：用激情吹响青春的号角，奔向明天的幸福评分意见：本题3分，内容2分（前后句子逻辑关系明确），句式与原句相符1分。四、（32分）（一）16.示例：①古琴的有效弦长特别长，振幅大，振动时间久；②它所造就的线状音迹能让声音产生游动感，可以使古琴的琴音产生逐渐弱化的听觉效果。评分意见：本题4分。每个要点2分，意思对即可。17.示例：“大约”，是“大概”的意思，表示估计或推测。说明中国古琴大概有3000年的历史。表示估计的时间不是十分精确。“大约”体现了说明文语言的准确性、严密性。评分意见：本题4分。解释词语1分，结合内容分析表达作用3分。18.示例：运用了作比较的说明方法，将多数乐器的音域取向与古琴的进行对比，突出强调了古琴有自身的音域特点。评分意见：本题4分。说明方法及分析2分，表达作用2分。（二）1219.示例：全文写了作者家遇坎坷，柔弱的母亲扛起了所有苦难，克服了一个个家庭困难（1分），表现了母亲坚毅乐观的性格以及对我的影响（1分）。题目化用母亲的话，点明了要勇敢面对人生的主题（1分），照应结尾，吸引读者（1分）。评分意见：本题4分。概括内容1分，人物性格1分，作用2分。20．（1）示例：“扛”是用肩膀承担物体的意思，这里写出了母亲用一己之躯支撑着家庭的重担，表现了母亲勇于面对困难及坚毅乐观的精神。评分意见：本题3分。解释词语1分，结合内容分析作用2分。（2）示例：运用了比喻的修辞手法，把月光比作利剑，把黑夜比作黑色袍子，生动形象地写出了月光穿透乌云的力量，烘托出母亲勇敢与乐观。评分意见：本题3分。修辞手法1分，结合内容分析表达作用2分。21. 示例：一路走来母亲克服生活的种种困难，扛起生活的重担，为我们遮风挡雨（1分）。在月光下一次次教给我们做人的道理，让我明白，面对困难不逃避、不退缩（1分）。表现了母亲勇敢、坚毅、乐观的性格以及母亲对我的爱和深厚的影响（2分）。与文题照应，点明中心，深化主旨（1分）。评分意见：本题5分，表层含义1分，深层含义1分，主旨2分，结构作用1分。22. 示例：月光（2分） 文章以月光为线索，串联起母亲“月光疗法”的事情，贯穿全文，使文章条理清晰，结构紧密（2分），表现了母亲的坚毅乐观以及母亲对我性格品质的深厚影响（1分）。评分意见：本题5分。线索2分，结合内容分析3分。五、作文（60分）略项目评分细则基础分一类文（40－50分）思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。二类文（30－39分）思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。三类文（0－29分）思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛，条理不够清晰，语病较多，书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅。创新分（0－10分）选材构思文采⑴材料丰富⑵材料新鲜⑶见解新颖⑷构思新巧⑸有个性色彩⑹推理想象有独到之处⑺用词贴切⑻句式灵活⑼善用修辞⑽文句有表现力加13分书写（1－5分）书写整洁、美观，可视情况加1－5分。减分无题目、写错题目扣2分。错别字、标点每处错误扣1分，最多扣5分。重复的不计。字数不足每少50字扣1分。说明：1．基础分从题意、内容、表达、文体（考生所选文体）等方面综合分等评分；创新分不求全面，其10项指标只要具备一项以上即可按等评分；经大组确认为抄袭的作文，判为三类文，且不给创新分。2．切入分掌握在46分（含书写工整），每份作文实际得分＝基础分＋创新分＋书写加分－减分；实得分不得超过57分。14
