小数乘法第2课时

　　第七单元    小数乘法和除法（练习课）    第3课时

　　教学目标：

　　1、通过练习学生能够进一步理解小数乘整数的方法，熟练进行小数乘法的比算和口算计算。

　　2、进一步理解小数点向右移动一位、两位、三位引起小数大小变化的规律，并能熟练运用此规律进行单位名称的改写。

　　教学过程：

　　一、复习小数乘整数。

　　1、说说小数乘整数的笔算方法。列竖式时需要注意什么问题？积的末位需要注意什么问题。

　　列竖式时，只要将两个因数的末位对齐就可以了，在笔算乘法时，先按照整数乘法的方法进行计算，得到积后看因数有几位小数，就从积的末位向向前点上几位小数；积的末位如果有0，要化简。

　　2、口算练习：

　　出示题目：

　　0.7×3      0.18×0=    0.5×5=     0.8×2   0.9×4    0.18×5

　　学生直接说答案，并说说你是怎样想的?

　　3、笔算练习

　　出示0.78×8      2.34×45                0.25×34

　　学生完成，后集体订正，分析错误的原因。

　　4、根据123×48=5904

　　1.23×48         123×0.048         12.3×480        123×4.8

　　学生口答，说说是怎样算的？

　　5、看谁做得又对又快。

　　23×2.9     3.25×1.2    4.8×1.5

　　二、复习计量单位的进率

　　1、回忆：我们以前学过哪些计量单位？

　　长度单位   重量单位   面积单位   容积单位 

　　他们之间的进率各是多少?

　　学生口答，老师板演。

　　长度单位：千米（×1000）米（×10）分米（×10）厘米（×10）毫米

　　重量单位：吨（×1000）千克（1000）克

　　面积单位:平方米（×100）平方分米（×100）平方厘米

　　容积单位;升（×1000）毫升

　　三、小数点向右移动引起小数大小的变化

　　1、出示：0.1023，

　　讨论小数点向右一位、两位、三位、四位……小数发生什么变化？

　　2、想一想，括号里可以填上什么数。

　　0.05×（     ）=0.5          0.375×（     ）=375

　　0.132×（    ）=13.2          0.04×（    ）=78

　　6.001×（     ）=60.01          0.078×（    ）=78

　　7.53×（       ）=7530          1.2×(    )=120

　　学生口答并说说是怎样想的？

　　四、单位换算

　　1、单名数改写

　　0.72米=（     ）厘米         0.52升=（     ）毫升

　　1.65吨=（      ）千克            7.6厘米=（       ）毫米

　　7.6厘米=（       ）毫米           0.07平方米=（       ）平方分米

　　5.675千米=(         )千米         2.1立方分米=（      ）立方厘米

　　学生口答，说说想法。

　　2、将小数改写成复名数。

　　1.05吨=（   ）吨（     ）千克       7.03元=（       ）元（     ）分

　　3.07米=(     )米（      ）毫米       4.2升=（      ）升（     ）毫升

　　6.07平方米（     ）平方米（    ）平方分米  

　　学生完成，讨论名数改写的方法。

　　四、解决问题

　　1、在35的末位添1个0，这个数是原数的多少倍？比原来增加了多少倍？

　　2、修一条水渠，10个工人一天能修0.4千米，照这样计算，10000个工人一天能修多少千米?

　　学生先试做，再集体讨论。