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《猫捉老鼠》教学设计

来源:爱问旅游网

  【活动目标】

  1)增强幼儿的反应力和判断力,发展幼儿良好的竞争意识。

  2)提高幼儿对英语学习的兴趣。

  3)乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  4)培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  【活动准备】

  一块较为宽敞的空地预先学习水果的英语单词头饰一个录音机一台英语磁带一盒

  【活动过程】

  1)老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动,引导幼儿做些准备活动。

  2)用英语律动音乐教师组织幼儿围成一个圆,再借助气球爆炸的游戏让幼儿盘腿坐在地上,导入游戏环节。

  3)教师组织幼儿玩猫捉游戏。

  ①复习水果的英语单词。

  ②交代游戏方法与规则。

  游戏玩法:今天来了一只特别爱吃偷水果的小,(有老师带头饰扮演)小朋友们就是它爱吃的水果宝贝,小一个个点小朋友的头一边大声用英语说出水果的名称,若干个后指定一个小朋友做猫,并大声念出“cat”后马上就跑,而被指定为猫的`小朋友就要起身去抓他,如果在跑回原位前仍未捉到,就要由他来当进行游戏,如果在回位置前被捉到游戏就要继续进行。

  游戏规则:游戏中水果的名称由来自由决定。

  扮做水果的小朋友要盘膝坐地,不能到处跑动。

  一定要跑回到刚才猫起身的地方才是安全的。

  ③为了使幼儿更好的了解游戏,教师与幼儿共同参与进行。

  4)教师在英语儿歌律动中结束本次活动。

  教学反思

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了的完成。

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