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科学探究

来源:爱问旅游网

  教案目的:

  通过开水果店的游戏让小朋友初步认识大和小,并且进一步巩固分类。

  教案准备:

  香蕉、苹果、梨、水果篮若干、水果店的录像带

  教案过程:

  1、播放录像带,引导小朋友:这是什么地方啊?

  2、对于录像带中的水果分类摆放的镜头要放大一些,询问小朋友水果店里的水果是如何摆放的啊?

  3、开始活动,老师带领小朋友一块开一个水果店,香蕉、苹果和梨该怎么放啊?引导小朋友说出:香蕉、苹果、梨要分别放在三个篮子里面。

  4、让小朋友去放水果,老师在旁边观察并且引导小朋友:香蕉要和香蕉放在一块,苹果要和苹果放在一起,梨要和梨放在一起。

  5、在放好的时候,幼儿园教案老师在引导小朋友说大苹果和小苹果的价格是不一样的,今天我想买一个大的苹果送给朋友,我该怎么挑呢?引导小朋友把同种水果按照大小进行分来放。并且让几个小朋友做一下示范,最后按照小朋友的大小分类,把水果分成六篮水果。

  6、玩买卖游戏,让老师当水果店老板,小朋友扮演客户,来买水果,每个小朋友可以买1-3个水果,买到之后,要给老师说一下自己买到了几个大的,或者几个小的,分别是什么水果。

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