小学二年级语文《小狮子》优质教案范文

　　[教材分析]

　　《小狮》一文以小狮子的变化为线索，描写了小狮子“懒惰——受教育——刻苦学习——成为真正的小狮子”的变化过程，告诉人们一个道理：父母本事大，也不能依赖父母生活。

　　[教学目标]

　　1、指导学生运用学过的识字方法认识生字，练习查字典，学习新部首食字旁。

　　2、学写生字。

　　3、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得要从小学习本领、学会自主。

　　[教学重、难点]

　　1、认字15个，写字8个。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文；懂得要从小学习本领、学会自主。

　　[教学过程]

　　第一课时

　　一、认识狮子，导入新课。

　　二、初读课文，了解文章讲什么。

　　三、学习生字。

　　四、书写生字。

　　五、指导正确、流利地朗读课文。

　　六、作业

　　1、抄写生字词；

　　2、正确、流利地朗读课文。

　　第二课时

　　一、复习导入

　　1、出示生字、词测读。

　　2、出示带有生字及难读的句子测读。

　　二、学习课文

　　1、学生自读课文，谈一谈不理解的词或问题。（梳理问题）

　　2、再自读课文，谈谈你理解的内容。

　　综合学生的交流，教师总结板书：

　　先前：懒洋洋

　　小狮子

　　后来：努力学习

　　3、深入研读，小狮子怎样的“懒”与“努力”。

　　先前：懒洋洋       晒、吃、睡、说

　　小狮子

　　后来：努力学习     滚扑、撕、咬      真正的狮子

　　4、相机指导朗读。

　　三、拓展延伸

　　1、评价小狮子的前后表现。

　　2、认识道理：必须努力学习本领。

　　四、作业

　　把故事讲给别人听。

　　词语卡片：

　　懒洋洋、玩耍、本领、练功、自找苦吃、

　　依赖、必须、刻苦、奔跑、扑食

　　句子：

　　每天练功多累呀，我才不自找苦吃呢！

　　孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？

　　要想成为一只真正的狮子，你必须学习自己生活的本领。