班级 姓名_________
一．填空题（共4小题） 1．查字典，填空。
“凿”字用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 ，该字在字典中的解释有：①挖槽或穿孔用的工具；②穿孔，挖掘；③明确，真实。在“千锤万凿”中“凿”字的意思是 。下列词语中的加点字与“千锤万凿”中“凿“字意思相同的一项是 A．确凿 ．B．圆凿 ．C．开凿隧道 ．D．言之凿凿 ．
2．读句子，根据拼音写词语。
石头要经历qiān chuí wàn záo 、烈火fén shāo 、粉骨碎身，最后才能成为清白的石灰。 3．看拼音写汉字。
郑xiè 破yán 坚 jìng 千 mó 4．尝试上台即兴发言。
发言时要做到 （多选）
A.站立姿势要端正，目视前方，态度自然。 B.发言声音响亮，语速不紧不慢，能让人听明白。 C.想到什么就说什么，不用考虑那么多。 D.讲话要有条理，充满感情。 E.眼睛四处看，看谁没有听我发言。 二．选择题（共8小题）
5．下列对“鼎”字的理解错误的一项是（ ） A．“鼎”字一共12笔，第一笔是竖折折。
万 jī
B．“鼎”读dǐng，可以组词“鼎盛”“大名鼎鼎”“铜鼎”等。 C．“大名鼎鼎”“鼎力相助”中“鼎”字的意思都是大。 D．“鼎盛”中“鼎”字的意思是正当，正在。
6．下列各组词语书写完全正确的一项是（ ） A．青秋 经洛 月如勾 B．等闲 坚颈 粉身碎骨 C．坚韧 任平 千锤百练 D．沙漠 呻吟 凿壁偷光
7．下列加点词与“我是不能轻易离开北京的”中“轻易”的意思相同的一项是（ ） A．文文轻易闯过了游戏的第一关。 ．．B．轻易指责别人的行为是不对的。 ．．C．这份看似轻易的工作，做起来难度很大。 ．．D．我能轻易地回答出这道题。 ．．
8．下列加点字与“人固有一死”中的“固”意思相同的一项是（ ） A．固守阵地 ．
B．固定资产 ．
C．固当如此 ．
D．顽固不化 ．
9．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B．为了防止交通事故发生，我们千万不可酒后驾车。 C．她那优美的舞姿和歌声，还回响在我耳边。 D．他对自己能否成为爱心志愿者，充满信心。
10．下面句子的感情色彩与其他两句不相同的一项是（ ） A．他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。 B．我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
C．啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 11．下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ） A．我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。” B．“这是我的妻子。”他指着母亲说。
C．“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着。又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀！”
D．“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 12．下列诗句朗读停顿不正确的一项是（ ） A．大漠沙/如雪，燕山月/似钩。 B．何当/金络脑，快走/踏清秋。
C．粉骨/碎身/浑不怕，要留/清白/在人间。 D．咬定/青山/不放松，立根/原在/破岩中。 三．语言表达（共2小题）
13．虽然我们还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜毕竟好多啦。（用加点词语造句） ．．．
14．运用托物言志的手法进行仿写。
成熟的 稻穗低头 那是我 播种的 谦逊
苍翠的 青松傲雪 那是我 的
的 烛光 那是我 的
四．问答题（共1小题）
15．（《竹石》）这首诗表现了诗人怎样的品质？
五．连线题（共1小题）
16．下面的动物分别比喻哪种人？请连线。 才能杰出的人
任劳任怨，埋头苦干的人 吝啬钱财，一毛不拔的人 代人受过的人 善于变化和伪装的人 六．古诗词赏析（共2小题）
17．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （1）“等闲”的意思是 。 （2）“千锤万凿”说明了
A．开采石灰石很容易。 B．开采石灰石程序非常复杂。 C．开采石灰石很艰难。 D．石灰石的来源很难找到。 （3）用自己的话说一说这两句诗的意思。
18．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（1）“浑”的意思是 ，“清白”在此处指 。
（2）“ ”四字极形象地写出石灰石被烧成石灰粉，而“ ”三字表现出其不怕牺牲的大无畏精神。 （3）给这两句诗划分朗读节奏：
粉 骨 碎 身 浑 不 怕，要 留 清 白 在 人 间。 （4）这句诗的意思是 七．现代文阅读（共2小题） 19．课内阅读
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： 。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，
铁公鸡 千里马 替罪羊 变色龙 老黄牛
我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
（1）在文中横线上填上司马迁的话。 （2）找出第一段话的中心句： 。 （3）第二段中的前四句话都讲了什么内容？ 第一句： 第二句： 第三句： 第四句： 。 20．阅读快车。
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
（1）把文中不恰当的词语划掉。
（2）用“﹣﹣﹣﹣”在文中画出表现“露珠精神”的句子。 （3）本文赞美露珠，实际上是赞美了什么？
参考答案
1．Z záo ②C 2．千锤万凿 焚烧 3．燮 岩 劲 磨 击 4．A B D 5．A。 6．D。 7．B。 8．C。 9．B。 10．B。 11．C。 12．A。
13．虽然创业的过程并不顺利，但他毫不退缩。 14．挺立 坚强 火红 跃动 燃烧 奉献
15．这首诗通过描写竹子扎根在岩石缝中的坚忍不拔的性格，表现了诗人坚定顽强、不畏艰险，刚正不阿的品质。 16．才能杰出的人——千里马
任劳任怨，埋头苦干的人——老黄牛 吝啬钱财，一毛不拔的人——铁公鸡 代人受过的人——替罪羊 善于变化和伪装的人——变色龙 17．（1）平常； （2）C；
（3）经过千锤万凿从深山里开采出来的石灰石，把烈火的焚烧看得平平常常。 18．（1）全，全然 高尚的节操； （2）粉骨碎身 浑不怕；
（3）粉骨/碎身/浑不怕，要留/清白/在人间；
（4）即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。 19．（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 （2）人总是要死的，但死的意义有不同。 （3）第一句：讲“我们”要欢迎批评。 第二句：讲“我们”欢迎任何人的批评。 第三句：讲只要批评是正确的，“我们”就改正。
第四句：讲“我们”接受任何人提出的对人民有好处的办法。 20．（1）恰当的是：出现 哺育 炫耀 残酷
（2）当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以炫耀它的威力，不像冰雹那样对一切残酷无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。 （3）老师
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