实验四：嵌套查询

使学生进一步掌握SQL Server查询分析器的使用方法，学会利用Transact-SQL语言表达嵌套查询语句，理解相关的SQL语句。2. 实验内容

用Transact-SQL表达嵌套查询操作，包括使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS等操作符，通过SQL Server查询分析器输入、分析并显示正确结果。3. 实验要求

在学生选课库中，用T-SQL嵌套查询语句表示并通过查询分析器实现下列操作：1）求选修了高等数学的学生学号和姓名。2）求C1课程的成绩高于张三的学生学号和成绩。3）求其他系中比计算机系某一学生年龄小的学生。4）求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生。5）求选修了C2课程的学生姓名。6）求没有选修C2课程的学生姓名。7）查询选修了全部课程的学生的姓名。8）求至少选修了学号为“S2”的学生所选修的全部课程的学生学号和姓名。4. 实验前准备

（1）准备测试数据

（2）写出查询Transact-SQL语句，对照学生-选课库中的测试数据找出查询结果。

实验四详细数据…5. 实验步骤和方法

（1）检查测试记录打开企业管理器，查看数据库表中的相关记录；如果与测试记录不符，执行数据输入操作，使与测试记录一致。（2）打开查询分析器，输入SQL并查看结果

①选数据库对象③击分析键和执行键②输入SQL代码④查看结果网格页面6. 实验报告要求

（1）写出实验目的、实验内容、实验结果和主要实验步骤。（2）写出实验操作的Transact-SQL查询语句、实验结果。（3）写出实验中出现的问题、注意事项和解决方法。（4）写出体会和提高。7. 注意事项

（1）输入SQL语句时应注意，语句中除中文属性和字符串外，均使用西文操作符号，包括“= 、+、( ) 和,”等。（2）语句的层次嵌套关系和括号的配对使用本节结束，谢谢