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第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一 、拼音，我能规范地写出相应的字词。（3分）
zǔ qī cì mï kuí wú 阻（ ） （ ）凉 恩（ ） （ ）鬼 （ ） 二 、读句子，用“ ”给带点的字选正确的读音。（2分）
1、犯罪嫌疑人的供(gōng gîng)词，给警方提供(gōng gîng)了破案的线索。 2、枝干的数（shǔ shù）目不可计数（shǔ shù）。
三 、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分） A、锲而不舍 司空见惯 震耳欲聋 无独有偶 B、集思广益 举一反三 古为今用 长途拔涉 C、响竭行云 竭泽而渔 革故鼎新 触类旁通 D、微波粼粼 久别重逢 可见一般 饶有趣味 四、 选择恰当的词语填空，要细心哟！(2分) 如果……就…… 无论……都…… 改进 改善
1、这种草生命力旺盛，（ ）什么土质，（ ）能很好地生长。 2、近年来，东莞人民的居住环境得到了很大的（ ）。 五、在（ ）里，用“√”“×”判断下列句子表达是否正确。（4分） 1、“门咯吱一声，仿佛有人进来了。”是比喻句。 （ ） 2、“大家通过并讨论了暑假活动计划。”这个句子表达上没有毛病。（ ） 3、亚洲、中国、省、市、县、区，是按从大到小的顺序排列的。（ ） 4、这次考了100分，真是出乎我的意料之外。这句话有毛病。（ ） 六、给下面的句子加上不同的标点符号，使它成为意思不同的句子。
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注意不得加字减字，调换顺序哦。（4分） 于老师张老师在上课。
A、 B、 七、按要求改写句子。（4分）
1.又烂又软的淤泥承受不住这样重的老象。（改成反问句）
2. 蝉对狐狸说道：“我自从在的粪里见到了蝉的翅膀后，从此对你就
很提防了。”（改成陈述句）
八、按要求填空。（3分）
1、不真诚就不能打动别人。我们可以用“ 。” 2、母爱是永恒的话题，忆起母爱，自然而然吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：“ ”
3种树必须培养它的根，教人以德则必须教养他的思想。说明了浇树浇根，育人育心的道理。我们可以用“ ”
八、“腊七腊八，冻死寒鸦。”这样的俗语、农谚，你在平常的你在平常的学习生活中积累了哪些？请写两句。（4分）
九、情景说话：在校园里，在上学放学的路上，经常会看到一些同学若无其
事地边走边将零食的包装袋、饮料罐随手丢在地上。你会怎样劝说他： （2分）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
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一、阅读《只有一个地球》，你一定能回答下面的问题的。（12分） 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气 资源 本来是可以不断再生 长期给人类作贡献的。但是（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1、给文中空白的地方加上适当的标点符号。（2分） 2、写出下列词语的反义词。（1分）
随意------（ ） 毁坏------（ ） 3、在文中的括号里填上恰当的词语。（2分） 4、你是怎么理解文中划线的句子的？（2分）
5、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗？ （2分） 6、读了这段话合，你有什么话要说的？请写出来。（３分） 二 阅读短文，相信你能回答下面的问题 。（16分）
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书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能教我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒躲在里面，可以忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就为我出门借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借完了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食，狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜了”。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。
慢慢地，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无边，生老病死，悲欢离合，都由着我去创造，去发挥，为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵享受。
就这样，我由爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，其乐无穷。
我发现， 一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也
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能为自己开创出一片广阔的新天地。
1、读完全文后，你最大的感触是：（请至少写20个字）： （2） 2、请给短文拟一个最恰切的题目并写在文前的横线上（2）
3、短文所讲述的主要内容： （2） 4、“对我，这真是一种极大的心灵享受”，“这”指 （2）
5、文章第三自然段作者详细地写母亲到处借书，用意是 （2） 6、在文中用“ ”划出最能体现作者人生感悟的句子。（1） 7、请把最使你感动的句子用“ ”划出来，并写出你感动的原因。（3） 8、作者说：“书，一度是我的堡垒，也是我的王国。”你呢？书在你的生活中扮演怎样的角色？请用下面的句式作答：（2）
书，是我的 ，也是我的 。
第三部分：习作（40分）
一、 小练笔：在平常的学习生活中，你是否发现有这样的情况：同学之间， 很容易说一些“神经病”之类的话。假如你遇到这样的情况，你一般是怎 对待的？为什么？请用50——80字说说你的做法与见解。（5分）
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二 大作文：题目：一件“傻”事
要求：认真审题，字数不少于400。
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