幼儿园大班惊蛰教案设计

一、教学目标

1. 2. 3. 4. 5. 6.

了解惊蛰的节气特点； 知晓惊蛰对生长物的影响； 了解惊蛰与春天的关系； 能够分辨春季常见的花卉； 提高儿童观察能力；

培养儿童的集体合作精神。

二、教学内容

1. 开场

活动1：集体唱歌

1. 选择一首与春季有关的歌曲，例如：《春天在哪里》； 2. 让学生手拍、跟唱，让他们感受到春季气息； 3. 引导学生讨论春季的特点。

2. 重点环节

活动2：讲解惊蛰

1. 讲解惊蛰的日期、特点；

2. 介绍生长物受惊蛰影响的变化，例如花卉开花等； 3. 辅以实物或PPT进行讲解，增加趣味性。 活动3：鲜花品味

1. 给每位学生发放一朵鲜花；

2. 让学生面对花卉，挥舞鼻翼，品味花卉带来的气息； 3. 引导学生依靠气息猜出花种。 活动4：认识花卉

1. 让学生分组，环节前准备好各种春季花卉图片； 2. 记录规则：每个组员依次回答花卉照片上的问题； 3. 提倡合作和交流，加深学生对春季花卉的认识。

3. 结束环节

活动5：趣味智力问答

1. 整理出与惊蛰和春季花卉有关的问题； 2. 让学生分组进行问答；

3. 如有错误回答，让错误组有机会更正。 活动6：小结

让学生回答一些涉及惊蛰和春季花卉的问题，并引导他们总结今天的学习内容。

三、教学重点

1. 2. 3.

知晓惊蛰对春季花卉生长的影响； 能够分辨春季常见的花卉；

培养儿童的观察能力和集体合作精神。

四、教学难点

1. 2.

观察能力的培养； 集体合作精神的培养。

五、教学评估

1. 基本评估：教师通过观察学生完成每个环节的表现，并给予满分、及格和不及格的评定；

2. 综合评估：分组让学生进行问答，获取学生的知识掌握程度。

六、教学反思

在今天的授课中，我意识到需要给予学生更加个性化的关注，让每个学生都能够融入到教学之中，相信在今后的授课中我会不断进步。