姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共4题;共14分)
1. (2分) (2017九上·扬州月考) 下列成语使用有误的一项是( ) A . 父母热爱读书的行为,对孩子的影响是潜移默化的。
B . 扬州市政府一手抓经济,一手抓民生。两手抓,两手硬,人民安居乐业。 C . 长期缺少充足的睡眠,会影响未成年人的身高发育,这绝不是危言耸听。 D . 即使在上下班高峰期,扬州人仍然在公交车上司空见惯给老弱病残幼让座的现象。 2. (2分) 下列句子中没有语病的一项是( )
A . 这时,全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年男子身上。 B . 小李工作非常积极肯干,总是提前上下班。
C . 全厂职工听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。
D . 齐辉同学的这篇习作立意深刻,结构严谨,语言流畅,在全市作文比赛中把它评为一等奖。
3. (2分) 下列各项中划线的“了”字与“但是,前思后想,千里搭长棚,没有不散的筵席,到了儿点了头”中的前一个“了”意思相同的一项是( )
A . 你看过电影《没完没了》没有?那是一部喜剧色彩很浓的片子。 B . 毛泽东不愧是军事家,不用到前线去,对战场的情况就了如指掌。 C . 这个人说话一套一套的,其实对事情不甚了了。 D . 事情已拖了近一年,到现在了无进展。 4. (8分) 为句中划线词选出恰当的词义 (1) 望其旗靡( ) A . 无,没有 B . 倒下 (2) 公与之乘( ) A . 骑 B . 坐 C . 趁,就着
D . 算术中指一个数使另一个数变成若干倍 (3) 齐师伐我( ) A . 砍 B . 征讨,攻打 (4) 何以战( )
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A . 用、凭、靠 B . 在、于 C . 依顺、依照
二、 句子默写 (共1题;共14分)
5. (14分) (2017八上·惠民期末) 默写填空。
(1) 晴川历历汉阳树,________。________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (2) ________,________;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (3) 故渔者歌曰:“________,________!”(郦道元《三峡》) (4) ________,________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(5) ________,________。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。(欧阳修《采桑子》) (6) 杜甫《春望》中写到“花”“鸟”的两句诗是________,________。 (7) 李白《渡荆门送别》的颈联是________,________。
三、 字词书写 (共1题;共4分)
6. (4分) (2018九上·龙港期中) 读下面一段文字,根据拼音写出汉字。 泰戈尔语录
我听见回声,来自山谷和心间,以寂寞的镰刀收割空kuàng________的灵魂,不断地重复决绝,又重复幸福,终有绿洲摇yè________在沙漠。
啊,太阳,从滴血的心上冉冉升起吧,绽放出一束束lí________明的鲜花,让傲慢狂欢的火炬畏怯地化为灰jìn________。
四、 中国名著 (共1题;共8分)
7. (8分) (2017九上·温州月考) 名著阅读
(1) 《水浒传》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号,杨志因为脸上有一巴掌大小的褐色色素沉着斑,故名为“________”。鲁智深叫“花和尚”是因为________,从“醉打山门”一事可见这一点;宋江叫“及时雨”,是因为他重情重义总是在别人最需要帮助的时候伸出援手,从________ 一事中可见这一点。
(2) 根据你对《傅雷家书》的阅读体验,以下哪句话更像是傅雷对傅聪说的话,请简要说明理由。 A.现实却给你证明,我是对的。 B.现实却给你证明,我并没大错。
五、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)
8. (2分) 下列说法有误的一项是( )
A . 《我看》一诗选自《穆旦诗文集》,作者是著名诗人穆旦。
B . 诗中作者将春风、青草、飞鸟、流云等意象连缀在一起,描绘了一幅平和、宁静而又辽阔的画面。 C . “我枉然在你的心胸里描画”,诗句中的“你”指的是大自然和充满生机的万物。
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D . 诗歌的最后一节流露出诗人淡淡的忧伤。
六、 文言文阅读 (共1题;共12分)
9. (12分) 阅读下文,回答相关问题 刘宣苦读成才
景泰①间,吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。会偶与塾师论《春秋》,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第③。取解时,刘文恭公铉④主试,讶其文,谓必山林老孺之作,及启封,乃公也,人始识公,而文恭知人之名益著。(焦竤《玉堂丛语》)
【注释】①景泰:明代宗朱祁钰年号。②刘公宣:即刘宣。③发解及第:(刘宣参加科举考试)发榜考中了解元。④刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也是他。
(1)
下列句子中加线词语的意思理解有误的一项是( ) A . 以语使(告诉) B . 讶其文(感到惊奇) C . 谓必山林老儒之作(做法) D . 使乃优遇之(他,指刘宣) (2)
用现代汉语翻译下面的句子。 昼夜读书厩中,使初不知也。 (3)
用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。
七、 现代文阅读 (共2题;共42分)
10. (20分) 阅读下文,回答相关问题。 一棵树的智慧 秦若水
①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列,像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾,它们随着跑道成弧形排列,真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚,它们沐着阳光而肃立,我就静静地站在某棵树的下面,看它的绿意葱茏,看它的枝繁叶茂,看它的子女成群,看它的合家幸福,常常看得我满心欢喜。
②我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心,那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。不争艳,不媚俗,只开自己心喜之花,只做自己的白衣仙子。然后,会结荚子,名曰槐角,清清爽爽开花,利利落落做树,可以与他人无关,确实与他人无关。
③所以,我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子,到叶满枝头,再到浓荫铺地,我天天都去观望。有布
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谷路过、鹊鸟登枝,却没有看到黑槐开花。走过春,走过夏,黑槐林一直沉默着,没有开花。如果不是因为太心伤,我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。
④去年7月,那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米,串串蓬蓬,喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日,就会有白色的小米粒样的花开放,然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来,吹着淡淡的药香,浸润着整个林子。
⑤那个时候学校已经放假,静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚,我还是常常踱过去,享受清闲宁静。有一天,暮色四合时,我踱过去,突然发现一地残枝断叶,抬头望,一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去,原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏,透天望月。
⑥枝折花去,满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的,就像那倔强骄傲的牡丹。
⑦三年前,有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余,我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年,年年花开如酒,香醇香艳无比。学生送我时,它已有花蕾待放。我精心呵护,时时察看,期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很,天天过来探望,并请求我分些给她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,连根带叶带花蕾送给了她。一个月后,朋友告诉我,那半株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活,但自缩花蕾,不再开花。秋来时,它早早褪下叶子,关了家门。
⑧三年过去了,任我怎样浇水施肥,它也只是长些绿叶,不见开花。移了它的魂,切了它的骨,它变成了冷美人,不给花貌,不给笑容。它静默着抗议,用不开花的方式。
⑨所以,我想,今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨,妻离子散,换了谁都会抗议。
⑩又是暑假,学生离校,林子寂静。前两天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬头,看到有树头顶小小黄黄的花蕾,一锥锥,一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里,它们都次第捧出各自的花蕾,整个黑槐林黄绿绿地静默着。
⑪痛,谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同,它们选择了继续开花,并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公,同是用静默抗议,牡丹贞洁,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠视痛苦,淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里,尽职尽责,按时开花,活好在当下,用最自然最朴素的方式。
⑫我惊叹一棵树的智慧。 (1)
请按照时间顺序,梳理文中黑槐树的经历。
时间 经历 (2)
从修辞角度,赏析文中第②段画线的句子。
黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心,那么内敛,那么自
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(1) 一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取 今年由春到夏 (2) 今年暑假 (3) 得,默默地开着自己的花。
(3)
“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些? (4)
文章写的是黑槐树,为什么又写洛阳牡丹?
11. (22分) (2018七下·台州期中) 阅读下文,回答问题 温馨的情愫 梁晓声
①参加工作了,我将老父亲从哈尔滨接到了北京。14年来的一间筒子楼宿舍,里里外外被老父亲收拾得一尘不染。傍晚,我在家里写作,老父亲将儿子从托儿所接回来了。听父亲用浓重的山东口音教儿子数楼阶:“一,二,三……”所有在走廊里做饭的邻居听了都笑,我在屋里也不由得停笔一笑。那是老父亲在替我对儿子进行学前智力开发,全部成果是使儿子能从一数到了十。
②父亲常慈爱地望着自己的孙子说:“几辈人的福都让他一个人享了啊!” ③其实呢,我的儿子,只不过在筒子楼出生,在筒子楼渐渐长大。
④有天下午我从办公室回家取一本书,见父亲和我儿子相依相偎睡在床上,儿子的一只小手紧紧揪住我父亲的胡子(那时父亲的胡子蓄得蛮长)——他怕自己睡着了,爷爷离开他不知到哪儿去了……
⑤那情形给我留下极为温馨的印象,还有我老父亲教我儿子数楼阶的语调,以及他关于“福”的那一句话。 ⑥后来父亲患了癌症,而我又不能不为厂里修改一部剧本,我将一张小小的桌子从阳台搬到了父亲床边,目光稍一转移,就能看到父亲仰躺着的苍白的脸。而父亲微微一睁眼,就能看到我,和他十几条美丽的金鱼——在父亲不能起床后我为父亲买的。十月的阳光照耀着我,照耀着父亲。他已知自己将不久于世,然而只要我在身旁,他脸上必呈现着淡对生死的镇定和对儿子的信赖。一天下午我突觉心慌极了,放下笔说:“爸,我得陪您躺一会儿。”尽管旁边有我躺的钢丝床,我却紧挨着老父亲躺了下去。并且,本能地握住了父亲的一只手。五六分钟后,我几乎睡着了,而父亲悄然而逝……
⑦如今想来,当年那五六分钟,乃是我一生体会到的最大的温馨。感谢上苍,它启示我那么亲密地与老父亲躺在一起,并且握着父亲的手。我一再地回忆,不记得此前也曾和父亲那么亲密地躺在一起过,更不记得此前曾在五六分钟内轻轻握着父亲的手不放过。真的感谢上苍啊,它使我们父子的诀别成了我内心里刻骨铭心的温馨……
⑧后来我又一次将母亲也接到了北京,而母亲也病着了。邻居告诉我,每天我去上班,母亲必站在阳台上,脸贴着玻璃望我,直到无法望见为止。我不信,有天在外边抬头一看,老母亲果然那样地望着我。母亲弥留之际,我企图嘴对着嘴,将她喉间的痰吸出来,母亲忽然苏醒了,以为她的儿子在吻别她。母亲的双手,一下子紧紧搂住了我的头,搂得那么紧那么紧。于是我将脸乖乖地偎向母亲的脸,闭上眼睛,任泪水默默地流。
⑨如今想来,当时我的心悲伤得都快要碎了。所以并没有碎,是由于有温馨黏住了啊!在我的人生中,只记得母亲那么亲过我一次,在她的儿子快五十岁的时候。
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⑩现在,我的儿子也已大三了。有一次,我在家里,无意中听到了他与同学的交谈: ⑪“你老爸对你好吗?” ⑫“好啊。” ⑬“怎么好法?”
⑭“我小时候他总给我讲故事。”
⑮其实,儿子小时候,我并未“总给”他讲故事。只给他讲过几次,而且一向是同一个自编的没结尾的故事。也一向是同一种讲法——该睡时,关了灯,将他搂在身旁,用被子连我自己的头一起罩住,口出异声:“呜……荒郊野外,好大的雪,好大的风,好黑的夜啊!冷呀!呱嗒、呱嗒……大怪兽来了,它嗅到我们的气味了,它要来吃我们了……”
⑯儿子那时就屏息敛气,缩在我怀里一动也不敢动。幼儿园老师觉得儿子太胆小,一问方知缘故,曾郑重又严肃地批评我:“你一位著名作家,原来专给儿子讲那种故事啊!”
⑰孰料,竟在儿子那儿,变成了我对他“好”的一种记忆。于是不禁地想,再过若干年,我彻底老了,儿子成年了,这也会是一种关于父亲的温馨的回忆吗?尽管我给他的父爱委实太少,但却同一切似我的父亲们一样抱有一种奢望,那就是——将来我的儿子回忆起我时,或可叫做“温馨”的情愫多于“呜……呱嗒、呱嗒……”
(选文根据原文有删改)
(1) 简要说出文章的线索是什么?
(2) 根据文章的内容,按照下面的提示,将空缺的部分补充出来。 祖孙同寝——________——________——儿子感恩 (3) 赏析第⑥段划线句子。
(4) 文章第⑰段划线句表现了作者怎样的思想感情? (5) 比较下列一组句子在表达上有什么不同。
①在我的人生中,只记得母亲那么亲爱过我一次,在他儿子快五十岁的时候。 ②在我的人生中,只记得自己快五十岁的时候,母亲那么亲爱过我一次。
八、 命题作文 (共1题;共5分)
12. (5分) (2019七下·洛南期末) 生活中,爱的方式多种多样,物质的帮助是爱,精神的鼓励是爱;表扬是爱,批评亦是爱;沉默是爱,唠叨亦是爱……
请以“ (也)是爱”为题,写一篇600字以上的文章。 要求:①将题目补充完整;②有真情实感,不得套作抄袭;③文体自选,诗歌除外;④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
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参考答案
一、 选择题 (共4题;共14分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、
二、 句子默写 (共1题;共14分)5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
5-7、
三、 字词书写 (共1题;共4分)
6-1、
四、 中国名著 (共1题;共8分)
第 7 页 共 9 页
7-1、7-2
、
五、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)
8-1、
六、 文言文阅读 (共1题;共12分)
9-1、 9-2、9-3、
七、 现代文阅读 (共2题;共42分)
10-1、10-2、10-3、10-4
、
11-1
、
11-2、11-3、11-4、11-5
、
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八、 命题作文 (共1题;共5分)
12-1
、
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