五年级下册体育教学计划余建林

五年级体育科教学工作计划

教师：余建林

一、学生情况分析.

本学期我担任五年级的体育教学工作，由于受到自身生理和心理上的发展特点的影响，所以体育与健康教学工作的任务繁重，必须高度重视，耐心、细致的指导，注意心理上的疏导，合理安排课堂内外的体育活动，使学生端正态度，正确认识体育锻炼的重要性，不可或缺少。 二、任务目标。

1、使学生熟练地掌握队列队形，并且能灵活地根据口令进行站队，形成有纪律，有组织的良好行为规范。

2、使学生熟练掌握50米、200米、800米等基本素质练习的技术要领和技巧，增强身体综合素质。

3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，发展个性体育，并不断巩固、提高和创新。

4、进一步增强体质，特别是速度素质和力量素质。

5、通过体育锻炼，培养集体主意精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下基础。

6、了解体育活动对身心健康的作用，认识身心发展的关系。 7、建立和谐的人际关系，具有良好地合作精神和体育道德。 三、教学措施。

1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育与健康课。

2、教学中运用多种教学手段，英才施教，激发学生地学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力培养。

3、联系实际结合课文内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件应变能力。

4、加强对体育课课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。 四、教学进度安排。

内容 周次 2 3 4 5 6 7 远 8 9 10 技巧 跳短绳 耐久跑 组合动作 跳长绳 踢毽子 17 18 19 20 障碍赛跑 50米跑 达标测试 达标测试 广播操 广播操 广播操 小排球 小篮球 蹲踞式跳韵律球操 16 耐久跑 动 前、后滚翻 接力跑 排球垫球 排球垫球 小排球发球 小排球发球 韵律球操 11 12 13 14 15 周次 快速起跑 多种游戏 多种游戏 快速跑 合作跑 蹲踞式起跑 投掷 蹲踞式跳远 内容 换物接力跑 立定跳远 积极参加活

2013年3月5日